第24课《唐诗三首——茅屋为秋风所破歌+》知识点梳理 统编版语文八年级下册.docx

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1、茅屋为秋风所破歌知识点梳理一、文学常识1、创作背景此诗作于公元761年(唐肃宗上元二年)八月。公元759年(唐肃宗乾元 二年)秋天,杜甫弃官到秦州(今甘肃天水),又辗转经同谷(今甘肃成县) 到了巴陵。公元760年(乾元三年)春天,杜甫求亲告友,在成都浣花溪边盖 起了一座茅屋,总算有了一个栖身之所。不料到了公元761年(上元二年)八 月,大风破屋,大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息,诗人由自身遭遇联 想到战乱以来的万方多难,长夜难眠,感慨万千,写下了这篇脍炙人口的诗篇。2、体裁:歌行体我国古诗的一种体裁,古代乐府诗的一体。音节、格律比较自由,形式采 用五言、七言、杂言的古体,形式富于变化。宋代

2、姜夔白石诗话体如行 书曰行,放情曰歌,兼之曰歌行。3、作者:杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自号少陵野老。祖籍襄阳,河 南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被 称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了 春望、北征、三吏、三别等名作。759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生, 胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作 饮中八仙歌不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风

3、俗淳”的 宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日 本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于 杜工部集。二、主要内容1、叙事、描写(三幅画面)(1 )秋风破屋,卷走茅草。(痛惜、焦急)(2 )群童偷茅,诗人叹息。(愤懑、无奈)(3 )秋雨漏屋,彻夜难眠。(愁苦、忧思)2、议论、抒情:忧国忧民、济世情怀。(坚定、悲壮)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。三、思想感情诗人由茅屋被风雨袭击的遭遇,生发出“安得广厦千万间,大 庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,表现了一种饱览民生疾苦、体察人间 冷暖的济世情怀。1、忧国忧民之情:自经丧乱少睡眠,长夜沾湿

4、何由彻?从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历,从风雨飘摇中的茅屋 扩展到战乱频仍、残破不堪的国家,表现了诗人的忧国忧民之情。2、推己及人、兼怀天下:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。直抒胸臆,推己及人,从个人遭际联想到要为天下寒士谋取温饱,体现出 诗人兼怀天下的博大胸怀。四、艺术手法1、表达方式的运用:(1)记叙了个人的不幸遭遇,描写了秋风破屋、群童抱茅、秋雨湿屋三 个典型画面。为下文议论和抒情作铺垫。(2)结尾议论、抒情,推己及人,从个人遭际联想到要为天下寒士谋取 温饱,体现出诗人兼怀天下的博大胸怀,升华了诗歌主题。2、 “沉郁顿挫”的诗风沉郁顿挫指诗文的风格深沉蕴籍,语势有停顿转

5、折。一般认为,所谓 “沉郁”,主要指诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉;所谓“顿挫”,主要 指诗歌表情达意抑扬跌宕,音调声情起伏迭变。沉郁与作品的主要意境有关, 顿挫则与作品的表现技巧有关。(1 )诗的前三节是写实式的叙事,情绪含蓄压抑。最后一节是理想的升华, 直抒忧民之情,情绪激越轩昂。(2 )前三节的层层铺叙,为最后一节的抒情奠定了坚实的基础,完美体现 了杜诗“沉郁顿挫”的艺术风格。五、语言赏析1、修辞角度(1)拟人:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。运用比拟手法,形象地秋风吹破茅屋的情形,表现出秋风声势之盛,威 力之大。(2)比喻:布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断

6、绝。运用比喻手法,把被子比作铁,把雨比作麻,形象写出了被子破烂冰冷、 屋漏湿冷,表现了诗人生活的贫穷困苦。2、炼字角度茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。飞、渡、挂、飘转等一系列动词,形象生动地写出了茅草漫天飞舞、无处 不在的景象,侧面表现了秋风猛烈肆虐的特点。3、描写(1)描写恶劣天气:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。运用比拟手法,形象地秋风吹破茅屋的情形,表现出秋风声势之盛,威 力之大。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。飞、渡、挂、飘转等一系列动词,形象生动地写出了茅草漫天飞舞、无处 不在的景象,侧面表现了秋风猛烈肆虐的特点。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。描写风

7、定云起、天色昏暗的情景,给人以大雨将至的压抑感,烘托出诗人 内心的忧愁凄苦。(2)描写生活环境:布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。运用比喻手法,把被子比作铁,把雨比作麻,形象写出了被子破烂冰冷、 屋漏湿冷,表现了诗人生活的贫穷困苦。4、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。直抒胸臆,推己及人,从个人遭际联想到要为天下寒士谋取温饱,体现出 诗人兼怀天下的博大胸怀。六、人物形象1、年老体衰:南村群童欺我老无力,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。2、穷困潦倒:布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处。3、忧国忧民:安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜,风雨不动安如山。呜

8、呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂高长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!七、诵读理解1、字音号(h a o)衾(q 1 n) 丧(s a ng)厦(sh a )坳(do)顷(qing)庇(b i )兀(w )2、字词秋高:秋深。怒号(ha

9、o):大声吼叫。三重(ch6ng)茅:几层茅草。三,泛指多。挂胃(ju a n):挂着,挂住。胃,挂。长(chGng):高。塘坳(do):低洼积水的地方(即池塘)。塘,一作”堂坳,水边低地。 忍能对面为盗贼:竟忍心这样当面做“贼”。忍能,忍心如此。对面,当面。 为,做。入竹去:进入竹林。呼不得:喝止不住。俄顷(qing):不久,一会儿,顷刻之间。秋天漠漠向昏黑(古音念h。):指秋季的天空阴沉迷蒙,渐渐黑了下来。 布衾(qin):布质的被子。衾,被子。(11)娇儿恶卧踏里裂:孩子睡相不好,把被里都蹬坏了。恶卧,睡相不好。裂, 使动用法,使裂。床头屋漏无干处:意思是,整个房子都没有干的地方了。屋漏

10、,根据辞源 释义,指房子西北角,古人在此开天窗,阳光便从此处照射进来。“床头屋 漏”,泛指整个屋子。雨脚如麻:形容雨点不间断,像下垂的麻线一样密集。雨脚,雨点。丧(sang)乱:战乱,指安史之乱。沾湿:潮湿不干。何由彻:如何才能挨到天亮。彻,彻晓。安得:如何能得到。广厦(shd):宽敞的大屋。大庇(bi):全部遮盖、掩护起来。庇,遮盖,掩护。寒士: “士”原指士 人,即文化人,但此处是泛指贫寒的士人们。俱:者屋欢颜:喜笑颜开。呜呼:书面感叹词,表示叹息,相当于“唉”。突兀(wu ):高耸的样子,这里用来形容广厦。见(xidn):通“现”, 出现。庐:茅屋。亦:一作“意”。足:值得。3、译文八月

11、里秋深,狂风怒号,狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅 草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高 的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气,竟忍心这样当面做“贼” 抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不 住,回来后拄着拐杖,独自叹息。一会儿风停了,天空中乌云像墨一样黑,深秋天空阴沉迷蒙渐 渐黑下来了。布被盖了多年,又冷又硬,像铁板似的。孩子睡觉姿 势不好,把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水,屋内没有一点儿干燥的 地方,房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后, 我睡眠的时间很少,长夜漫漫,屋漏床湿,怎能挨到天亮。如何能得到千万间宽敞高大的房子,来庇护天下所有贫寒的读 书人,让他们开颜欢笑,房子在风雨中安稳得像是山一样?唉!什 么时候眼前出现这样高耸的房屋,到那时即使我的茅屋被秋风所吹 破,我自己受冻而死也心甘情愿!。

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