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1、高考语言连贯排序题的解题技巧淮安市钦工中学葛志军教学目标：1.了解语言连贯排序题的各种题型。2.领会语言连贯排序题的解题原则，把握其解题技巧。教学重难点：理解语言连贯排序题的解题原则并把握其解题技巧。高考题型简介“语意连贯”为高考语文语言文字运用部分必考题型之一，通常以排序选择题的方式考查，通常又被称为 “排序题”。二.高考样题【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来,，, 实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 使粮食产量不断攀升坚持以自力更生为主的
2、粮食安全战略推广良种、改善水利条件、精耕细作在上世纪末突破5亿吨大关A.B.C.D.【解析】第一步，语境分析。前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。各横线处的语句围绕中国 的粮食安全问题进一步表达。这样解题的思路就基本明确了。第二步，备选语句的语意分析。句表示中国 重视粮食安全问题之后的结果。句侧重从产量上表示“历史性转变”。句侧重从中国的耕地与养活的人口 同世界的耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。这两句都是总括。到底在前呢，还是在前呢？见下一步 分析。句出现了 “粮食产量”这样的对象；另外开头有“使”字，使“粮食产量”成了受动的客体对象。 句表示中国重视粮食安全的战略。句表示中国的具
3、体政策和措施。句表示粮食产量“突破5亿吨大关”， 此句还有两点需要注意：一是为什么能突破，二是突破之后有什么结果或影响。第三步，分析关键词。句 中“突破”必须承句中的“粮食产量”这一对象，所以这两句的顺序就确定下来了。句中“使”字表明了 施动与受动的关系，“粮食产量”是受动对象，那么施动对象是谁呢？这是解决句承哪一个句子的关键。此 有两个句子备选，句所表示的战略可以使之攀升，句所表示的具体政策和措施也可以使之攀升。可是， 句和句的顺序怎么安排呢？按照一般的表达习惯，应先说战略、方针，再说政策、措施。由此确定，在前 在后。同时也可以确定，句应该直承句。最后讨论两句的安排。在第二步的分析中，已分别
4、分析其 语意，进一步体会可以发现，句的总结是直接针对“粮食产量”攀升的情况的，而句的总结是在句的基 础上的进一步拓展，所以句直承句，句排在最后。因此，答案为：Bo【样题2将下面6个句子，按恰当的顺序填入横线处。（只填序号）紫禁城位于北京的中心，。什刹 海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。 亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。背后是景山，还可以看到附近的鼓楼。周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣, 由景山可以看到北京的中轴，山上共有五座亭台。【解析】第一步，语境分析。前语境介绍的对象是“紫禁城”，后语境是说明“什刹海位于紫禁城的西北面”， 结合备选语句，可知这段说明性文字。第二步，备选语句分析。横线前的
5、一句话是“位于北京的中心”，根据 勾前的原则，应排第句，因为“周围”对“中心”，两句语意上对举。都围绕“景山”展开，构 成一个组合旦则构成了后句句首接前句句尾的顶针式前后“勾连”结构。句与后语境对举，分别总提紫禁城 “背后”和“西北面”的景物。因此答案为：。【样题3】把下列句子组成语意连黄的一段话。（写序号即可）科学家为了迎接“挑战”，根据超导材料的“完全抗磁性”原理，让轮子和钢轨“分离”，发明了高速磁悬 浮列车。磁悬浮列车在正式运行之前，还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到100千米以产生足够 大的磁场的启动阶段。磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力，因而可突破传统列车时速300千
6、米的 极限。所以，这种新型列车有着广阔的发展前景。传统列车提速有一个极限一一时速300千米，超过它，就 会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦，从而引发严重事故。它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力使车辆向上 悬浮，并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进。【解析】第一步，通读所有句子，理清思路，把握基本内容。这是一段说明性文字，介绍磁悬浮列车的产生背 景、原理及优势。排列时首先要考虑逻辑顺序。第二步，寻找突破口。首先，我们会发现句说明传统列车的 “局限性”是发明磁悬浮列车的背景，有了 “局限性”才有句中科学家迎接“挑战”，发明磁悬浮列车；而 句紧承句说明磁悬浮列车的工作原理，句紧承句的原理说明磁悬浮
7、列车的工作特点；因为有句中 磁悬浮列车的工作原理和特点，所以有句磁悬浮列车的优势及其广阔发展前景。为此，五句话应排列为 。三.方法指导做高考这类题，一定要遵循两个原则，把握八个基本方法，认真分析，小心求证，得出正确的答案。原则一：通读文字材料，细品语境。大多题目都有语境，品味语境对确定解题思路起着重要的作用。前语境：一般在提及或指示话题，还能确 定语段的表述对象，并暗示着下文语意的表达方向。后语境：一般起着总结、深化、照应、延续前文语意的作 用。循后语境就能确定其前空白处的表述对象和表意。原则二：关注语段的时空顺序或逻辑顺序。一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的；有时是按照一定的空间顺
8、序来展开的，如由远（近） 及近（远），由外（内）到内（外），由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的， 如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。四.语言连贯排序题做题的八大技巧技巧一：以时间、事物发展的先后顺序例1：下列语句表达正确的顺序是：太清宫，乂名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960967）为华盖真人刘若拙建的道场。明万历年间，太清宫近乎荒废。南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。后海印寺被毁，又建了太清宫。元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。【点拨】和时间有关的词语有：“宋太祖”、“元太祖”、“明万历
9、年间”、“建了”、“又建了:根据时间的先 后可以排序为： 技巧二：以空间为顺序例2：下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。沙滩上，也突然明亮起来。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。是一轮灿烂的满月。【点拨】有“大海”有“月亮”，就应该考虑按“空间顺序”，按照从天上一“月亮”到地上一“大海”再 到“海滩”的次序，我们可以排出正确的顺序为： 技巧三：逻辑顺序例3：将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，,，。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学
10、成就, 成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案震动了整个理论物理学界发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘思维却遨游于广袤的太空【点拨】因为有句的“执著寻求”，才有句的“发现一个又一个重大奥秘”；因为有句中的“一个又 一个重大发现”，才有句的“震动了整个理论物理学界 所以四句话的排序是： 技巧四：抓住能体现前后关系的副词例4：把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。王维的乡思亦有画意，来日倚窗前，寒梅着花未？从古至今，乡愁是诗人的惆怅。没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤
11、感的情怀，只有诗人才能表达。诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。【点拨】中“不妨往诗文中寻个消遣处”是一个宗起句；抓住中的“亦”，找出与之对应的内容 答案： 技巧五：词句的重复出现例5：把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯，只填序号。，人口不过二十万，；，枕着清澈的多瑙河水，；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫 扎特让城中一木一石无不浸润音乐的的魅力。 a、面积不过八十公顷b、这是一个古老的小城c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间d、这是一个迷人的小城 e、却有着千年的沧桑历史f、美得让人不忍离去【点拨】文段中反复出现了 “这是一个的小城”形式的句子，根据最后一个语段“这是一个孕育了音乐
12、 奇才的小城”是每一层的领句，可以确定“b” “d”的位置；其余的语句，“c”中的“偎倚”与“枕” 对应，放在；“e”中的“却”与“人口 ”相对，“f”放在小结。 顺序应为：bae def 技巧六：暗示性词语例6：给下列句子排出最恰当的顺序：一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。【点拨】、有联系，因句中有“则”字，凭语意排在后。这几个句子是谈论一种社会现象产生的原 因，据
13、此思维顺序，应排在之后，作为解答应排在提问的之后， 顺序应为：。技巧七：指示代词、关联词语例7：李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。正是这个方面使汉字的象形在 本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。【点拨】抓住中的“这”，明确在后；抓住中的“然而”，明确在后序号：技巧八：总括（起）语、标点符号
14、例8：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，o ,承载着丰富的历史文化 信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。却辉映着过辉煌的过去鲜明地折射出中国悠久的历史具有很高的文物价值它们看似陈旧生动地展现着民族文化的丰富多样成为了解中国文化和历史的一种重要窗口A.B.C.D.【点拨】C.排除法，考生应当首先注意句，因为句很明显是一个带有总结性的句子，而句又 明显被镶嵌在句之中，先说文化，后说历史，也就是必在前面。五.解题技巧归纳总结为了更好地解决语言连贯排序题，把语言连贯之排序类型题目的做题思路及方法总结为“排序题四字经” 如下：
15、把握中心，确定龙首。瞻前顾后，逻辑帮助。 整散有别， 串联语序。内容映现, 笑逐颜开。时间为主，空间为辅, 代词前串，话题相连。 考虑对仗。关联词语, 还有标点，定状语序。 排完浏览；对照答案, 六.随堂练习把下列句子组合成语意连贯的一段话。在南坡，带状分布的原始的云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆毛羊群和奔驰的伊犁马群。在遮天蔽天日的杉林下，马鹿、狗鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没期间。吃完早饭后，继续南下，就进入喀什何和巩乃斯河的草原带和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。【点拨】标志性的词语：“在南坡”、“云杉林海”、“在北坡五花甸草原上”、“在遮天蔽日的杉林下”、“吃完 早饭后”、“森林鸟类”和“草原带和森林带北 句中的宾语提出了两项新信息一一“草原带”和“森林带”， 根据时间先后，可以判断句在开头。然后注意到这句话中的“草原带和森林带”，这样我们就排出的最恰当的 顺序：。七.课堂小结1、明确陈述对象。2、分析陈述的层次和内在逻辑。3、局部排列语句（两两配对）。4、注意前后语段的相互照应。5、方法技巧的综合运用。