《第五课+品出情感的韵味+同步练习 部编版道德与法治七年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五课+品出情感的韵味+同步练习 部编版道德与法治七年级下册.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版七年级下第五课品出情感的韵味一选择题（共14小题）1.在生活中，我们要学会传递情感正能量，下列做法正确的是（ ）A.小陈家里穷，我才不理他呢B.妈妈最近工作很累，我给她揉揉肩、捶捶背C.李老师对我们太严格了，我躲着他走D.小刚学习比我好，我劝别的同学不跟他玩2.尚书大传“爱人者，兼其屋上之乌”比喻爱一个人而连带地 关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了（）A.情感影响我们的判断和选择B.情感与想象力、创造力相关C.情感总具有盲目性和相通性D.情感需要表达、回应和共鸣3.小福代表班级参加年级辩论赛发挥失常，内心产生挫败感，他 决定扩展阅读范围加强辩论技能学习，争取下次能够取
2、得好成绩。这说明（）A.情感随着生活经历不断积累B.负面情感可能转变为成长的助力C.负面情感可以让我们取得好成绩D.负面情感可能危害身心健康4.自2021年10月以来，国家广播电视总局按照中央文娱领域综 合治理工作的精神，督导抖音、快手等10多家使用频率高的短视频平台，清理一大批“伪正能量”节目、借“网红儿童”牟利账号、“低级 红、高级黑”内容。这一行动旨在（）A.加强短视频监管，彻底铲除违规行为B.清理不良视频，引导人们都向善向上C.限制人们使用网络，娱乐身心的自由D.净化网络空间环境，积极弘扬正能量5.心理学大辞典中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己 的需要而产生的态度体验。”下列对情
3、感的分类不正确的是（ ）A.基础性情感道德感B.正面的体验爱的情感C.负面的体验恐惧感D.正面和负面混杂的体验敬畏感6 .孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对母亲是 依赖、不舍的感情；上中学时，孩子对母亲是敷衍、不情愿的心 态；上大学时，孩子对母亲是抵触、对立的态度；成家后孩子对母 亲是思念、担心、不舍的情感。这最恰当说明了（）A.狭隘的生活容易导致偏执的情感，要学会规避B.我们的情感会变得不断丰富C.情感是人最基本的精神需求D.在不同时期，孩子会对母亲产生不同的情感体验7 .两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼说： “早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，忍不住
4、问：“水到底 是什么东西？ ”这则寓言故事启示我们（）A.要在寓言故事中体味美好的情感8 .要在平凡生活中体味美好的情感C.要从动物世界里体味美好的情感D.要强迫他人给予我们美好的情感8 .小超在月考分析中写道：“这次月考，数学成绩进步很大，主要 原因在于数学老师为人亲切和蔼，我很喜欢他，很喜欢上他的数学 课，很愿意花时间去钻研数学。”这说明（）A.情感影响我们的判断和选择，驱动我们做出行动B.情感是人在生活中的唯一精神需求C.所有的情感都有助于我们提高学习成绩D.情感让我们的内心世界更复杂、更难懂9 . “正能量是人身居困境不灭的理想，正能量是人面对命运昂起的 头颅”对此，下列说法正确的是（
5、）A.只有道德高尚的人才能传递情感正能量B.只有身居困境时才需要情感正能量C.我们每个人都可以传递美好的情感，传递生命的正能量D.情感正能量对我们普通人来说是可望不可即的10 .电影你好，李焕英展现纯真的亲情引发观众情感共鸣，更 有大批网友留言讲述自己与母亲的难忘往事，掀起全民怀旧热潮， 对此理解错误的是（）A.在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响B.我们的情感也会相互感染C.在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的情感世界更 加丰富D.情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的11 .期中考试时赵辉因作弊被老师发现，他羞愧难当感觉自己很失 败。但事后平静下来，他认识到了自己
6、思想和学习上的不足，立志 要严于律己，努力学习。可见（）负面情感只会带来不舒服，不愉快体验负面情感未必是件坏事要善于将负面情感转变为成长助力负面情感使我们的生命变得更加饱满丰盈A.B.C.D.12 .七年级道德与法治老师号召学生回家给妈妈洗洗脚，来传递对 妈妈的爱和感恩，有的妈妈流泪了。关于传递情感正能量，下列说 法正确的是（ ）在情感体验中，我们只是被动地接受外部环境的影响我们的情感只需要表达，不需要回应在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命正能 量情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发A.B.CD.13 .飞机空气动力学家顾诵芬、我国第三代防空武器系统总指挥沈 忠芳，童
7、年时他们都曾目睹日军轰炸家园。家园被战火摧毁的瞬 间，他们恐惧、仇恨，同时心里也埋下了一颗种子，将来要搞飞 机，让祖国更强大。后来上大学的时候，他们都报考航空相关专 业。两位科学家童年时的经历和感受影响了后来的人生选择，这表 明（）负面的情感体验对于成长利大于弊负面感受有时可以转变为成长助力个人的命运与国家的命运息息相关 每个选择都将对未来产生重要影响A.B.CD.14. “望子成龙，望女成凤”是家长典型且普遍的心态。为了让孩子 更好地学习，现在很多家长用金钱奖励的方式进行激励，对此，专 家指出情感激励最重要。这是因为（）情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动丰富深刻的情感，有助于我们更全
8、面地观察事物，探索未知 情感因素是孩子能否成功的决定性因素在社会生活中，情感是人最基本的精神需求A.B.C.D.二,材料分析题（共2小题）15 .阅读材料，回答问题。中国每年都有大量的外出务工人员，与此同时，产生了一个特殊的 群体留守儿童。他们与父母相伴的时间非常少。（1）留守儿童主要缺失哪一方面的情感？（2）学会承受一些负面感受有什么意义？16 .阅读材料，回答问题材料一：九霄逐梦再问天，阔步强国新征程。6月17 S,航天员聂 海胜、刘伯明、汤洪波乘神舟十二号载人飞船成功飞天，成为中国 空间站天和核心舱的首批入驻人员，开启了中国载人航天工程空间 站阶段的首次载人飞行任务。材料二：“24年间，
9、3次飞天，平均相隔约8年。我的每一小步，都 幸运地走在中国航天的一大步里。这份荣耀，一生自豪！ ”这是神舟 十二号乘组指令长聂海胜的心声。这位从贫穷小镇农家走出的57岁 航天英雄，凭借着自强不息的执着追求与不懈努力，“三问苍穹，继 续飞出中国龙的轨迹”。(1)神舟十二号发射成功，你产生了怎样的情感？航天员身上有哪 些值得我们学习的正能量？(2)请你说一说，生活中我们应如何传递情感正能量？(3)聂海胜能够“三问苍穹”启发我们如何做到自强？参考答案1、B2、A3、B4、D5、A6、B7、B8、A9、C10、A11、C12、B13、B14、C15、 (1)留守儿童缺失的是父母的疼爱。(2)学会承受一些负面感受有利于丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加 饱满丰盈；善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感 体验，不断成长。16、 (1)情感：民族自豪感、责任感、爱国情感等情感。正能量：爱国担当、敢于创新、自强不息、顽强拼搏的崇高精神等。(2)可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，我们可 以传递美好的情感；生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断 获得新的感受，使我们的生命有力量。(3)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要 靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。