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1、 中职学校德育工作计划表2023(八篇) 依据市、区工作会议精神，以提高班主任素养为重点，明确以人为本的思想，通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式，打造一支师德高尚、素养过硬、学问渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素养，为全体教师全面、安康、可持续进展奠定坚实的根底。 一、班主任专业化培训 我校在岗x%教师都持有班主任上岗证书，因此班主任队伍建立是我校校本培训的重中之重。 1、积极参与区进修学校组织的班主任专题培训，并组织全体教师对专题培训进展深入学习。 2、组织教师进展本校的德育校本培训，让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、治理水平。 3、自我研修方面。
2、学校优化治理机制，给教师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著，也可以上网猎取各种信息，撰写一万字的读书笔记，并在期末进展沟通，全方位、多维度滋养提升自我。 二、组织参与德育实践活动课大赛 学校在三月末进展学校内的初赛，由校长任组长成立评委小组，评比出校内赛课的一、二等奖，并推举一等奖参与区级第x届德育实践活动课大赛，并争取取得好成绩。 三、心理教师培训及两室建立 1、由于我校教师师资短缺，没有专职的心理教师，在本学期将派一名兼职教师参与区进修学校组织的心理教师培训，学习心理教师的业务素养和专业力量。 2、在资金短缺的状况下，筹集资金建立心理辅导室与心理活动室。 四、积极组织教师
3、进展网络教研培训 学校德育办构建学校德育工作博客，通过网络将我校德育工作中的阅历、反思及缺乏展现出来。同时，每位班主任自己建立自身的班主任博客，并推举我校的名优班主任工作室，使博客成为班主任们沟通、沟通、学习的桥梁。 3月建立学校德育工作博客，班主任建立自身博客，学校德育实践活动课初赛。4月德育实践活动课报名，推举名优班主任工作室。5月参与区德育实践课大赛，班主任工作沟通。6月自我研修展现沟通，班主任博客评比。 中职学校德育工作规划表2023篇2 一、指导思想 我校德育工作将根据区教体局和学校总体工作意见的要求，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，
4、充分发挥德育在未成年人思想道德建立中的重要作用，努力把校园创立成文明、和谐的校园。 二、工作目标及思路 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创立出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建立，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。 3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 4、连续进展“文明班级”和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。 三、主要工作措施 (一)坚持思想道德建立的首要地位，加强师德建立 学校教师都有积极参加学生思想道德建立工作的责任。并要在
5、全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必需有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建立工作的讨论。结合学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。 加强班级治理，常常性地进展班容班貌检查，着
6、重对学生进展以文明礼仪为重点的根底文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育” 1、积极实施“生态德育”工程 以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，全面开展抱负教育、社会主义教育、法制教育等;以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。 2、扎实开展读书节活动 提高学生的学习力和鉴赏力，升华学生人格为动身点，净化
7、学生心灵，夯实学生根底，丰富学生内涵和品德。通过读书，营造书香校园，提升校园深厚文化气氛。 (四)重视学科渗透，加强德育科研 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育教育的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色严密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推举主题。结合德育课题，组织学
8、生考察、试验、探究、讨论，通过一系列的活动发觉和解决问题，进展实践力量和制造力量。 中职学校德育工作规划表2023篇3 党的_大提出，把立德树人作为教育根本任务，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人。育人先育德，育德先育魂，立德树人就是要解决培育什么人，怎样培育人的重大问题。爱因斯坦说：学校的目的始终应当是使青年人在离开它时具有一个和谐的人格，而不是使他成为一个专家。学校作为教育的主阵地，理应引导学生自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德标准，努力办好人民满足的教育。为此，依据学校“正风，提效，建示范”的工作总目标及我校学生特点，特制定我校德育工作规划，旨在让我校的德育工作真正落实到学生
9、的日常学习生活中，以提升德育实效。 一、工作目标 在_大立德树人精神的指引下，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，以主题教育月为抓手，以全员、全方位、全过程参加德育为模式，对学生进展生命教育、感恩教育、敬业教育、诚信教育，培育学生的社会责任感和仆人翁精神，大力营造积极进取、文明和谐的校园文化气氛，努力把我校学生培育成为喜爱生命、懂得感恩、学会求知、乐于做事的安康公民。 二、详细措施 (一)加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。 加强校园德育环境建立，建立校级、院级、班级三级德育机制。坚持德育为先，树立全员育人理念，形成深厚的育人气氛。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和
10、全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。 1.校级德育 加强组织领导，形成全方位多渠道的德育治理网络，校长分管校长教务处学生处学院全体教职工学生会班干部;校党委工会党支部校团委团总支团支部，齐抓共管，形成合力。加强班主任队伍建立，尤其要对年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效地进展班级治理。本学期将实行值周领导、值周干部、值日教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 充分发挥德育教研室与其他教研室任课教师的育人作用，大力推行“学科德育”。 “学科德育”要解决的是“只教书不育人”、“育分不育人”的问题
11、，让教育回归本质，实现学问、力量培育与价值观培育的有机统一。因此，推动“学科德育”需要深入挖掘学科本身所蕴含的价值观念和道德内涵，让各学科的教师都熟悉到，假如脱离了学科中蕴含的情感、态度、价值观的详细生动教育，课堂教学就只能停留在学问层面。“育德”与“增智”彼此交融、不行分割，只有同步进展才能相互促进。 中职学校德育工作规划表2023篇4 2022年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的_大精神为引领，严密结合金融系实际，仔细学习贯彻_大精神，紧紧围绕学院培育“两强”人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培育学生社会
12、责任感，创新精神、实践力量，圆满完成年度德育工作任务。 一、仔细学习“_大”精神，进一步强化“双学”活动。 3月份结合“_”的召开，进一步学习领悟党的“_大”精神实质，学习阅读_和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传规划，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，仔细组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关怀的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛沟通思想，统一思想熟悉，端正学习态度，提升思想境地，树立远大抱负;3-4月份结合“中国梦，两强
13、梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参加校团委组织的“_大”学问竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊熟悉，增加明辨是非的力量;5月份系里组织开展一次“学学问、强本事、促两强”读书演讲竞赛活动。 4月份，拟开通金融系二级网与校园网的，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生治理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。 二、遵循育人为本原则，突出奉献精神的教育和培育。 结合年度教育规划，有重点的做好常常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精
14、神，本着贴近学生，适应学生的观点，注意思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增加明辨是非的力量和解决问题的力量。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参加志愿奉献实践活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮忙学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目标和动力。向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，
15、确保志愿奉献活动常态化、制度化。 上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注_年新生的入学引导和教育工作，准时做好常常性思想教育工作。 三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素养。 由于没有往届生，本年度将加大对12级学生骨干队伍的教育和培育。注意党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培育和熬炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结阅历和教训，不定期开展座谈和沟通活动，特殊是结合寝室治理、课堂学习秩序、早晚自习的治理、校园文化活动、志愿奉献、组织建立、班集体建立、社会实践等活动的开展
16、和组织，让学生骨干在参加中摸索阅历，不断熬炼提高，逐步形成自上而下、自下而上的治理体系，用骨干队伍的榜样带头作用引领本系学风建立的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。 为迎接13级新生的到来，做好充分的思想预备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我治理、自我效劳奠定一个扎实的、和谐的组织治理根底体系。 四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。 依托金融专业特点和学生共性特长，围绕“两强”精神，充分发挥学生的创新力量，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建工程，搞好筹划活动。3月份结合寒假社会实践活动，组织班级同学进展座谈沟通，加深对大学期间参
17、加社会实践活动重要性的熟悉;3月份组织开展“学雷锋、讲奉献”用微笑面对人生的主题班会活动;4月初组织开展本系篮球赛，活泼学生课余文化生活;4月份结合“_”精神的学习和职业生涯规划与心理安康教育，开展“努力学习就是最好的爱国”大争论，制定人生进展目标;5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展“发觉身边的典型”活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培育和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。 下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融沙龙活动，让同学们有时机与所学专业的知名人士及专家面对面的沟通，提升对所学专业的兴趣
18、，了解将来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚决学习金融专业学问的信念。 中职学校德育工作规划表2023篇5 一、指导思想 仔细落实学校工作规划，连续坚持学校的办学特色，落实“四加”“两增”“三个根本点”，以提高学生思想道德素养为根本点，以创立优良班集体为重点，以健全德育工作治理体制为保证，以提高德育队伍治理力量为关键，树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识，通过扎实的德育活动，形成良好的“三风”，引导学生努力做好“八种人”，到达“三美”，促进学生全面进展。 二、工作要点 1、加强德育治理队伍建立。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立人人都是德育工的观念。坚持正面教育，实行行之有
19、效的方法，有机渗透德育。 2、加强阵地建立，营造育人环境。做到每天有教育（班训），每周有重点（国旗下讲话），每月有主题，每期有目标（规划），每年有变化。 3、连续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调三狠抓： （1）抓活动、促养成，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作； （2）抓典型、树典范，通过各类“十佳”的评比，鼓励学生奋勉向上； （3）抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生治理，标准学生日常行为习惯，树立学校良好形象；、抓检查、求深化，发觉问题，准时订正，力争工作保质保量，精彩圆满。 4、大力加强安全
20、教育，提高学生的安全意识和自我防范力量。 5、加强德育科研。连续深入开展鼓励积存梯级表彰课题讨论，将课题讨论渗透到德育工作的每个细节之中。开展留守学生的教育与跟踪治理方面的讨论，引领“留守儿童”安康成长。 6、开展丰富多彩的课间活动。 7、号召学生主动参加家政，乐于做力所能及的事情，培育学生喜爱劳动的品质。 三、工作举措 1、进一步表达我校的德育特色。 培育一大批文明学生。 2、健全三级值日网络，加强平面楼层、楼道的监管，加大年级治理力度，将责任明确化，公开化，提高实效性。 各年级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己教室内外的治理，公共局部由年级主任负责划分，支队辅导员催促检查。楼梯采纳
21、值周制，每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的安全治理。各位班主任要派最得力的学生佩戴标识牌进展治理。学校德育处和各年级主任将利用每周一升旗后的时间，对前一周的值日治理进展评价，评价结果填入“评价一览表”里，纳入班级治理。各年级的标识牌由支队辅导员负责传递和治理。让各责任区的治理承受全体师生的监视和评价，大家取长补短，在相互学习中提高，进而提高全体学生的文明程度。 3、充分挖掘校园文化资源，发挥文化育人的功能。 本学期我们将利用好班会和班训，校内的宣传橱窗、班级黑板报、宣传栏、红领巾小播送等阵地，教育学生“喜爱祖国、喜爱学校”“孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今日”“自强独立、奋勉向上”。
22、每班一月举办一次主题鲜亮的黑板报。美术教师将选择学生中的优秀美术作品装饰楼梯，形成学校特有的楼梯文化。 4、围绕“祖国在我心中”与青少年活动中心一起开展系列活动，如：歌咏竞赛、征文竞赛和学问问答。 学校要求二、三月份全校学生读完祖国在我心中一书，四月份以班级为单位进展“学问问答”竞赛，选拔苗子参与五月份年级组织的“学问竞赛”，年级主任将竞赛中获前五名的同学推举到德育处，学生参与征文竞赛，各项竞赛的优胜者将获得由活动中心供应的奖品，并参与市里组织的相关竞赛。 5、加大安全教育力度，强化安全意识，整顿路队秩序，树我学校形象。 6、连续开展“文明积存梯级表彰”活动，实行奖惩结合。 各班要结合每月的教
23、育主题正确引导学生积存文明，要重视学生积存文明的过程，并且有记载，必需在教室的宣传栏里表达出来，让学生知道自己和他人分别是几星级文明学生，起到先进鞭策后进的作用。本期德育处和少先队大队部将连续联合起来，通过“学生表现信息传递”卡，传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事，对制止坏人坏事的同学进展表扬，发放“笑脸”，对吃零食，乱丢乱扔，追赶打闹，不疼惜花草树木的现象进展批判，发放“哭脸”，为班主任奖惩学生供应一些参考。每个月的最终一个星期德育处和少先队大队部将进展汇总，汇总结果纳入班级治理和星级学生评价之中。用这种方法准时订正学生的不良行为，催促学生养成良好的行为习惯。 中职学校德育工作规划
24、表2023篇6 一、指导思想： 仔细开展“新解放、新跨越、新崛起”大争论活动，通过“学先进、比创新、看实效”活动提高教师队伍的专业水平，以行为习惯养成教育为重点，力求在德育实效性方面有所突破，努力构建具有赵庄小学特点的德育。 二、德育工作总目标： 1、加强学生日常行为标准教育，保持学生行为合格率为x%。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 2、加强学校德育常规工作的治理，调动学校各条战线的育人积极性，争创德育工作先进学校。 三、主要工作： (一)加强理论学习 1、依照我校“新解放、新跨越、新崛起”大争论活动方案，开学初进入查摆阶段，九月中下旬整改
25、提高阶段，十月份稳固成果阶段，通过大争论活动到达以“新解放”促“学先进”，以“新跨越”促“比创新”，以“新崛起”促“看实效”的目标。 2、坚持双周二下午的政治理论学习时间，仔细做好学习记录，学校不定期检查，将检查效果记录在个人档案中。 (二)加强班主任队伍建立 坚持每月班主任例会制度，通过班主任工作例会，检查班主任落实学校工作规划在学期完成状况，并准时布置下段工作，通过培训、研讨、沟通、设计班会方案等手段提高班主任工作治理水平。 (三)亲密学校与社会、家庭的联系 1、成立新的家长委员会，建立学校、家长、家庭三结合的联系网络，加强班主任与家长之间的联系，精确准时了解学生在校外的表现，有的放矢的进
26、展教育。 2、聘请校外辅导员，请民警给学生上法制教育及安全学问，以此增加学生的法律意识、交通安全学问。 (四)抓好抓实各种主题教育活动 1、爱国主义教育 抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生的爱国热忱。 2、行为习惯养成教育 a、开学初开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱惜公物,爱护环境。 b、平常加大对学生道德修养的教育,要常常利用班队课,晨会等有效途径教育学生,让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为,更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。 3、法制教育 健全学校、社会、家庭法制教育网络，落实层层帮教制度，对一些学生重点教育，准时把
27、握学生的思想动态，正确引导学生。 4、安全教育 (1)加强安全学问教育。 (2)抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订了有关责任书，落实好安全措施，确保学生安全。 (3)加强值日工作，提高值日责任感，让学生在校园内进展安全、文明的有益活动，积极创立“平安校园”。 5、重视学生心理安康教育 在大队部设置“心理询问室”和“静静话信箱”，并请校外心理安康教育人员到校进展心理安康专题讲座，一是要多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生准时进展心理辅导，培育学生安康向上的心态，增加社会适应力量和抗挫折力量。二是常常性通过板报、讲座、询问、问卷调查等形式进展心理
28、安康教育。三是结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 中职学校德育工作规划表2023篇7 指导思想 以_为指导,深入贯彻落实党的_大精神,遵循德育工作意见和_精神,以“学生养成教育”为核心,以“庆祝建国_周年弘扬和培育民族精神”为重点,切实加强学校思想道德建立.坚持“稳固,深化,提高,进展”的方针,仔细贯彻守则和标准,切实增加对学生思想品德教育和日常行为标准教育的针对性和时效性,协调社会各方面力气帮助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满足的民族特色教育,努力开创学校工作新局面. 工作思路 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：学生
29、养成教育、爱国爱党教育(以“庆祝建国_周年为重点)。 3、实现三个结合：教育与教学的结合、传统与现代教育手段的结合、思想教育与环境熏陶的结合。 工作目标 1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的熟悉。 2、进一步发挥队干、班干在学校治理中的作用。 3、标准常规工作，努力争创德育特色。 4、正确处理突发大事，创平平稳定校园。 5、开展好建国_周年系列纪念活动。 详细措施 一、加强德育队伍建立 加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。“育人为本、德育为先”。在教育思想上，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面进展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素养，没有德育的教育是失败的教
30、育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生进展和终身幸福奠定根底”教育价值观。在德育工作上，积极提倡“创新、务实”的作风。在班级治理上积极提倡“向德育要质量”的理念。 (1)、每月进行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养,特殊加强青年班主任的培育工作,连续开展青老“传帮带”活动。 (2)、落实班任常规工作，如班队课、“境况不利学生”转化等。 主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录; 有的放矢地进展境况不利学生的转化工作，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展转化工作，削减违纪现
31、象，保证犯罪率为零。 (3)、充分发挥队干作用。发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 (4)、抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报、播送站的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。营造级组良好教书育人气氛，如干净气氛、文明气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 (5)、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明示范班”。 (6)、深入进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班
32、任至少交德育论文一篇以上。 二、狠抓养成教育 养成教育是素养教育的重要组成局部，是德育工作的灵魂和核心，是我们的根本任务和主要内容。以培育学生良好的生活习惯，学习习惯，文明行为习惯及卫生意识，安全意识、校园环境意识等为动身点;以有利于指导小学生安康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，注意实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推动德育工作。 (一)切实开展常规养成教育 1、晨会、班队会时间，加强对守则、标准的学习，以及班级常规工作、每日五分钟安全教育，解决班级学生关怀的热点问题，加强巡察，加大值勤力度，检查贯彻落实状况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。守则、标准定期进展抽测，并贯穿到
33、平常学生的一言一行中来。抓反复，反复抓，加强五项评比和环保队的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 2.连续抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”，做到言行文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽;树立“一个观念”，即遵纪守法，文明诚信，团结互助的观念。 (二)鼓励争创班级特色养成教育 1、各个班级依据班级的实际状况创设班级特色养成教育。如创设“ 环保 ”教育，使学生逐步养成爱我校园
34、，爱我环境，提高环保意识;创设 “文明礼仪习惯 ” 教育，使学生逐步养成敬重长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的力量。培育学生良好的行为习惯，逐步形成做文明学生的理念，为学生将来做文明市民奠定根底;创设“ 生活习惯 ” 教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活力量，学会感恩;创设“ 学习习惯 ” 教育，标准并稳固学生坐姿、握笔、写字的正确方法，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素养的提高;创设“ 安全意识 ” 教育，培育学生的交通安全、防火安全、饮食安全等意识，使学生在校能开心生活，安康成长。 中职学校德育工作规划表2023篇
35、8 一、指导思想： 以_大精神为指导，以立德树人为目标，仔细落实“素养教育，德育为先”的教育思想，以日常行为标准养成教育为根底，以校园文化建立为平台，积极创立和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的进展环境，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养。 二、工作目标： 1、一个总目标：促进学生和谐进展，为每个学生的安康、欢乐成长奠定丰厚的人生根底。 2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工、到处是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育内容，全力推动“德困生”和“学困生”的教育工作。 3、三个阶段目标：
36、初一阶段以“适应教育”为支点，以“标准行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点;初二年以“进展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我治理，缩小两极分化为重点;初三年以“抱负教育”为支点，以人生抱负教育和考前心理辅导为重点。 三、工作重点： 1、加强队伍建立，提高工作水平。 (1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参加、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工，真正做到“教书育人、治理育人、效劳育人”。 (2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，沟通班主任工作阅历，研讨班级治理方法，引导
37、班主任多采纳赏识教育，敬重、信任、理解、关怀学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常治理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落在实效中”，随时了解把握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育;二是加大力度进展日常班级治理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 (3)连续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建立等方面进展评比，以考核促提高。鼓舞班级在班风、
38、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和制造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素养评定。 2、开展“洒扫”主题教育活动。 为进一步加深学生对中国梦雷锋精神和“洒扫应对”内容的熟悉和理解，培育未成年人懂礼知节、自理独立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际，拟定组织开展“八个一”活动：开展一次“节日小报”竞赛活动，开展一场经典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次“洒扫”劳动体验活动，开展“生日问候”“日行一孝”感谢行动，开展“争星”活动，写一篇体会日记(博文)，利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。 3、积极开展“书香校园”活动。 为了营造浓郁的校园文化气氛，突出学校
39、“书香校园”特色，提高学生的综合素养，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的根底上，推出“营造书香校园”活动规划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建立，努力营造全校读书气氛，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生共性和谐进展积淀深厚的文化内涵。 4、加强环境创设，活泼校园文化。 充分发挥师生的审美力量和才智资源，创设鼓励、安康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动，加强班级文化建立，营造良好的学习环境。连续开展“五有五无”教育，提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。 5、加强
40、养成教育，促进孩子安康成长。 以中小学生守则和中小学生日常行为标准为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展标准学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培育良好的情操和自我素养与力量的提高。 6、加强活动引领，丰富校园生活。 结合重要节日、纪念日中隐藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为
41、载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。细心筹备、组织开展校运动会和播送体操竞赛。 7、加强对学生的安全教育。 以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进展安全隐患排查，召开安全学问讲座，出版安全教育专栏，做好应急疏散演练，增加学生的安全和自我爱护意识，确保校园的整体安全 8、加强心理辅导，拓宽沟通渠道。 完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特别学生，加强心理矫正与辅导。设立“家校通讯录”，加强心理辅导，拓宽与学生的沟通时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要帮忙的学生，要多一些表扬、多一点确定、多一些鼓舞，多一分欣赏，引导他们愿意努力，不断进步。 9、加强德育实践活动。 鼓舞学生走出校园，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。依据市中小学生劳动技术教育基地的安排，组织到中小学生社会实践基地参与社会实践。 总之，本学期政教处将在学校领导的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力帮助下，在全校教职工特殊是年段长、班主任的鼎立协作下，我们肯定要仔细、踏实、创新、勤勉地工作，相互协调，共同协作，努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。