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1、 中心小学我智慧课堂竞赛活动实施方案_物业经理人 中心小学“我的才智课堂”竞赛活动实施方案 依据高新区科教局和我校工作规划及教研工作规划的安排，同时为了加快我校课程改革实践进程，促进我校教育教研工作向前迈进，给教师们制造更多的探讨、沟通的时机，培育造就更多的教学骨干。本学期“我的才智课堂”活动，由学校统一进展录像，并分年龄段进展评比。以使教师在活动中相互学习、相互借鉴。为了活动顺当开展，并取得成效，制定本实施方案如下： 一、指导思想 以学校“三风”建立为平台，广泛实践课改理念，借课堂教学的演练，激发我校教师教研热忱，连续以课程改革为契机，营造“三比”（比学、比教、比研）的严谨教风气氛，确保在2
2、023年教育教学质量得到卓有成效地提高，努力打造一支高素养、学者型教师队伍。 二、活动组织 为了使这次活动能顺当地开展，责任到人，落实到位，经学校争论打算，成立活动领导小组： 组长：z 副组长：z 成员：z、各部门负责人 三、活动过程准时间安排 （一）活动过程（分三个阶段） 1、筹备阶段（精选课题、教案设计、教具、课件预备）。 2、实施阶段（课堂展现、听课录像、沟通点评、量化评估）。 3、小结：学校对本次活动进展总结，分组观看优质课。 （二）时间安排 活动的全过程贯穿整学期。 四、详细做法及要求 1、本次活动教师要提前将课题报送教育处。 2、经确定的课题，教师必需备好课，仔细设计教案，做好充分
3、的预备。 3、每一堂课同段教师必需参加听课，每人至少听五节课，且做好具体的听课记录，填好听课记录表。 4、对于每一堂“优质课”，每次活动都必需开展充分评议、研讨、沟通、广泛征询参评教师的意见，扩大共识。 5、详细评课过程为：授课教师在观看自己教学录像的根底上，结合课堂教学体会，并依据教学效果说教学反思（教学目标、教学流程、完成状况如何、今后的整改措施），听课教师互动。 6、分年龄段进展评比。 五、小结 1、召开全体教师会议，由评委小组总结本次活动开展状况； 2、组织语文、数学、英语科教师观摩优秀教师全校公开课。 六、每周授课活动安排表（附后） 泰州市z中心小学 “我的才智课堂”教学展评活动安排表28 资料来自 房 地 产e网