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1、18 18 文言文二则文言文二则昆明市中华小学西山学校昆明市中华小学西山学校 杨瑞华杨瑞华古古 诗诗 接接 龙龙知识锦囊 李白李白 字太白字太白 号青莲居士号青莲居士 唐代著名诗人唐代著名诗人 现存诗歌近千首现存诗歌近千首 被后人誉为被后人誉为“诗仙诗仙”与杜甫并称为与杜甫并称为“李杜李杜”他的诗充满浪漫主义色彩他的诗充满浪漫主义色彩想象丰富奇特，风格飘逸豪放想象丰富奇特，风格飘逸豪放铁杵成针铁杵成针铁杵成针用来舂米或捣衣的铁棒。用来舂米或捣衣的铁棒。【部编版课件】铁杵成针PPT1【部编版课件】铁杵成针PPT1借助注释，谨慎翻译 磨针溪，在象耳山下。世磨针溪，在象耳山下。世传传李太白李太白读书
2、山中，未成，弃去。过是溪，逢读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老老媪媪方磨铁杵。问之，曰方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。欲作针。”太白感其意，太白感其意，还还卒业。卒业。铁杵成针铁杵成针h h i i1.仍旧，依然；2.更；3.再，又；4.尚，勉强过得去。huhu n n 1.回，归；2.回报；3.归还；chunhun chuchu n n 1 1.转（zhun）授，递：递；2.推广，散布：说；zhuzhu n n 1 1.解说经义的文字；2.记载某人一生事迹的文字；3.以演述历史和人物故事为中心的文学作品；磨针溪，在象耳山下。磨针溪，在象耳山下。铁杵成针铁杵成针通读全文，领会文意世传李太白世传李
3、太白 读书山中，未成，弃去。读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老过是溪，逢老媪方磨铁杵。媪方磨铁杵。问之，曰问之，曰:“欲作针。欲作针。”太白感其意，还卒业。太白感其意，还卒业。铁杵成针铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。欲作针。”太白感其意，还卒业。太白感其意，还卒业。李白弃学偶遇老媪完成学业图文结合，理清顺序图文结合，理清顺序问之问了些什么问了些什么？怎样回答的怎样回答的？遇有省略，补充整齐李白李白回去后会怎样学习呢？回去后会怎样学习呢？深
4、入剖析，理解文意铁杵铁杵磨磨成针成针 功到自然功到自然成成文言文翻译顺口溜文言文翻译顺口溜借助注释，用心翻译；熟读全文，领会文意。借助注释，用心翻译；熟读全文，领会文意。图文结合，理清顺序；遇有省略，补充整齐。图文结合，理清顺序；遇有省略，补充整齐。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。【部编版课件】铁杵成针PPT1【部编版课件】铁杵成针PPT1读懂文言文的方法凿凿壁借光壁借光 匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，
5、遂成大学。匡衡：西汉经学家。不逮，指烛光照不到。穿壁：在墙上打洞。邑人：同县的人。大姓：大户人家。文不识：人名，姓文名不识。与：帮助。佣作：被雇佣劳作。资给：资助，供给。遂：终于。1解释下列加点字。解释下列加点字。（1）勤学而无烛（）（2）衡乃穿壁引其光（）（3）以书映光而读之（）2.2.“以书映光而读之以书映光而读之”中的中的“之之”理解正确的一项是（理解正确的一项是（）。）。A.烛光 B.书 C.邻居 D.匡衡3.3.“衡乃穿壁引其光衡乃穿壁引其光”中中“其其”的理解正确的一项是（的理解正确的一项是（）。）。A.蜡烛 B.其中 C.邻居家的 D.墙壁4.4.按文章顺序撰写小标题。按文章顺序
6、撰写小标题。5.说一说，匡衡身上有什么品质值得你学习呢？说一说，匡衡身上有什么品质值得你学习呢？蜡烛蜡烛引来引来照映照映BC.聪明出于勤奋聪明出于勤奋 天才在于积累天才在于积累 谢谢 谢谢 指指 导导磨针溪，在象耳山下。磨针溪，在象耳山下。联系实际，理解意义世传李太白读书山中，未世传李太白读书山中，未成成，弃去弃去。离离去去【部编版课件】铁杵成针PPT1【部编版课件】铁杵成针PPT1完成完成放弃推断词义，前后联系过是溪，逢老媪方磨铁杵。过是溪，逢老媪方磨铁杵。【部编版课件】铁杵成针PPT1【部编版课件】铁杵成针PPT1相遇逢光持石击瓮破光持石击瓮破之之 司马光司马光诸儿竞走取诸儿竞走取之之 王
7、戎不取道旁李王戎不取道旁李人问人问之之，答曰：，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。树在道边而多子，此必苦李。”王戎不取道旁李王戎不取道旁李 水缸水缸李子李子王戎王戎问问之之，曰：，曰：“欲作针。欲作针。”老媪老媪太白感其意，还太白感其意，还卒卒业。业。被她的意志感动被她的意志感动。【部编版课件】铁杵成针PPT1【部编版课件】铁杵成针PPT1回去完成了学业z卒借助注释，谨慎翻译借助注释，谨慎翻译 匡衡勤学而无匡衡勤学而无烛烛（），邻舍有），邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁烛而不逮，衡乃穿壁引引（）其光，其光，以书以书映映（）光而读光而读之之（）。）。凿凿壁借光壁借光 匡衡，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡
8、乃穿壁引其光，以书映光而读之。注释：匡衡：西汉经学家。逮：到，及。不逮：指烛光照不到。乃：就。穿壁：在墙上打洞。穿：凿。磨针溪，在象耳山下。世磨针溪，在象耳山下。世传传李太白李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰媪方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。欲作针。”太太白感其意，白感其意，还还卒业。卒业。铁杵成针铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世磨针溪，在象耳山下。世传传李太白李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰媪方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。欲作针。”太太白感其意，白感其意，还还卒业。卒业。铁
9、杵成针铁杵成针 chuchu n n 1.转（zhun）授，递：递|输|戒|统|言身教。2.推广，散布：宣|流|名|奇（a中国唐代兴起的短篇小说；b中国明、清两代盛行的长篇戏曲；c指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事）。zhu zhu n n 1.解说经义的文字：经。左。2.记载某人一生事迹的文字：小|自|纪|记|树碑立。3.以演述历史和人物故事为中心的文学作品：水浒。传h h i i1.仍旧，依然：你是那样。2.更：今天比昨天热。3.再，又：另外有一件事要做。4.尚，勉强过得去：身体好。huhu n 1.回，归：家|原。2.回报：礼|手|以眼眼，以牙牙。3.归还：钱。还逢我会写我会写深入剖析，理解文意这是一位怎样的老婆婆？这是一位怎样的老婆婆？当学习（锻炼、生活等）上遇到困难时，我想到：当学习（锻炼、生活等）上遇到困难时，我想到：不论不论(),(),只要（只要（），就（），就（）。）。z卒我会写我会写太白感其意，还卒业。太白感其意，还卒业。被她的意志感动被她的意志感动。回去完成了学业回去完成了学业。李白为什么会回去完成学业呢？他当时是怎样想的？【部编版课件】铁杵成针PPT1【部编版课件】铁杵成针PPT1完成学业