《(2.1)--药理学教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(2.1)--药理学教学大纲.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、药理学教学大纲一、课程性质药理学是高等卫生职业教育临床医学、护理、助产等相关专业一门重要的公 共基础课程。本课程主要内容包括药物效应动力学和药物代谢动力学。本课程的主要 任务是阐明药物的作用及作用机制，为临床合理用药、发挥药物最佳疗效、降低不良 反应提供理论依据；研究开发新药，发现药物新用途；为其他生命科学研究提供重要 的科学依据和研究方法。二、课程目标通过本课程的学习，学生能够达到下列要求：（一）职业素养目标1 .具有健康的人格和体魄，良好的医疗服务文化品质，社会适应力、心理调适 能力和人际沟通与团队合作能力。2 .具有救死扶伤，全心全意为病人服务的职业道德素质。3 .具有伦理意识、法律意识
2、和医疗安全意识。4 .具有科学的工作态度，严谨细致的专业学风和评判性思维能力，能用辨证思 维原理分析问题、解决问题。（二）专业知识和技能目标1 .掌握药理学的基本概念和基本理论，各类代表药物的药理作用、临床应用、 不良反应和用药注意事项。2 .熟悉常用药物的作用特点、临床应用及不良反应。3 . 了解药物的作用机制、药物相互作用、合理用药的相关知识以及新药发展的 趋势。4 .具有正确选择和指导临床用药、观察临床药物疗效以及对药物不良反应进行 及时处理的能力。5 .具有对临床常用药物进行咨询和宣教的能力。三、学时安排学时教学内容理论实践合计生理作用及药物分类1.抗心律失常药的基本电生理作用熟悉理论
3、讲授2.抗心律失常药的分类掌握理论讲授（三）常用抗心律失常药1. I类一一钠通道阻滞药掌握案例教学2. II类一一B受体阻断药掌握案例教学3. Ill关处仅切作用位时程药掌握案例教学4. IV类一一钙通道阻滞药掌握案例教学（四）抗心律失常药的临床用药原则熟悉讨论教学实验/实训1:利多卡因的抗心律失常作用台匕 肥技能实践二H-、治疗心力衰竭的药物（-）概述1.充血性心力衰竭的病理生 理熟悉理论讲授22.治疗心力衰竭的药物分类熟悉理论讲授（二）常用的治疗心力衰竭的药物1.肾素血管紧张素醛固酮系统抑制药掌握案例教学2.利尿药掌握案例教学3邛受体阻断药掌握案例教学4.正性肌力药掌握案例教学5.血管扩张
4、药了解理论讲授二十二、抗心绞痛药（-）硝酸酯类掌握案例教学12（二）。受体阻断药掌握案例教学（三）钙通道阻滞药掌握案例教学实验/实训1:亚硝酸异戊酯的扩血管作用台匕 目匕技能实践二十三、调血脂药（一）调血脂药21.他汀类掌握案例教学2.贝特类掌握案例教学3 .胆汁酸结合树脂类了解理论讲授4.烟酸类了解理论讲授5.胆固醇吸收抑制剂了解理论讲授6.其他了解理论讲授（二）调血脂药的合理应用熟悉讨论教学二十四、作用于血液及造血系统的药（一）抗凝血药2物1.体内、体外抗凝血药掌握理论讲授2.体内抗凝血药熟悉理论讲授3.体外抗凝血药熟悉理论讲授（-）抗血小板药了解理论讲授（三）纤维蛋白溶解药熟悉理论讲授（
5、四）促凝血药1.促进凝血因子生成的促凝血药掌握案例教学2.抗纤维蛋白溶解药熟悉案例教学3 .促血小板生成药熟悉案例教学4.作用于血管的促凝血药熟悉案例教学（五）抗贫血药及造血细胞生长因子1 .抗贫血药掌握案例教学2.造血细胞生长因子了解案例教学（六）血容量扩充药掌握理论讲授二十五、拟组胺药及抗组胺药（一）拟组胺药了解理论讲授1（二）抗组胺药1.H!受体阻断药熟悉案例教学2. H2受体阻断药了解理论讲授3.用受体阻断药了解理论讲授二十六、作用于呼吸系统的药物（一）平喘药21.抗炎平喘药掌握案例教学2.支气管扩张药掌握案例教学3.抗过敏平喘药掌握案例教学（-）镇咳药1.中枢性镇咳药熟悉案例教学2.
6、外周性镇咳药了解理论讲授（三）祛痰药1.痰液稀释药了解理论讲授2.黏痰溶解药了解理论讲授二十七、作用于消化系统的药物（-）抗消化性溃疡药21.抗酸药熟悉案例教学2.抑制胃酸分泌药掌握案例教学3.胃黏膜保护药掌握案例教学4.抗幽门螺杆菌药熟悉案例教学（-）助消化药熟悉案例教学（二）胃肠运动功能调节药1.促胃肠动力药熟悉案例教学2.胃肠解痊药熟悉案例教学（四）止吐药了解案例教学（五）泻药与止泻药1.泻约熟悉案例教学2.止泻约了解案例教学（六）利胆药了解理论讲授（-）子宫平滑肌兴奋药11.垂体后叶素类掌握案例教学2.前列腺素类了解案例教学3.麦角生物碱类熟悉案例教学（二）子宫平滑肌抑制药了解理论讲授
7、（一）雌激素类药及抗雌激素类药1.雌激素类药掌握理论讲授12.抗雌激素类药了解理论讲授（二）孕激素类药及抗孕激素类药1.孕激素类药掌握理论讲授2.抗孕激素类药了解理论讲授（三）雄激素类药及抗雄激素类药1 .雄激素类药掌握理论讲授2.抗雄激素类药了解理论讲授（四）促性腺激素类药了解理论讲授（五）避孕药1.主要抑制排卵的药物熟悉案例教学2.干扰受精卵着床的药物熟悉案例教学3.抗早孕药熟悉案例教学4.男性避孕药熟悉案例教学（-）糖皮质激素类药掌握理论讲授22二十八、子宫平滑肌兴奋药及抑制药二十九、性激素类药及避孕药三十、肾上腺皮质激素类药（-）盐皮质激素类药了解案例教学（三）促肾上腺皮质激素与皮质激
8、素抑制药1.促肾上腺皮质激素了解理论讲授2.皮质激素抑制药了解理论讲授实验/实训1：糖皮质激素的抗炎作用台匕技能实践三十一、甲状腺激素及抗甲状腺药（-）甲状腺激素熟悉理论讲授2（二）抗甲状腺药1.硫服类掌握案例教学2.碘及碘化物掌握案例教学3.放射性碘熟悉案例教学4邛受体阻断药了解理论讲授三十二、胰岛素及口服降血糖药（一）胰岛素掌握案例教学2（二）口服降血糖药1.磺酰腺类熟悉讨论教学2.双胭类熟悉讨论教学3. a-葡萄糖甘酶抑制剂了解理论讲授4.胰岛素增敏剂了解理论讲授5.促胰岛素分泌剂了解理论讲授6.醛糖还原酶抑制剂了解理论讲授三十三、抗骨质疏松症药（一）骨质疏松症概述了解理论讲授1（-）常
9、用的抗骨质疏松症约1 ,抗骨吸收药掌握案例教学2.促骨形成药熟悉案例教学3.促骨矿化药熟悉案例教学三十四、概论抗菌药物（-）抗菌药物的常用术语掌握理论讲授1（二）抗菌药物的作用机制了解理论讲授（三）细菌耐药性1.细菌耐药性分类了解案例教学2.细保1耐药性产生机制了解理论讲授3.细菌耐药性的预防措施熟悉启发教学（四）抗菌药物的合理应用熟悉讨论教学三十五、抗生素（一）隹内酰胺类抗生素41 .青霉素类掌握案例教学2.头抱菌素类掌握讨论教学3.其他供内酰胺类了解理论讲授4邛-内酰胺酶抑制剂了解理论讲授（-）大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素1.大环内酯类抗生素掌握理论讲授2.林可霉素类抗生素了解理论
10、讲授3.多肽类抗生素了解理论讲授（三）氨基糖甘类抗生素掌握理论讲授1.氨基糖昔类抗生素的共性2.常用的氨基糖甘类抗生素掌握案例教学（四）四环素类及氯霉素类抗生素1 .四环素类抗生素理解理论讲授2.氯霉素类抗生素理解理论讲授三十六、抗菌药人工合成（一）暧诺酮类抗菌药21 .概述掌握理论讲授2.常用氟喳诺酮类药物熟悉案例教学（二）磺胺类抗菌药1.概述掌握理论讲授2.常用磺胺类药物熟悉案例教学（二）其他合成类抗菌约1 .甲氧茉咤熟悉案例教学2.硝基吠喃类了解案例教学3.硝基咪唾类了解案例教学三十七、抗结核病药（-）常用抗结核病药掌握案例教学2（二）抗结核病药的应用原则熟悉讨论教学三十八、抗真菌药及抗
11、病毒药（一）抗真菌药21.抗生素类抗真菌药掌握案例教学2.嗖类抗真菌药掌握理论讲授3.丙烯胺类抗真菌药了解理论讲授4.嗑咤类抗真菌约了解理论讲授（二）抗病毒药1.广谱抗病毒药掌握案例教学2.抗人类免疫缺陷病毒药了解理论讲授3.抗疱疹病毒药掌握理论讲授4.抗流感病毒药了解理论讲授5.抗肝炎病毒药了解理论讲授三十九、消毒防腐药1.醇类了解理论讲授12.醛类了解理论讲授3.酚类了解理论讲授4.酸类了解理论讲授5.卤素类了解理论讲授6.氧化剂了解理论讲授7.表面活性剂了解理论讲授8.染料类了解理论讲授四十、抗寄生虫药（-）抗疟药1.疟原虫生活史及抗疟药的作用环节了解理论讲授12.常用抗疟药掌握理论讲授
12、（二）抗阿米巴病药及抗滴虫病药1.抗阿米巴病药熟悉理论讲授2.抗滴虫病药熟悉理论讲授（三）抗血吸虫病药及抗丝虫病药1.抗血吸虫病药了解案例教学2.抗丝虫病药了解理论讲授（四）抗肠蠕虫病药1 .抗线虫药了解案例教学2.驱绦虫药了解案例教学四十一、抗恶性肿瘤药（-）抗恶性肿瘤药概述21 .细胞增殖周期了解理论讲授2.抗恶性肿瘤药的分类熟悉理论讲授3.抗恶性肿瘤药的主要不良反应熟悉案例教学（二）常用抗恶性肿瘤药1.细胞毒性抗肿瘤药掌握理论讲授2.非细胞毒性抗肿瘤药掌握理论讲授（三）抗恶性肿瘤药的合理应用了解讨论教学四十二、影响免疫功能的药物（-）免疫抑制药（二）免疫增强药熟悉了解理论讲授讨论教学1四
13、十三、解毒药（-）金属和类金属中毒及解毒药1.金属和类金属中毒机制了解理论讲授12.金属和类金属中毒的常用解毒药熟悉案例教学（二）氟化物中毒及解毒药1.氟化物中毒及解毒机制了解理论讲授2.氟化物中毒的常用解毒药了解案例教学（三）灭鼠药中毒及解毒药1.抗凝血类灭鼠药中毒及解毒药了解理论讲授2.磷毒鼠药中毒及解毒药了解理论讲授3.有机氟灭鼠药中毒及解毒药了解理论讲授五、说明（一）教学安排本教学大纲主要供高等卫生职业教育临床医学、护理、助产等专业教学使用，第 三学期开设，总学时为90学时，其中理论教学72学时，实践教学18学时。学分为 5学分。（二）教学要求1 .本课程对知识部分教学目标分为掌握、熟
14、悉、了解三个层次。掌握：指对基 本知识、基本理论有较深刻的认识，并能综合、灵活地运用所学的知识解决实际问题。 熟悉：指能够领会概念、原理的基本含义，解释现象。了解：指对基本知识、基本理 论能有一定的认识，能够记忆所学的知识要点。2 .本课程重点突出以岗位胜任力为导向的教学理念，在技能目标分为能和会两 个层次。能：指能独立、规范地解决实践技能问题，完成实践技能操作。会：指在教师的指导下能初步实施实践技能操作。（三）教学建议1 .本课程依据临床岗位的工作任务、职业能力要求，强化理论实践一体化，突 出“做中学、学中做”的职业教育特色，根据培养目标、教学内容和学生的学习特点 以及执业资格考试要求，提倡
15、项目教学、案例教学、任务教学、角色扮演、情境教学 等方法，利用校内外实训基地，将学生的自主学习、合作学习和教师引导教学等教学 组织形式有机结合。2 .教学过程中，可通过测验、观察记录、技能考核和理论考试等多种形式对学 生的职业素养、专业知识和技能进行综合考评。应体现评价主体的多元化，评价过程 的多元化，评价方式的多元化。评价内容不仅关注学生对知识的理解和技能的掌握, 更要关注知识在临床实践中运用与解决实际问题的能力水平，重视职业素质的形成。一、绪言11二、药物代谢动力学224三、药物效应动力学224四、影响药物作用的因素22五、传出神经系统药理概论11六、拟胆碱药22七、抗胆碱药22八、拟肾上
16、腺素药22九、抗肾上腺素药246十、麻醉药123十一、镇静催眠药及抗惊厥药123十二、抗癫痫药22十二、治疗中枢神经系统退行性疾病药11十四、抗精神失常药22十五、镇痛药22十六、解热镇痛抗炎药22十七、中枢兴奋药及促大脑功能恢复药11十八、利尿药及脱水药22十九、抗高血压药22二十、抗心律失常药224二十一、治疗心力衰竭的药物22二十二、抗心绞痛药123二十三、调血脂药22二十四、作用于血液及造血系统的药物22二十五、拟组胺药及抗组胺药11二十六、作用于呼吸系统的药物22二十七、作用于消化系统的药物22二十八、子宫平滑肌兴奋药及抑制药11二十九、性激素类药及避孕药11三十、肾上腺皮质激素类药
17、224三十一、甲状腺激素及抗甲状腺药22三十二、胰岛素及口服降血糖药22二十二、抗骨质疏松症药11三十四、抗菌药物概论11三十五、抗生素44三十六、人工合成抗菌药22三十七、抗结核病药22三十八、抗真菌药及抗病毒药22三十九、消毒防腐药11四十、抗寄生虫药11四十一、抗恶性肿瘤药22四十二、影响免疫功能的药物11四十三、解毒药11合计721890I、课程内容和要求单元教学内容教学目标教学活动参考参考学时知识目标技能目标理论实践、绪言（-）药理学的性质与任务掌握理论讲授1（二）药理学发展简史1.传统本草学阶段了解案例教学2.近代药理学阶段了解案例教学3.现代药理学阶段了解案例教学（二）药埋学的研
18、究方法熟悉理论讲授（四）新药的开发与研究了解理论讲授二、学药物代谢动力（-）药物的跨膜转运221.药物跨膜转运的方式熟悉理论讲授2 .影响药物跨膜转运的因素熟悉理论讲授（-）药物的体内过程1 .吸收熟悉情境教学2.分布熟悉情境教学3.代谢熟悉情境教学4.排泄熟悉情境教学（三）药物的速率过程1.血药浓度变化的时间过程了解理论讲授2.药物消除动力学熟悉情境教学3.房室模型了解案例教学4.药物代谢动力学的重要参数掌握理论讲授实验/实训1：药理学动物实验的知识与技术台匕 匕技能实践实验/实训2：药物剂型、给药途径等对药物作用的影响台匕匕技能实践（-）药物作用的基本规律221.药物作用与药理效应掌握理论
19、讲授2.药物的基本作用掌握案例教学3.药物作用的主要类型熟悉案例教学（-）药物的构.效关系和量-效关系1.药物的构-效关系了解讨论教学2.药物的量-效关系熟悉演示教学3.评价药物安全性的指标掌握案例教学（三）药物作用机制1 .药物非特异性作用机制熟悉案例教学2.药物特异性作用机制熟悉演示教学实验/实训1：量效关系实验台匕 目匕技能实践三、药物效应动力学四、影响药物作用的因素（-）机体方面的因素1 .年龄了解理论讲授22.性别了解理论讲授3.遗传因素掌握理论讲授4.病理状态掌握理论讲授5 .精神因素了解理论讲授（-）药物方面的因素1 .药物剂型了解案例教学2.给药方案了解理论讲授3.制药工艺了解
20、理论讲授4.药物相互作用了解理论讲授五、传出神经系统药理概论（一）传出神经系统的解剖及生理学基础1.传出神经系统的分类了解理论讲授12.传出神经系统递质的生物合成及代谢了解理论讲授3 .传出神经系统受体的分类、分布与效应掌握理论讲授（二）传出神经系统药物的作用方式及分类1 .传出神经系统药物的作用方式熟悉理论讲授2.传出神经系统药物的分类熟悉理论讲授六、拟胆碱药（一）胆碱受体激动药21.M、N受体激动药了解理论讲授2. M受体激动药掌握案例教学（二）抗胆碱酯酶药1.易逆性抗胆碱酯酶药熟悉理论讲授2.难逆性抗胆碱酯酶药熟悉案例教学七、抗胆碱药（-）M受体阻断药21 .阿托品类生物碱掌握案例教学2
21、.阿托品的合成代用品熟悉理论讲授（二）N受体阻断药LNn受体阻断药了解理论讲授2. Nm受体阻断药了解理论讲授八、拟肾上腺素药（-）a、。受体激动药掌握案例教学2（二）a受体激动药掌握理论讲授（三）|3受体激动药掌握理论讲授九、抗肾上腺素药（一）a受体阻断药241 .非选择性a受体阻断药熟悉案例教学2.选择性a.受体阻断药了解理论讲授（二）p受体阻断药1.共同性质掌握理论讲授2.常用药物掌握理论讲授（三）a、B受体阻断药了解理论讲授实验/实训1：传出神经系统药物对家兔血压的影响台匕 目匕技能实践卜、麻醉药（-）局部麻醉药121 .局麻药的作用及机制掌握理论讲授2.不良反应掌握理论讲授3.局麻药
22、的应用方法及注意事项熟悉讨论教学4.常用局麻药掌握理论讲授（-）全身麻醉药1.吸入性麻醉药了解理论讲授2.静脉麻醉药了解理论讲授3.复合麻醉了解理论讲授实验/实训1: 丁卡因和普鲁卡因的毒性比较实验/实训2： 丁卡因和普鲁卡因表面麻，悴作用比较实验/实训3：药物的相互作用会会会技能实践技能实践技能实践十一、镇静催眠药及抗惊厥药（-）镇静催眠药121.苯二氮草类掌握案例教学2.巴比妥类熟悉理论讲授3.其他镇静催眠药了解讨论教学（二）抗惊厥药熟悉理论讲授实验/实训1：地西泮的抗惊厥作用台匕 月匕技能实践十二、抗癫痫药（-）常用抗癫痫药熟悉案例教学2（二）抗癫痫约的临床用药原则了解理论讲授十三、治疗
23、中枢神经系统退行性疾病（一）抗帕金森病药1药1 .拟多巴胺类药掌握理论讲授2.抗胆碱药熟悉理论讲授3.抗帕金森病药的用药原则了解讨论教学（一）治疗阿尔茨海默病药1.胆碱酯酶抑制药了解理论讲授2. M受体激动药了解理论讲授3.其他治疗阿尔茨海默病药了解讨论教学十四、抗精神失常药（一）抗精神病药21.吩嘎嗪类掌握理论讲授十五、镇痛药2.硫杂葱类了解理论讲授3. 丁酰苯类熟悉理论讲授4.其他类熟悉理论讲授（-）抗躁狂症药熟悉讨论教学（二）抗抑郁症筠1 .三环类抗抑郁药掌握理论讲授2. NA摄取抑制药熟悉理论讲授3. 5-HT再摄取抑制药熟悉理论讲授4.其他抗抑郁药了解讨论教学（四）抗焦虑症药掌握案例
24、教学（一）阿片生物碱类镇痛药掌握案例教学2（二）人工合成镇痛药1 .阿片受体激动药熟悉案例教学2.阿片受体部分激动药了解讨论教学（三）其他镇痛药了解讨论教学（四）阿片受体阻断药了解讨论教学（-）概述21.药理作用与作用机制掌握理论讲授2.常见不良反应掌握理论讲授（二）常用解热镇痛抗炎药1 .非选择性环氧酶抑制药掌握案例教学2.选择性环氧酶-2抑制药熟悉案例教学3.常用解热镇痛抗炎药复方制剂了解讨论教学（-）中枢兴奋药11 .大脑皮层兴奋药掌握案例教学十六、解热镇痛抗炎药十七、中枢兴奋药及促大脑功能恢复药2.呼吸中枢兴奋药（二）促大脑功能恢复药熟悉了解案例教学案例教学十八、利尿药及脱水药（一）利
25、尿药1 .利尿药分类2 .利尿药作用的生理学基础3 .常用利尿药（二）脱水药掌握了解掌握熟悉理论讲授案例教学讨论教学2十九、抗高血压药（-）抗高血压药物分类（二）常用抗高血压药1 .利尿药2 .钙通道阻滞药3 .肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药4 .肾上腺素受体阻断药（三）其他抗高血压药1 .中枢性降压药2 .血管扩张药3 .去甲肾上腺素能神经末梢阻滞药4 .神经节阻滞药（四）抗高血压药的临床用药原则熟悉掌握 掌握掌握掌握了解 了解了解了解熟悉理论讲授案例教学案例教学案例教学案例教学理论讲授 理论讲授理论讲授理论讲授讨论教学2二十、抗心律失常药（-）心律失常的电生理学基础1 .正常心肌电生理2 .心律失常发生的电生理机制（-）抗心律失常药的基本电了解了解理论讲授理论讲授22