四、厨房工具我会用(教案)-三年级劳动教育课.docx

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1、教学内容教学重点教学难点教具四、厨房工具我会用授课时间年 月曰主备教师|总7节第一课时1、认识常见的厨房工具,了解这些工具的功能。教学目标2、学习23种常用小工具的使用方法,掌握帮厨劳动小技能,学习为家人 服务的新本领。1、认识常见的厨房工具,了解这些工具的功能。2、学习23种常用小工具的使用方法,掌握帮厨劳动小技能,学习为家 人服务的新本领。学习23种常用小工具的使用方法,掌握帮厨劳动小技能,学习为家人服 务的新本领。教学活动及步骤一、情境导入;同学们,我天天都要吃饭,你们认识厨房使用的工具吗?这节课我们来认识常见的厨 房工具。二、新授;1、体验营(1)观察思考认一认:这些厨房工具叫什么名字

2、?说一说:它们有什么用处?怎样正确使用?Q)材料准备削皮器、土豆、萝卜、瓜果等削皮器由哪几部分组成?各部分都有什么功能?2、动手实践(1)学一学以削土豆例,学习削皮器的使用方法。清洗土豆 学习削皮 清除芽眼(2)认一认出示图片,在厨房除了削皮器,还有很多帮厨小工具,看看你认识哪几个,用“J” 标记出来。三、总结;1、通过这节课的学习,你有哪些收获?和同学们一起交流一下吧!2、下节课,我们继续探究怎样使用其他的厨房小工具!授课时间年 月曰主备教师总8节第二课时教学目标1、认识厨房里的实用小工具,并学会使用方法。2、学习1-2种厨房小家电的使用方法。教学重点 教学难点学会使用厨房实用小工具。教具学

3、习使用小家电,做简便食物。教学活动及步骤教学内容四、厨房工具我会用一、复习导入同学们,上节课我们认识是很多厨房实用小工具,你还记得它们叫什么名字吗?怎么用?二、做一做1、出示几种厨房小工具,说出它们的名字。2、教师展示用法。3、学生上前亲自动手试一试。三、比一比“厨房用具小能手”挑战赛。分小组比赛:(1)削皮(2)擦丝(3)打蛋液四、评价室评价:填写课本34页“评价建议单”五、拓展厅活动一:周末和爸爸妈妈一起下厨房,用学到的小技能去进行厨房新体验吧!活动二:厨房新创意,烹饪乐趣多。学习1-2种厨房小家电的使用方法,让一日三 餐更快捷、更美味。六、互动台利用周末时间和父母一起使用厨房小工具开展“创意食材切切乐”活动,体验切末、 切丝、切片等劳动小技能,并记录亲子劳动的美好瞬间!

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