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1、课题第八单元单元知识小结授课时间课时1课时课型新课教学目标知识与技能1 .掌握本单元内的重要生子及词语，量词，句型。2 .初步理解课文内容以及课文里面的词语搭配，句型， 量词，古诗，日积月累的内容过程与方法让学生多听，多读，多练写，多做有关的练习题，从而 将其牢固掌握。情感态度价值观培养和提高学生的阅读理解能力及合作精神和创新能 力。教学重点掌握重点生子，词语，量词，日积月累教学难点能熟练地阅读，正确的掌握好近义词教学方法创设情境与引导学习相结合学习方法自主探究与合作学习相结合教具多媒体课件、童话书。教学过程：.三、会写词语性子一卷交货取出夹袄夸奖服务衬衫负责手艺布料笑话大方道理实在提前对不起
2、松手摇头名声放心感动漏雨喂食胖驴贼人老狼莫非厉害抱起打架粘胶偏爱里屋发抖跟前甘心滴答 四、多音字卷ju潞（锵）藏常招湮翻）嚷r端）旋x溜（疆）涨皤搭酬shzr 丫册）五、形近字二次备课*厉害一凶猛惊恐一惊慌争辩一争论，爵罐留）老（理生） 六、近义词 纳闷一疑惑 恼怒一愤怒 清醒一清楚 闹腾一折腾夸奖一夸耀舒服一舒适害怕一恐惧岂能一怎能f（W） f（W）满意一满足总是一向本领一本事人山人海一人头攒动安安稳稳一稳稳当当各式各样一各种各样昏头转向一晕头转向厉害温柔七.反义词承认一否认清醒一迷糊勤快一懒惰负责一敷衍惊恐一从容欢喜一忧愁恼怒一高兴惊慌一镇定滑一涩聪明一愚笨冷一热密密麻麻一稀稀拉拉走南闯北
3、一足不出户八、词语搭配1 .动词搭配：人山人海一荒无人烟（荡）秋千 （踢）毯子（打）篮球（裁）衣服（洗）袜子2 .形容词搭配：（1）形容词+名词:（美观大方）的新棉袄 （漂亮）的春装 （圆圆）的脑袋 （蒙蒙）的小雨（黑乎乎）的东西（2 ）形容词+动词：（满意）地走了 （认真）地裁剪 （惊恐）地大喊3.量词搭配： 一（户）人家 一（只）老虎 一（棵）树 九、词语归类1. AABC式词语：哈哈大笑2. ABAC式词语：大摇大摆绘声绘色3. 含近义词的词语：翻山越岭（位）老爷爷（个）贼（场）雨（难看）的衣服（慢性子）的裁缝（漂亮）的帽子（毛乎乎）的东西（又湿又滑）的山坡（恼怒）地瞪大眼睛（静静）地听
4、着一（头）小胖驴一（个）窟窿蒙蒙小雨井井有条自言自语任劳任怨诚心诚意不折不扣走南闯北金枝玉叶4.表示人很多的四字词语：摩肩接踵水泄不通 人声鼎沸人头攒动人来人往十、句子积累1.双重否定句：裁缝说：那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。2 .比喻句：贼也想：漏真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家 再吃我。3 .夸张句：累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。4 .排比句：夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋 天戴碗形的布帽。十一、考点提示1 .背诵大林寺桃花（日积月累）。2 .会把陈述句改为转述句。3 .熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事。4 .能够放飞想象，编写一个有趣的故事。布置作业：教学反思与后记：备课组/学科组长签字（盖章）教务处/教研室签字（盖章）