《八年级下册语文11核舟记试题练习题-八年级语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册语文11核舟记试题练习题-八年级语文试题.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、核舟记试题、写出下列字的意思1.有奇巧人（）2.罔不因势象形（）（）（）; ;-; ; 3.尝贻余核舟一（）（）（）4.盖大苏泛赤壁云（） 5.高可二黍许（）（）6.清风徐来，水波不兴（）（） 7.其两膝相比者（）（）8.佛印绝类弥勒（） ; ;-9.矫首昂视（”0.神情与苏、黄不属（）; ;-11.珠可历历数也（）12.若听茶声然（）; ;- 13.钩画了了,其色墨（）14.长曾不盈寸（）（） 二、找出下列句中的通假字并解释1.舟首尾长约八分有奇（）2.设右臂支船（）3.左手倚一衡木（）4.虞山王毅叔远甫刻（）5 .盖简桃核修狭者为之（）三、按要求填空1 .核舟记选自清代张潮编的，作者是字,
2、 嘉善人。2 .赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家 。“山高月小,水落石出”是中的句子；“清风徐来，水波不兴”是 中的句子。3 .点明核舟主题的句子是 o4 .第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“，（从第一段文字中找）的精湛技艺。5 .文中最后一段运用了、的说明方法，这样说明的作用是6 .点明全文中心的句子是7 .最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是四、翻译下列句子1 .罔不因势象形，各具情态。2 .尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3 .其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。4 .细若蚊足，钩画了了，其色墨。5 .而计其长曾不盈寸。6 .盖简桃核修狭者为之。五、回答下列问题
3、1 . “核舟”的艺术精湛主要表现在哪些地方?2 .写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的 高超？7 .作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到 船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？核舟记试题答案一、1.奇妙精巧2.无不顺着雕刻3.曾经赠我4.句首表示推测语 气5.大约黄米上下6.缓缓地起7.他们的靠近8.极像9.举 10.不相类似11.分明可数的样子12.好象的样子13.清楚明白14.竟 然满二、1.通“又”用来连接整数和零数2.通“屈”弯曲3.通“横”4.通“父” 男子的美称5.通“拣”挑选三、L虞初新志魏学海 子敬 明末2.苏轼后赤壁赋赤壁赋3.盖 大苏泛赤壁云4.罔不因势象形，各具情态。5.列数字作比较突出雕刻者 技艺的高超6.嘻，技亦灵怪矣哉7.罔不因势象形，各具情态。四、略五、1.用料体积小所刻事物繁多刻物情态毕备2 .雕刻者技艺的高超 “嘻，技亦灵怪矣哉”3 .因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对联也暗示了 核舟的背景和主题。先写船舱，不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极 其自然的引出下文中船头三人的情态的描述