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1、2023年班主任培训心得体会把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门 造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一 个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的 教学理念碰撞与融合的机会。理论知识，为已充电；时代在进步，教育在发展，在新 课程改革的当今，更需要每一位教育工作者不断进行自我充 电。为师从教不可不听、不可不看的魏书生班主任工作艺 术，全方位、多角度地阐述了当好班主任的奥秘。魏书生 不愧为当代著名的教育改革家，他的名字就给人以教书育人 的感觉。班主任要努力改变自我、学生素质培养、班级管理 原则、班级管理方法、班级管理细则、如何提高学生学习效 率，班级管理化以及
2、班级管理科学化，这诸多资料让我从理 论上学习了如何做班主任。我想，在今后的工作中，如果担 任班主任，基于魏教育家的“指导”，我的工作必将比原本 得心应手些。一、专家讲座，引领前行。每一次的专题讲座都是那么精彩。带着教育教学实践中 的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲 座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种 理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的 精华。教师的语言艺术让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性 不容忽视，因为中学生天生活泼好动，需要搞笑的东西来吸 引他，带搞笑味性的语言更能吸引他的注意力，学
3、生的注意 力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课 堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问，还 要善于启发学生自己提出问。每一次的讲座都是那么可贵，让人耳目一新。这耳目一 新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在倡导课堂教学 有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处渗透着教师 的教育机智之强，教师的教学基本功之扎实。“简约语文” 那丰厚的内涵，一堂语文课，名师的智慧语文，名师的简约 语文，引领着新课程改革不断完善。语文课程标准，有意识 地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富，它以语文潜力为核心，是语文 潜力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情 趣、学
4、习方法、学习习惯的融合。因此本次课程改革不再将 学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度 的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具 有强烈的职责感和使命感、构成乐观向上的人生态度放在首 位。同时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活 的潜力，培养学生的创新潜力和综合运用潜力。以上目标到 达之后，知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动 设计的时候，注重学生的情感体验，让学生爱上这门课，产 生强烈的学习动力和参与欲。在活动中，让学生自觉去获取 知识。在生活中，让学生去巩固知识。聆听了特级教师的讲座，反思自己平时的课堂教学，需 要学习与改善的地方实在是太多了。让我从自身出发，不断 地反思和总结。二、自我实践，不断提升。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴 的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准 备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世 纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我会用学 到的东西来改善我的教育教学。个性是一些教育教学的方法 让我在实践中体验到了成功的喜悦。