《八年级下册语文10《小石潭记》试题练习题-八年级语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册语文10《小石潭记》试题练习题-八年级语文试题.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小石潭记练习题及参考答案1 .给加点的字注音篁（）竹 卷（）石底以出为抵:（）（）然不动寂寥（）无人翕（ ）忽幽邃（）犬牙差（ ）互2 .文学常识填空.小石潭记的“记”是一种文体，可记叙描写，也可，是属于 的范畴。.小石潭记的作者 ， 是“唐宋八大家”之一，他擅长于写 ，本文是 他的第四篇。3 .解释下列句中加点的词环如鸣佩环清水尤清冽四面竹树环合 以其境过清可 潭中鱼可百许头 明灭可见不可知其源 不可久居4 .下面各组词的意义和用法相同的一项是（）A为为垠为屿B之 乃记之而去为宫室器皿余闻之也久C乃乃记之而去D尔 尔远逝乃不知有汉惟手熟尔5、阅读下列语段，完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁
2、竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清 冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为 ，为，为。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之 而去。1） .在文中的横线上填写所缺的语句。2） .下列带点的词解释错误的一项（）A潭中鱼可百许头（大约）B 斗折蛇行（像蛇一样）C不可久居（居住）D 影布石上 （映）3）、解释下列句中加横线字的意思新课标第一网（1）青树翠
3、蔓（2）潭中鱼可百许头从小丘西行百二十步 （4）以其境过清，不可久居（5）明灭可见 （6）乃记之而去4） .翻译下列句子日光下澈，影布石上。其岸势犬牙差互，不可知其源。5） .本文是按什么顺序来写的？突出地表现了 “小石潭”的什么特点?6） .结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。7） .第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？8） .作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？9） .画出文中的比喻句，并体会其表达效果。10）、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（）A、 文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、 文中采用了特写镜头描
4、绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、 文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美, 手法高超，形象生动。D、 本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。小石潭记同步练习参考答案：1 . huang quan chi yi liao xi shui ci2 .抒情议论 散文 柳宗元 山水游记永州八记3、（1）玉环、环绕清凉、凄清（3）大约、可能、可以、能够4、C5、1）略2） . C 3）、略 4）、略5）、游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美6） .作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。7） .清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。8） .因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了 摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。9） .略10）、D