《2023年小学生行为规范演讲稿篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学生行为规范演讲稿篇.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年小学生行为规范演讲稿篇小学生行为规范演讲稿1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我是二年二班的xxx，我演讲的题目是行为规范伴我成长，希望能给大家带来欢乐和共享，感谢！“酷爱祖国，酷爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚恳守信”当我第一次读到小学生守则的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。记得在我上学之前，爸妈便时常告知我：吃饭的.时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，疼惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了在我刚踏进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地
2、告知我：你是小学生了，假如看到地上有果皮纸屑，你应当顺手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校内就更美了每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。我戴上红领巾那天，老师摩挲着我的头，再次激励地告知我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能遗忘！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱惜环境，穿戴整齐，讲究卫生，懂得礼仪一点一滴中我慢慢养成了良好的习惯。自尊自强耀北
3、方，美行美德乐校内。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、挚友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教育，牢记着我是北方学子。我傲慢、我骄傲，我是北方学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我信任，北方英语学校的明天会因我们而更加绚丽辉煌！我的演讲完了，感谢大家！小学生行为规范演讲稿2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的主题是“解读小学生日常行为规范”。新的一天里,我们迎着初生的太阳向自己的目标前进,今日的奋斗是为了明天的胜利,合格的人才来自合格的学生,我们怎
4、样才能成为一名合格的小学生呢。最基本的就应当遵守小学生日常行为规范，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。我们应当把以下20条日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。1、敬重国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。（以上这些话特殊耳熟，而这些要求我们也时时在做，可是你们知道为什么我们肯定要肃穆地站立而不是随意地站立；为什么降旗时我们肯定要行注目礼而不行以随意走开？好象答案就在嘴边却讲不出来。哦，我听到有人说就是要爱国呗。不要轻易地说就是。有这样一个场景，那是一个大约八岁的男孩，他已经死了，在日军活埋人的土堆里。这个孩
5、子在被杀之前还在制作木头枪打算等参与抗日斗争的爸爸回来送给他。他不知道这场斗争不是几个月而是八年才结束的。他也不知道他爸爸要打倒的日本人已经先把他活埋了。日军侵略是一场劫难，全民族的劫难。它掠走的不仅有多数人的.生命还有民族的自信和平安感。我们是因为有了多数象这个孩子的爸爸这样的无名英雄才有了今日的平稳。人民虽然不会遗忘他们，但我们恒久不行能知道他们每一个人的名字，也恒久不行能真实地体会他们当时妻离子散、家破人亡的苦痛。我们能做的就只有由衷地满怀敬意地对国旗、国徽高高敬礼、深深凝视。所以，我真心希望同学们好好地唱国歌，肃穆而深情地凝视每一次国旗的升起和着陆。因为国旗真的真的是用鲜血染成的。）2
6、、敬重父母，关切父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教育，外出或回到家要主动打招呼。3、敬重老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教育，与老师沟通。（作为老师，我想让大家了解我们老师的心里话。大家总喜爱在老师节时送点东西给老师表示一下。受到礼物我们自然兴奋，但我们还是最希望大家从生活中的点点滴滴做起。比如：老师讲课时你们不讲话、老师批改的作业你们仔细对待、改正这才是真正的敬重老师的劳动。比如你们团结同学协作老师搞好班级工作这才是真正的爱戴老师。）4、尊老爱幼，同等待人。同学之间友好相处，相互关切，相互帮助。不欺压弱小，不讥笑、戏弄他人。敬重残疾人。敬重他人的民族习惯。（以上四
7、条，开头的每一个字都是“尊”字，概括为“祖国、父母、老师、他人”。学会敬重他人、助人为乐，这是中华民族的保守美德，每一个人都应当具备这样的美德。一个不懂得敬重他人的人，恒久不会得到他人的敬重；一个不愿帮助他人的人，恒久享受不到助人的欢乐。）5、待人有礼貌，说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作、学习和休息。（这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。做人不讲文明，没有礼貌，只会被人厌烦，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的敬重和宠爱。同学们，你们确定不想做一个被人厌烦的人吧。）6、诚恳守信，不说谎话，知错就
8、改，不随意拿别人的东西，借东西刚好归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。（这条最为重要。讲到做人要醇厚，不说谎，知错就改，答应他人的事要努力做到。不拿他人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。一个不醇厚的人，不会得到他人的信任，他人也不会和他交往。相反，你是一个醇厚、诚信的人，你会交到许多好挚友，你会特别地欢乐。请记住“诚信是立身之本，诚信是欢乐之源”。）7、虚心学习别人的特长和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、疼惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱
9、。（现在很多同学家庭条件很好，不只不顾惜粮食，还总是乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是家长的血汗钱！请记住，勤俭是做人的美德。）9、衣着整齐，常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会整理房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。小学生行为规范演讲稿3老师们、同学们：大家好！今日，我们在这里实行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教化活动的启动仪式，标记着我们学校文明礼仪教化系列活动正式拉开了帷幕。近几年来，我校始终非常重视对学生的日常行为规范的教化，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应
10、醒悟地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇；有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；有的同学对老师家长的教化充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。良好的礼仪习惯是做人应当具备的最至少的素养。因此，从小就起先并加强文明礼仪教化，这是培育一个健全人的最基本的要求。今日，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教化，培育良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌
11、具有主动而深远的意义。为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将接连开展一系列的活动，希望同学们人人都要主动参加，人人都要去专心去做，力争每个人都能在活动中受到教化，在活动中领悟到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有干脆的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的主子。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教化，必需从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪学问，主动参与教化活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做
12、个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。最终，祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者！祝福我们的学校成为一个欢乐的校内、文明的校内、和谐的校内、爱心永驻的校内！今日我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。青少年时代是最漂亮的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步伐，让青春无憾无悔，走向美妙的明天呢？首先，作为新时代的中学生、小学生，就
13、要遵守纪律，做现代文明的学生。俗话说，“没有规则，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。作为一名学生，就要严格遵守学生守则、学生日常行为规范：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚恳遵守法律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。其次，作为新时代的学生，还要学会遵守法律。每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要遵守法律。缺乏法制观念是特别危急的。第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标记之一。讲究公共卫生，就是要保持美丽整齐的公共环境。比如：在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺
14、手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。阻碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。我们身边的公共财物有许多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，留意谦让。遵守交通规则，不逆行公路。形成各种良好的行为习惯。同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日！让我们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。我国教化家陶行
15、知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文静的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象；对老师的敬重，对同学的友爱，会让你的品行，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；对学业的精益求精，对学问的如饥似渴，主动向上的心态会让你恒久保持愉悦；对劳动的酷爱，对活动的参加，对审美的追求，能造就你完备的特性；当你欢乐地接受学校教化的时候，你就会发觉校内是如此漂亮，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美妙的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与敬重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂
16、得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。小学生行为规范演讲稿4老师们、同学们：大家早上好！今日，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗？你有肃穆而仔细地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你回答师长问话时有起立吗？你接受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有致歉吗？有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平常看到的一些不规范的行为习惯。俗话说：“没有规则，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的
17、法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应当遵守小学生日常行为规范，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在漂亮的校内是极不和谐的音符。做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的.要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。同学们，良好的日常行为规范，须要我们平常做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平常与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下
18、楼梯主动谦让靠右走，是疼惜学校一草一木，是孝敬父母、敬重他人、诚恳守信、勤奋好学?在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明绚丽的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。希望同学们仔细遵守小学生日常行为规范，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一样。让我们从身边的细微环节做起，比如不乱丢垃圾，保持校内干净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特殊要留意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好
19、行为习惯和漂亮品德的人，让西塘小学因为我们而傲慢，让我们的校内到处开满文明之花！小学生行为规范演讲稿5我演讲的主题是关于小学生行为规范的。可能很多同学始终到那些事情对自己有利，那些事情对自己有害。可是假如禁不住诱惑，或禁不住自己的新奇心后果应当是不可思议的。一条路的选择掌控着我们一生的命运。在这一生中我们可以选择的路有许多，但一样的是每一条路都是曲折的。不一样的是有的路走到终点是黑暗，有的路走到终点却是光明。每条路的选择权都掌控在自己的手中，但现在有很多学生走上了令自己一生都懊悔的路，走这一条路是自己的选择但懊悔的是自己，难活难过的却是家人。想一想，父母含辛茹苦地把自己养大，这些年吃过多少苦，
20、受过多少累。不求别的只希望自己的儿女可以健健康康的长大，完成学业、找到工作。而有的人却辜负父母对自己的一片期望，辜负父母对自己付出的一切。每个人生下来心灵都是和善的，并不丑恶。但假如在无意中接触那些坏事，并去做了，那原本纯净的像一张白纸的心灵，瞬时间就被滴上了污点，恒久也擦不下去。有一句话是这样说的“新奇害死猫”，有的人就是因为自己的新奇心太重，把自己害惨了。每个网吧外都写着未成年不让进入，或有的家长告诫自己不要去网吧。这时有的人听见了，或望见牌子上写的字后。新奇心就会升起来，就会想自己为什么不能去网吧？网吧究竟是什么样的？想去一探原委，谁知就因为当时的新奇心最终尽然迷上了网吧。进网吧玩嬉戏不
21、是不行以，但要有节制的玩要能限制自己。假如自己限制不住自己那网吧就像是一个黑色的漩涡，将会把自己吸进去，甚至丢失性命。但假如可以限制自己的话，那玩电子嬉戏就是让自己放松。而有的人走这一条路，起初的缘由就是想试一试。现在生活水平提高，很多学生也有了零花钱，但假如钱一旦花完了该怎么办呢？有谁会刻意地去抢，去偷。在做这些是之前都是想试一试，或只干这一次。但谁知只要一次胜利，那胆子就会变大，就会想再去偷，去抢。但常在河边走，哪能不湿鞋，终有一次会失败，一次的失败可能就是自己人生的转折，也可能就是自己重新站在起跑线上的机会。小学生不能接触的有网吧、酒吧、歌厅等。可能这些地方每个人都知道，这些地方的危害每
22、个人也都清晰，但还是有不少学生如无其事的走进那里。所以我们肯定要学会做任何事都要有节制，都要可以限制自己。小学生行为规范演讲稿6老师们，同学们：大家下午好！大家肯定知道走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右行，假如违反规定就有可能发生交通事故，造成伤亡；进行各类竞赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，严峻者将失去参赛资格。我们生活在一个大集体中，假如没有纪律约束，各行其是，我们的生活和学习将无法正常进行。俗话说：“无规则不成方圆”。纪律是做好一切事情的保障。这一学期已经过去大半，从总体来看，我们绝大部分同学能做到讲文明，守纪律。但同时我们也能感受到校内中仍存在着一些不和
23、谐的音符，比如：课间休息时，仍有学生相互追逐，大声喧哗；集合做操时，有的同学站队拖拉，动作懒散。或许你从前表现不够志向?从前只是代表过去，证明不了现在和将来，现在我们是站在同一起跑线上的，不管以前是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前须要我们重新定位自己，打造自己。以新的行为规范要求自己：我们对自己的要求要更高,以小学生行为规范严格要求自己,要仔细学习小学生守则、班级规章制度，知道该做什么，不该做什么，努力养成各种好习惯。（一）良好的学习习惯1、课前。听铃声上课，上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。2、上课。听：上课仔细听讲，老师提出的
24、问题主动举手发言。看：老师讲话看老师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。）写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画）3、下课：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明嬉戏要牢记；听铃声，进课堂，宁静坐正把课上。4、课后。按时上学不迟到、爱惜学习用品、仔细完成作业，字迹工整、互助合作、参与活动守时，有事先请假、多读书。（二）良好的礼仪习惯1、对父母同学和老师有礼貌、主动关切父母同学和老师，见到老师和同学要主动问好。2、自觉运用“请”、“您好”、“感谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。3、在接受
25、别人帮助时，要微笑着向别人致谢。4、不给同学起外号，不卑视身体有残疾的同学，当同学答错问题时，不起哄、不讪笑。5、集会纪律、会议纪律：要做到快、静、齐。升旗时肃立，穿校服，少先队员要戴红领巾、行队礼。全体同学唱国歌。（三）良好的平安意识1、上学、放学途中留意交通平安。2、下课休息、课间嬉戏等留意嬉戏平安，不攀爬高处。3、不玩水、火、电和危急嬉戏、玩具、不去危急的地方。4、遵守楼内秩序，要做到：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻，上下楼梯、在楼道内行走靠右行。5、生病肯定要主动在家治疗，病愈后方可来校。（四）良好的卫生习惯1、留意个人卫生：勤换衣服勤洗澡、勤剪指甲勤洗头。2、爱惜公物，不在公物上乱写乱
26、划乱踩乱踢，爱惜花草树木，不攀枝摘花。3、留意保持环境卫生，不顺手乱丢乱吐，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱。同学们,这些行为规范看上去都很细小,但只要专心一样会做得很好,养成良好习惯，迈好我们生活中的每一步，让我们从细微环节抓起，从现在做起，扎实养成良好行为习惯，使自己成为一个受老师观赏、受同学欢迎、让家长放心的人！小学生行为规范演讲稿7敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家上午好!我是吕冠儒。今日，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了教化部印发中小学生守则版，让我们共同学习中小学生守则。1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。2、好学多问肯
27、钻研。上课用心听讲，主动发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。4、明礼遵守法律讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱惜公共财物。5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受指责，学会合作共处。6、诚恳守信有担当。保持言行一样，不说谎不作弊，借东西刚好还，做到知错就改。7、自强自律健身心。坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8、珍爱生命保平安。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。同
28、学们，“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规则。”自古以来，规则就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境界。中小学生守则就是规则，我们要树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋俗开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增加自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校内，使自己真正成为一个和谐发展的人。为此，向全体队员们发出如下倡议：1、要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教化，树立起民族自尊心、自信念和骄傲感，增加爱国情感，弘扬民族精神。2、要自觉学习贯彻新守则，从“我”做起，从现在做起，留意自己的.一言一行
29、，不断培育自身的良好道德。3、要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进行沟通与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、独立自强的好孩子。4、要增加“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意识，遵守社会公德，主动参与公益劳动、社区服务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，服务他人，关爱他人，奉献社会。同学们，让我们携起手，共同行动起来，以中小学生守则为我们的行动指南，以我校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，提倡文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。小学生行为规范演讲稿8敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们
30、：大家好！伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的其次学期已经结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，学问也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，接着求知生涯中的下一个里程碑。今日，我谨就小学生行为规范之七，虚心学习别人的特长和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师，敬爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的学问空间中都只能学习到其中的一小部分。特殊是
31、我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应当具有虚心的学习看法。有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要接着孜孜不倦地学习呢？”爱因斯坦并没有干脆回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的学问就像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学学问是无穷无尽的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探究。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的学问空间。我们现在只读完了三
32、年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人特长和优点时，应当确定并虚心学习，而不应他（她）有特长而嫉妒她。而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到，但挫折可以避开，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，削减失败，垂头丧气只会增加自己苦痛。比如，你在一次考试中，成果不太志向，你是选择没精打采、止步不前？还是分析总结自己失败的缘由，争取在下一次获得好成果呢？信任同学们肯定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不行怕，可怕的是丢失了克服困难的志气和信念，应当以坚毅的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经验风雨
33、如何能见彩虹？我们坚决不向困难低头！我的演讲结束了，感谢大家！小学生行为规范演讲稿9敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我国旗下演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！感谢！.”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校内内,楼梯上,也能见
34、到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有损坏学校公共财物的现象，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们共同维护。只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和和谐，同学们才会健康成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己。小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在
35、做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明守纪的好学生.同学们，让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让文明之花开遍我们试验小学的每个角落！小学生行为规范演讲稿10敬重的老师，同学们：大家好！作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感骄傲。今日我演讲的题目是行为规范，好习惯益终生。俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚，人的品质好，但是假如想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，帮助别人，这才能做大事。没错，只有做好小事，才会做成大事。行为，字面意思理
36、解起来，太简洁不过了！不过就是生活中的一举一动，一句一言。你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。踏入这宁静的校内，坐在快乐的教室里，你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的时候随口说出了一句脏话，或许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢或许很少，但是假如同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们漂亮的校内，会变成“垃圾池”。学校里为了我们的行为规范，树立了，小学生日常行为规范。但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。不让随地丢
37、垃圾，但是我们却依旧克制随地丢垃圾的恶习。一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是，小学生日常行为规范中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，嬉戏厅，KTV但是还有的同学不停劝说，拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开热闹的大门，就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。咱们不小了，该懂事了，小时候见了老师不打招呼，那是小不懂事，但是现在大了，老师从旁边走过去，似乎根本没有意识到老师的存在，目中无人，连这简简洁单的“老师好”都不情愿说。你有没有想过，老师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。或许幼儿园的小挚友对或知道“敬重老师，见到老师问好
38、！把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗？连比我们小好多的小孩子都知道行为喜爱的重要性。假如行为习惯败坏，成果再好，再优秀也是白搭。孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。一日，父亲的挚友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟起先自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应当吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后非常惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应当让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了很多父母教化子女的好例子。“融四岁，能让梨。”为什么我们不
39、能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己共享。不小了，该懂事了，行为规范确定着你这一个人的前途。行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。小学生行为规范演讲稿11敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！感谢！。”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮
40、互助的身影。这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，楼梯上，也能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严
41、格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们邹城市其次试验小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。我的演讲完了，感谢大家！小学生行为规范演讲稿12各位老师、同学：早上好！今日我国期下演讲的题目是：规
42、范行为习惯，自觉遵纪遵守法律。 哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”可见，习惯在很大程度上确定着一个人的命运。大家肯定听说过这样的故事：20世纪60年头，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起确定作用的是一个偶然事务。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细微环节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个
43、如此疼惜它的人，我才放心。”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋起先。事实上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的.文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。比如：在校内里骑自行车；乱扔乱抛废纸杂物；在宿舍吃东西不将放在纸篓；你有没有高声的唱国歌颂校歌，有没有仔细地向国旗行注目礼，有没有仔细吟诵校铭呢？ 或许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以为所欲为，其实也就是这
44、些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事，一位留英学生曾讲解并描述过这样一段经验，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。 为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，适应终身发展的须要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双
45、馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，华蜜人生奠定坚实的基础。作为邗中学子，最基本的就是应当遵守邗江中学学生行为规范细则，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必需亲自去做，才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素养，帮助我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应当做一个堂堂正正的
46、人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。“不以规则无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来确定的。做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？一个人的胜利与否与他的行为习惯休戚相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来，肯定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪遵守法律。就让我们从现在起先，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我信任，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校内。感谢大家。