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1、小学德育教学计划学校德育教学方案 篇1 一、指导思想 贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于同学的全面进展、和谐进展、终身进展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、同学教育和课题争论等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。 二、工作目标 （一）学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化。 （二）老师队伍建
2、设进一步加强，老师的德育意识和工作力气得以提高。 （三）学校德育环境进一步得到优化，充分发挥环境的育人功能。 （四）同学思想道德水平稳步提升。 三、具体措施 （一）强化学校德育常规管理。 1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作 （1）强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。 （2）强化值日管理工作。加强值日同学的选拔和培训，连续进行每日常规的检查评比活动，保障学校良好的卫生状况和平安秩序。 （3）强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目
3、标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力气参与学校德育管理。 （二）强化德育老师队伍的培训工作 开展中学校德育工作指南培训活动，提倡老师在学习积淀、实践争论、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高老师的德育工作力气和水平。 在学习积淀方面，实行提倡自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间重点加强班级管理、环境建设、同学教育、教育合力等方面的辅导。 实践争论方面，连续晨会教育、课题争论、案例分析等方式方法开展。本学期把同学行为习惯养成、特殊同学群体教育、德育活动开展等方面作为重点
4、内容进行探究和争论。 总结提升方面，以撰写论文、案例反思、阅历沟通等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、阅历的写法进行辅导。 本学期，突出做好同学的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培育等内容的落实，促使同学的思想道德水平再上一个新台阶。 1、强化学科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用，要求老师结合教学内容进行学科德育渗透，做到“三有”，即有方案、有落实、有成效。 2、加强宣扬教育工作。利用广播、板报、LED显示屏、墙报等宣扬载体有针对性地进行相关专题的宣扬教育。 3、开展系列德育活动。切实落实学校生守则和学校生日常行为规范，实行主题教育月与随机
5、活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。 （1）坚持开展好每周升国旗活动、晨会（班队会）活动，开展好少先队活动。 （2）开展“红十字”教育活动，宣扬红十字学问。认真组织“红十字爱心一元捐”、“博爱万元捐”，培育师生人道、博爱、奉献的红十字精神。 （3）开展主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动，即九月份：“习惯养成”主题教育月、十月份：“爱国情怀”主题教育月、十一月份：“感恩教育”主题月、十二月：“健康教育”主题教育月。 （4）开展帮扶活动。认真落实贫困生资助工作，强化对单亲生、孤儿、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作，连续开展贫困生大走访活动，做到规范管理、
6、精准资助。 （5）心理健康教育。开展熟识自我、敬重生命、学会学习、人际交往、心情调适以及适应社会生活等方面教育，引导同学增加调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的力气，培育同学健全的人格、乐观的心态和良好的共性心理品质。 四、活动支配 九月： 1、一班级新生家长会。 2、老师节活动。 3、进一步强化“垃圾不落地”活动。 4、班主任培训。（李燕） 十月： 1、国庆节同学活动。 2、家长上晨会活动。 3、班主任培训。（徐晓丽） 十一月： 1、社会实践活动。 2、结合资助工作进行感恩教育。 3、家长学校活动。 4、班主任培训。（培训视频） 十二月： 1、同学心理健康专题教育活动。 2、冬季疾病预防
7、。 3、班主任培训。（培训视频） 学校德育教学方案 篇2 一、指导思想 本学期，学校德育工作连续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以城口中学七十周年校庆为契机，以“根本扭转同学的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”;立足本校的实际，把同学的养成教育、健康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点;在教育教学的管理中，留意管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化，不断增加德育工作的实效性;加强德育工作团队培训和管理，留意校内文化建设，创建和谐校内、健康校内、平安校内和绿色校内。 二、工作目标 1、一个总目标：促进全校师生和谐进展，让每个
8、同学的健康成长、为每一位教职员工制造平安舒适的工作环境。 2、两个分目标：加强全员管理的体系建设，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作乐观性主动性，全力推动德困生和学困生的帮扶工作。 3、两大板块、四个阶段目标： 通过师德培训，进一步提升老师的职业道德，让全体老师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中老师。 同学德育目标：初一、高一班级以“养成教育”为核心，进一步规范行为行为习惯，致力培育合格的高中生;高二班级以同学进展教育为核心，以提升情操、健全人格为目标，致力培育成熟的高中生;高三班级以理想前途教育为中心，以健
9、全心理迎考为重点，致力培育优秀的毕业生，向高校输送合格的人才。 三、主要抓好的六项工作： (一)、加强德育队伍建设，完善德育网络体系。 1、加强政教处内部建设，首先明确处室人员的分工，其次对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。 2、组织好每月一次的班主任例会，连续坚持“以会代训”的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步提高班主任队伍的业务力气和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的乐观性，打造一支师德高尚、业务精湛、深受同学及家长欢迎的班主任队伍。 3、充分发挥班级组的德育功能，加大对班级组的德育督导和考核。通过
10、听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与班级组考核相结合，把规范的制度管理与人性化管理相结合，对同学日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，留意实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 4、加强同学会、同学团支部的建设，充分调动团委、同学会的自主管理力气。首先让同学会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队，督查同学中的不良行为，对同学的不良行为进行劝导。其次让同学会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立同学会、团委志愿检查组，对各班各班级的清洁卫生、同学仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。 5、进一步规范值周行政、值
11、周老师的职责。让值周老师必需真正参与到同学的管理之中。 6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中，特别是对各班问题同学的管理、教育，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任老师、德困生、学困生进行共同管理、共同争论惩处措施。学校定期对家进步行培训。 7、加大巡查队伍的考核、管理力度，保证各类巡查能真正的发挥作用。 (二)、加强同学的常规管理，创建优良校风。 1、在新时期特别新课程实施过程中，乐观查找德育切入点，完善同学的评价细则，规范同学的学习、生活、和日常行为习惯，全体老师要全程跟踪，同学全员参与，多方位督促、规范同学的各种习惯的养成。使同学朝着“着装同学化、语言文明化、行为规范化”的方
12、向进展，为良好的教育教学环境供应有力的保障。 2、留意制度完善，加强同学的常规管理，逐步完善管理体系，让同学管理走向规范化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次同学仪容仪表检查制度等，使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性。 3、加强对同学会、团委工作的组织管理和指导，发挥同学干部的榜样示范作用，指导同学会开展多样的学习、文艺、体育活动，丰富同学的文化生活，陶冶情操，提升品位。 4、坚持不定期与问题同学谈话，了解同学的思想动态，准时发觉问题，处理好各种冲突和突发大事。准时化解同学之间冲突纠纷，
13、严防同学打架大事发生。 5、加高校生的惩处力度，特别是严峻违纪同学的劝退力度。 (三)、有序组织校内中小型活动，丰富校内文化，提升打造校内文化品位。 1、构建感恩教育、生命教育和学问教育相结合的德育模式。结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题活动。培育同学懂关怀、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。 2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、各种板报以及校内广播等多种宣扬阵地，以感恩、诚信、平安为重点，开展丰富的主题教育活动，宣扬感人事迹，弘扬校内正气。 3、组织并指导同学参与学问竞赛、征文活动、演讲竞赛、体育竞赛等文体活动，熬炼同学力
14、气，丰富同学课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。 4、细心组织1-2次特色班会观摩活动。以班级组为单位，抓好班会课建设，定期开展班会课观摩活动，使班会课内容系列化，进一步发挥同学的主体性、参与性，实现同学主动、活泼、制造性地进展。 5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，激励同学成长，在政教处组织的各类评优中，留意给同学自我呈现的舞台。二是落实好班级量化考核，培育创优争先意识。 6、连续开展爱心助学活动，认真做好特困生、留守同学的帮扶工作，乐观为贫困同学的学习和生活供应关怀，把温和送到贫困同学心中。 (四)、留意住校生的管理工作，给住校同学营造良好的学习生活环境 1、加强
15、寝室管理人员的考核。 2、规范住校生就寝纪律及入退宿制度。多次的违反寝室纪律的同学，学校(班主任)联系家长到校协同教育假如仍不悔改的劝其家长在外租房陪读。 3、规范住校生请假制度和手续。住校生的出校只能由班主任批假，管理员或者其他老师不能批准住校生不归寝室的假条。 4、规范寝室清洁内务。 5、班主任查寝制度进一步规范。 (五)、结合五城联创，加强校内环境建设和卫生死角的整治。 进一步坚持每天两次小扫除、一周一次大扫除的制度，保证校内干净洁净，加强校内绿化建设让校内更漂亮。 (六)、加强平安教育和心理健康教育。 1、连续将“平安第一，预防为主”的方针贯穿于全学期的始终，强化同学的责任意识，重视综
16、治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校内。我们的口号是-“平安法则在身边，平安学问记心间，平安竞赛勇争先，平安讲座进校内，平安措施要全面”。通过形式多样的平安教育活动，让平安意识深化同学心中，提高同学自我爱惜的力气，也让“健康平安”伴随花季生命同行。 2、依据“立足教育，重在指导”的原则，遵循同学身心进展规律，增加心理健康教育的实践性与实效性。亲热关注同学心理素养的进展，挖掘同学的潜能，多渠道地了解和把握同学的心理问题信息，搞好同学群体与个体心理辅导，做好个案的积累和争论工作，对有心理障碍的同学准时进行心理辅导，培育同学健康向上的心态，增加社会适应力气和抗挫折力气，尤其要重视德困生、离异家
17、庭、特困家庭同学的教育。 3适时对同学进行现场疏导和指导，增加同学的自信念和抗挫折力气。关怀同学克服心理障碍，引导同学逐步提高自我熟识、承受挫折、适应环境的力气，完善健全的人格。 学校德育是个永无竣工期的简洁工程。没有最好，只有更好。今后，我们将连续不断探究实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增加德育的针对性、实效性、主动性，为创建的德育品牌，凸现德育成效作出应有的贡献。 学校德育教学方案 篇3 对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是学校素养教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完
18、整做好，特将学校一班级德育工作方案分成以下几个部分： 一、学校一班级德育工作方案中指导思想： 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高同学的道德水准。 二、全期德育工作目标： 1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力气。 3、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 三、本学期班级德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面： 充分利用晨会、班会的时间
19、强调一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。 4、
20、督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培育同学讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力气。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。 6、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。通过班会课，教育同学要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两操的教育，合理利
21、用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 7、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促进展提高。 8、家庭教育指导方面： 召开学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长乐观参与学校管理，为学校进展献计献策。 加强家校联系，准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 9、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对一班级的学校生进行教育，仅凭单纯的讲道
22、理是不行的，孩子们都宠爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立即就会安静下来。我就抓住了的这一惊奇心理特征，常常通过讲故事的方法对同学进行教育。 学校对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会依据方案提高同学的思想品德教育，促进同学健康成长。 学校德育教学方案 篇4 一、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个良好的教学环境 二、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具
23、有创新力气的人才。 德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培育良好习惯。树立自信念，进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识，培育耐挫力气。 三、工作要点 (一)加强德育队伍建设。 1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养;特别加强班干部的培育工作;连续同学之间的帮带活动。 2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录; 3、有的放矢地对“问题”同学有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，削减违纪现象。 4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如洁净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和
24、教研氛围等。 5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任(科任)同学的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 (二)加强同学养成教育和法制平安教育。 1、落实学校生日常行为规范(监督自查自律自爱，深化长期地抓好“建设文明班级，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。 3、加强同学网络道德教育，主要是引导同学恳切、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高同学网络道德自律意识。 4、抓好宣扬阵地建设。本学期除了连
25、续发挥黑板报的宣扬作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。 5、留意培育同学良好的卫生和生活习惯。 (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作。组织家长会。 2、组织同学观看“平安与法制教育”有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高同学素养。 学校德育教学方案篇三 一、全期德育工作目标： 1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。 2、围绕“jq”工程目标，培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力气 4、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活
26、动中受到教育。 二、本期班德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。 3.督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。 4.乐观参加学校组织的各项活动，使
27、同学在活动中受到教育。 5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力气。 三、班级基本状况： 本班共有同学48名，男生21人，女生27人，孩子们都宠爱学校，宠爱班级，学习乐观性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束力气极差，卫生习惯差。 四、具体措施 1.充分利用班会向同学进行思想教育。 2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。 3.充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4.加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。 5.抓好两操的教育。 6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。 五、具体工作支配： 九月：民族主义
28、教育 1、平安教育，健康教育周; 2、成立班委会 3、交通平安教育班队活动 4、各班出我上学了预防甲流两黑板报 5、收看两个节目:开学第一课走进新中国 十月：香樟文化建设 1、平安教育，交通平安教育讲座。 2、爱国主义教育，综合实践活动。 3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。 4、书香班级文化建设。 5、建立班级图书角。 十一月：科技在我身边 1、出一期科技板报。 2、参观校内科普园(植物园)。 3、看一期科普节目 4、讲科学家的故事。 5、平安教育 十二月：同学文明展风采 1、平安教育，交通平安演讲竞赛 2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评 3、评比优秀礼仪生 4、征集jq工程成果
29、 5、召开樟小“少代会” 一月： 1、班级工作总结。 2、同学综合素养评价。 3、假期工作支配、平安教育。 感谢行政班全部的兄弟姐妹们在各个方面给我莫大的鼓舞与支持。是你们给了我这个为大家服务的平台。面对新的学期，我会尽我的微薄之力来为大家服务。 工作目标： 在今年，努力争取本学年班级能评上“先进班集体”和“优秀团支部”;班级期末总成果和优秀率都能有长足的进步。让我们大家团结起来，一起完成我们的目标，把我们班级建设的更和谐、更奇妙。 工作宗旨： 我会尽自己最大努力多为班级服务，和班委及班级同学相互争辩争论，互助学习，共同进步。 工作方案： 1、带领大家努力学习，定期召开班会，让班级全体同学对学
30、习有新的熟识，新的想法，学习目标又将更加明确。 班会要乐观摆脱由导师主导向由班委和全体同学主导的“转型”。让班会深化人心，增加影响力。 针对上学期挂科的同学，屏弃卑视，热心关怀他们，让他们树立对学习的信念。找他们谈心，让他们感受到集体对他们的关怀和集体的温和。 2、本学期将开展更多的有意义的活动，组织集体活动，寓教于乐，让同学们在集体活动中培育集体精神。增加同学间的友情，让同学们相互之间更加了解。 活动应当以节俭开支和尽量欢快为宗旨。活动要作好记录，乐观的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的爱好，让每一个人都参与到其中，活动期间要留意平安！ 3、大二我们要报考国家cet-4考试和计算机等级考
31、试，我们要打好提前预备，同时结合我们班的具体状况。在本学期我们要组织大家在寝室或者是自习室进行学习，保证到时我们全班能取得个骄人的成果。 4、在本学期将系统的学习专业课程，认真的学好专业基础学问，进一步的强化自己的力气。同学之间要相互学习，相互促进，一起进步。 5、班级委员要起带头作用，确立明确的目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自己的力气、全面进展，为以后打下良好的基础。 自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤状况，同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。的确起好带头作用。 固定半个月班委要召开一次会议，主要针对尽期我们班级的主要问题。如有特殊状况在临时
32、调整。 班委之间、班委和老师之间要保持时刻的联系，班级有什么事情要第一时间让老师知道，即使是我们处理完的事情。 6、提倡寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。 7、在加强文化建设方面要提倡“刻苦钻研进去、乐观求索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、恳切守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进进展”班级文化精神。用无形的班级文化来约束和影响我们的一言一行，让班级文化深化人心。 8、自己要有良好的习惯，和同学，伴侣之间要相互了解，相互关怀，相互支持，处理好交际关系，从而在同学面前建立威信。 学校德育教学方案 篇5 一位班主任，假
33、如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不愿定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。我将20xx20xx学年度第一学期班主任工作方案从以下几个方面去搞好。 一、班级状况分析 二(2)班本学期共有50人，其中女生21人。其中本学期转入4人。大部分同学能够遵守学校的各项规章制度，但是同学自我把握力气照旧较差，行为和心情都不稳定，长期性差，无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。还有的同学没有养成良好的学习习惯，不会学习，成果也需进一步提高。为了
34、创建一个布满生气和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，特制定班主任工作方案如下： 工作重点及目标：对同学进行常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使同学文明守纪，学会宽容，学会与他人合作，乐观主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面进展的合格的学校生。 二、主要工作和具体措施： (一)、常规教育 为了形成严谨的班级氛围，使同学树立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，和仆人翁精神，增加他们的自我管理的力气。我准备从以下几点入手： 1、建立同学一日常规，培育同学良好的学习和生活习惯。 教育就是关怀人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不
35、尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的。结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间
36、纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展跳绳，做玩耍，拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并做好班务日志记录，每天放学前由值周同学进行一日总结。通过监督岗的汇报，对表现好的同学进行表扬，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。并在每周五评出每周班级文明之星，授予小红星，激励同学共同进步。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。 这学期利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、圣诞节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，细心设计好每一个主题班队会，让
37、同学在具体的情景、真实的活动过程中，懂得敬重师长、懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。 比如：可以利用班级读书角、班级文明之星的评比以及其他的竞赛等活动，对同学进行思想教育。 (二)学校卫生工作方案方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生工作方案：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检
38、查与监督。 对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育。 (三)平安工作方案方面 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低班级的同学活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期除了对同学进行必要的平安学问教育(如交通平安，防盗防火、卫生平安、生存自救等学问)外，还要组织好同学的课间活动以及合理利用好午休时间，避开平安事故的.发生。 (四)法制教育工作方案 通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，让同学懂得一些法律学问，培育同学遵纪守法的良好习惯。 (五)问题生的转化工作 由于“问
39、题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以确定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一充分敬重疼惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。 其次要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力气差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简洁自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三要为学习力气差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、
40、指导，关怀他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚韧的后盾。 (六)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部日值班制(每天由一名班干部负责班级纪律的管理工作)，让孩子的潜能得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (七)与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我照旧把和家长的经常联系沟通作为重点工作。结合考试成果针对同学的现状，加强学校与同学家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把
41、同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明之星评比，小书法家，小歌手、爱书人等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强教育。 三、周工作支配 1周搞好室内外卫生期初常规教育收假期作业 2周假期活动总结开展“
42、感谢敬重的老师!”主题活动 3周行为习惯培育学唱爱国主义歌曲 4周爱国主义主题教育学唱爱国主义歌曲 5周尊老爱幼教育平安教育 6周口算过关测试行为习惯、学习习惯培育 7周交通平安工作方案教育 8周九九重阳主题教育卫生学问教育 9周期中教学质量测试、分析作业展评 10周冬季平安教育写字竞赛 11周行为习惯培育强化教育诚信教育 12周小笔头竞赛 13周防盗防火平安教育法制教育工作方案 14周开展“自护、自理、自强”主题活动 15周生存自救学问教育行为习惯培育 16周开展互帮互学 17周爱书人评比故事会 18周开展“新一年、新起点”主题活动。 19周做好复习工作 20周复习考试 学校德育教学方案 篇
43、6 一、指导思想 本学期，学校德育工作仍坚持“以人为本”，“德育为先”的宗旨，以提高同学文明素养为重点，以“为同学终生学习和进展奠基”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进同学各方面的良好进展，确保校内和谐平安。 二、工作重点 1、加大班主任培训工作的力度，连续完善和细化班主任量化考核机制，乐观探究班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素养的班主任队伍。 2、坚持从学校和同学实际动身，以规范养成教育为重点，抓实抓细同学文明行为习惯及明礼诚信教育。深化开展以“五会”教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主
44、题教育活动。 3、不断探究和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对同学进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、平安教育、勤学上进教育等，切实提高同学的各种力气和素养。 4、遵循同学身心进展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。 5、进一步做好“课外访万家”工作，做到精访阶段有重点、有实效。 6、加强班级文化建设，营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围。 三、工作措施 (一)加强政教队伍建设，提高德育水平 1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素养 政教室的主要工作有：政教队
45、伍建设、同学的思想教育和心理健康教育工作、校内纪律卫生平安教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触同学、多争论同学，工作上既分工明确，又亲热协作，团结协作，增加责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。 2、建设一支强有力的班主任队伍 班主任是班级工作的组织者、领导者，是同学品德形成和进展的指导者，对同学品德、力气进展起着重要作用。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。 完善班主任工作制度，充实班主任一日常规，用西斋中学班主任工作条例规范班主任的各项工作。 严格执行班级量化考核实施细则，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公正合理，提高班主任工作的乐观性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作，结果一日一公布，一周一累计，一月一评比，作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规大事的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行“一票拒绝”。 定期召开班主任工作月研讨活动。集中争论班级管理和教育方法，相互沟通学习，共同进步。力争在班主任工作培训方面实行多种形式，多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。 (二)加强同学德育系列教育 1、抓行为养成。切实抓好同学的文明习惯教育。二月份各班进一步学习同学一日常规、西斋中学卫生检查制度等制度，抓紧、抓实、规范同学的行为习惯，从点滴做起，狠抓