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1、人教统编版六年级下语文第十课古诗三首知识点十 同步练习含答案六年级下语文第十课古诗三首知识点+同步练习知识点：一、相关资料马诗李贺，字长吉，是“长吉体诗歌开创者:有“诗鬼”之称，是 与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。 李贺的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人 常称他为“鬼才”，“诗鬼”，创作的诗文为“鬼仙之辞二有“太白仙 才，长吉鬼才”之说。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一 位颇享盛誉的浪漫主义诗人。有雁门太守行、李凭箜篌引等名 篇。著有昌谷集。作者所处的贞元（785805）、元和（806820）之际，正是藩 镇极为跋扈的时代，诗中“燕
2、山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐 为时最久、为祸最烈的地带，作者希望能扫除战乱，建功立业，但终 是不被赏识。对马有所偏爱的作者或许受伯乐识马所启，结合自己怀 才不遇的现实，带着愤懑之情创作了此诗。石灰吟于谦（1398年5月13日一1457年2月16日），字廷益，号节庵， 汉族，浙江杭州府钱塘县（今浙江省杭州市上城区）人。明朝名臣、 民族英雄。天顺元年（1457年），英宗复辟，大将石亨等诬陷于谦谋立襄王 之子，致使其含冤遇害。明宪宗时，于谦被复官赐祭，弘治二年（1489 年），追谥“肃愍二明神宗时，改谥“忠肃二有于忠肃集传世。 明史称赞其“忠心义烈，与日月争光二他与岳飞、张煌言并称 “西湖三杰
3、二竹石郑板桥（1693年1766年），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号 板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。清代书画家、文学家。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年（1736年）进士。以卖画 为生，为“扬州八怪”重要代表人物。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之 竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清 代比较有代表性的文人画家。代表作品有修竹新篁图清光留照图兰竹芳馨图甘谷 菊泉图丛兰荆棘图等，著有郑板桥集。二、多音字要ydo （重要）y a o （要求）燕yGn （燕山）ydn （燕子）三、教材解读：马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，
4、快走踏清秋。诗意：平沙万里，在月光下像是铺上了一层白皑皑的霜雪；连绵 的燕山山岭上，一道金钩似的新月，高悬夜空。什么时候将要戴上用 黄金装饰的马笼头，在秋高气爽的战场上驰骋，建功立业呢？1 .前两句描绘了怎样的景色？有什么作用？这两句描绘了富有特色的边疆战场景色；平沙万里，在月光下像 铺上了一层白皑皑的霜雪这两句创设了一种悲凉、肃杀的场 面，为后两句的抒情作铺垫。2 .后两句表达了诗人怎样的感情？这两句借马来抒情，表达了诗人想要报效国家、施展抱负的迫切 心情。3 .赏析这首诗运用了比喻的手法，大大丰富了诗的表现力。前两句将“沙” 比作“雪”，写出了月光下沙白的特点，将“月”比作“钩”，写出了
5、月弯的特点。后两句以“何当”设问领起，一气呵成，“金络脑”象 征马匹受到重用，是借代的手法。“踏清秋”三字，声调铿锵，清秋时节，草黄马肥，正好驱驰; 冠以“快走“二字，形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿。诗人借咏马言 志，诉说盼望建功立业的抱负。4 .主旨归纳马诗诗人以丰富的想象，通过咏马寄寓自己怀才不遇的愤懑 之情，含蓄表达出自己想要报效国家、施展抱负的渴望。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。诗意：经受千锤万凿才出深山的石灰，把烈火焚烧看作很平常的 事情。纵然粉骨碎身也全不惧怕，只要能将高尚的节操留在人间。1 .哪些词语写出了石灰经受了诸多磨难？石灰又有着怎样的
6、态 度呢？“千锤万凿” “烈火焚烧”写出石灰经受了诸多磨难。“若等闲” 写出石灰从容自若的乐观态度。2 .想想诗人仅仅是在赞美石灰吗？诗人笔下的石灰不仅仅是自然界的物质，还是一种人格的象征。 诗人借石灰来赞美那种不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和节操。3 .赏析首句写开采石灰岩的艰难困苦，次句写石灰在烧制过程中面对严 酷考验，却从容自若，淡然处之。后两句借石灰之口，一语双关，表 明诗人不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。这首诗用托 物言志的写法，表面上写石灰，实际上用石灰自喻，说明诗人不管遭 受多大的挫折，即使粉骨碎身，也要保持高尚情操。4 .主旨归纳石灰吟以石灰自喻，表达了诗人为国
7、尽忠、不怕牺牲的意愿 和坚守高洁情操的决心。竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。诗意：牢牢咬住青山绝不放松，竹根扎在破裂的山岩之中。不 管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。1 .读前两句诗，想想，这两句“咬”能不能换“抓”？为什么？不能。“咬”比“抓”更为有力，这里诗人用拟人的手法，表达 了劲竹的刚毅性格。2 .这首诗的语言有怎样的特点？这首诗语言简易明快，偏向口语化，比如“任尔东西南北风”一 句完全脱口而出，不加雕琢。虽浅显易懂，但字里行间透露出一种不 容置疑的力量。3 .赏析前两句写竹子扎根结实，后两句写竹子坚韧不拔。“破岩”写出 扎根
8、的艰难和顽强，“千磨万击”“东西南北风”表明它承受着巨大的 外界压力。诗人用“咬定”“立根”“坚韧”等拟人化且有力的词语，充分表 现了竹子在艰难、恶劣的环境中坚韧不拔、顽强不屈的精神，抒写了 自己对当时黑暗的、污秽的社会不妥协的斗争意志和高尚节操。4 .主题归纳竹石借描写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔，表现了诗人坚 定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。同步练习一、选择题。找出与诗中所赞颂的刚正不阿，铁骨铮铮的品质相似的诗句 ( )A.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。8 .但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。C.何当金络脑，快走踏清秋。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。二、根据语境，给加点字选择正确的
9、读音。1 .一群小燕（y a n y a n）子飞过燕（y d n y a n）山山脉，飞 向梦想起航的地方。2 .战士们锻炼起来劲（jin j i ng）头十足，将来一定是一支 劲（j i n j i ng）旅。三、比一比，组成词语。络（） 捶（ ） 凿（） 焚（）洛（） 锤（ ） 函（） 烫（）四、组词，然后用组的词语填空。清（ ）深（ ）焚（ ）碎（ ）放（ ） 坚（ ）1 .金粉世家的电视中女主的名字是冷（）。2 .在大山（）有野兽出现的痕迹。3 .竹子的精神是（）不败的。4 .医生说（）点，不然不好扎针。5 .大火（）了 一天一夜。6 .石头滚落山崖（）了。五、给下面的诗句选择正确的
10、修辞手法。A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。（）（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中。（）六、判断下列说法。（1）竹石是一首题画诗，是诗人为自己所画的竹石画而题写 的。（）（2）“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了夸张的修辞方法。（）（3）石灰吟和竹石都是托物言志诗，表面上写物，实际 上表达诗人的志向。（）（4）李贺被称为“诗鬼”，他的马诗共有23首，本课所选为其 中的第5首。（）（5）郑燮，又名郑板桥，唐代书画家，最擅长画兰、竹。（） 七、填空。1 .马诗大漠沙如雪是 代诗人 创作的一首 五言绝句，是马诗二十三首的第五篇。这首诗用 手法，通过 表现志士的奇才异质
11、、远大抱负及不遇于时的感 慨与愤懑。2 .石灰吟是明代政治家、文学家 创作的一首七言绝句。此诗 ,采用 手法，字面上是咏石灰，赞颂了石灰 , 的品质，实际 ,托物寄怀, 表现了诗人高洁的理想，绝不同流合污的思想感情。3 .竹石是清代画家 创作的一首七言绝句。这首诗 是一首咏诗。诗人所赞颂的并非竹的 ,而是竹的 。这首诗 ，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹， 含蓄地表达了自己绝不 的高尚的思想情操。八、诗词曲鉴赏马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。1 .诗歌的第一、二句用了的修辞手法，我是从、看出 来的。2 .这首诗中的马是一个怎样的形象（）A.披着威武的鞍具（金络脑），在
12、秋高气爽的原野上吃草。8 .披着威武的鞍具（金络脑），在秋高气爽的疆场上驰骋。9 .诗人通过咏马表达了什么样的情感（）A.诗人通过咏马，表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑 之情。B.希望自己像马一样在秋高气爽的疆场上驰骋。九、对比阅读古诗，完成练习。竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。墨竹图题诗清郑燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。【注释】些小：很小，这里指官职卑微。吾曹：我们。一 枝一叶：用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。关情：牵动情怀。资料一：郑燮，早年家贫，乾隆年间进士，曾任山东范县、潍县 知县，后因助农民胜讼及
13、办理赈济，得罪豪绅而被罢官。资料二：郑燮笔下的秀竹看似孱弱，却有几分居然不动的精神与 力量，这是因为郑燮将自己坚贞不屈的脾性与竹子融为一体了。(1)竹石中，“破岩”“”描绘了竹子生长环境的恶劣，而“ ”“不放松” “则将竹子拟人化，赞美了竹 子 的精神。联系资料二，我知道诗人借竹子表达了自己 的 品格。(2)墨竹图题诗中，“ ”写了风吹竹叶发出的声音。诗 人由竹叶声联想到了 “ 二联系资料一，我知道诗人借竹子表达 了自己 的为官态度。(3)结合两则资料，用准确的语言为你眼中的这位诗人设计一张 名片。姓名： 号： 朝代： 官职：品质:参考答案：一、D二、l.ydn y a n 2. j i n j i ng三、联络洛阳捶打锤子开凿信函焚烧烫人四、清秋深处焚烧摔碎放松坚劲清秋深处坚劲放松焚烧摔碎五、1.B2. A六、（1）正（2）错误（3）正（4）正（5）错误七、1.唐 李贺 诗鬼2 .比喻沙 月 非常精练地勾勒出战场的典型环境，平沙 漠漠，朔风浩浩，写出了塞外的恶劣气候条件，渲染出一种悲壮的气 氛3 . D八、比喻如似 B A九、（1）千磨万击；东西南北风；咬定；坚劲；不屈不挠；刚正 不阿、铁骨铮铮（2）萧萧；民间疾苦声；关爱百姓、清正廉明（3）示例：郑燮；板桥；清朝；知县；体恤百姓、坚贞不屈、不 畏强权、刚正不阿