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1、语文部编版5年级下册第2单元第6课景阳冈分层作业（提升版）一、选择题.下列加点字的读音完全正确的一项是（A.晌午（shang） 前爪（zhao）C.咆蟒（jiao）出（beng）2.下列解释有误的一项是（）A.榜文：官方出示的告示。C.墨客：指诗人、作家等风雅的文人。B.跟踉跄跄（niang） 双等（zhu）D.绵起梢棒（chud）按下冈来（di）B.驿站：卖东西的地方。D.货郎：挑担叫卖东西的人。3.下面句子中关联词语运用错误的一项是（）A.酒家道：“我家的酒（不但）是村里的酒，（而且）比得上老酒的滋味。”B.酒家（一面）说（一面）摇着头，走进店里去了。C.（因为）地球有吸引力，（所以）树上
2、的苹果往地上掉，不往天上飞。D.（只要）我们坚持改革开放，道路（就）越走越宽。根据语境，猜测划线词句的意思。4 .这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？（）A.为什么B.怎么样C.假如，假设5 .但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。（）A.但是B.可是C.凡是，只要是6 .武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。（）A.木棒形状的口哨B. 一种防身用的棍棒C.指挥棒7 .你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我?（）A.用大虫来吓唬我B.拿我来吓唬大虫C.大虫把我吓唬了二、填空题8 .读读课文，完成练习。景阳冈选自,作者是 o本文叙述了武松
3、在阳谷县的一家酒店畅饮之后，趁着酒劲上了景阳冈，赤手空拳打死了猛虎，表现了武松 的英雄性格。9 .填空。你如何不肯卖酒给我吃？我吃了三碗，如何不醉？别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！以上句子是对武松的 描写，从中可以看出他是一个 的人。10 .根据课文内容补充词语，并完成练习。手脚（）（）（）（）好吃结（）成（） （）（）发落谋财（）（）自（）自（） （1）词语中所填的两个字偏旁相同，这样偏旁相同的词还有: （2）词语中含有一对近义词，请你再写两个类似的词语:11 .把下面句子中的加点字词换成和它意思相近的字词。(1)武松道：“就有五六碗多时，你尽数频（）将来。”(2)请”）自琳）。(3)但凡
4、（）客人来我店中吃了三碗的，便醉了。(4)武松读了印信（ ）楂义（）,方知端的有虎。12.同音字组词饥（讥（堂（机（唐（击（糖（13.读句子,按要求完成练习。你如何不肯卖酒给我吃?我吃了三碗，如何不醉？别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来!（I）以上句子是对武松的,描写，从中可以看出他是一个性格人。（2）仿照以上句子写三句话，要求表现出一个人多疑的性格特点。三、语言表达14.仿写句子。答案第2页，共6页大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。15 .对于武松打虎，人们有不同的评价：有人说“武松很要面了,，有些鲁莽，不听别人善意 的劝告，虎口逃生只是侥幸。”也有人说“武松真勇敢，
5、明知山有虎，偏向虎山行”。对此, 你有什么看法？说说你的理由。16 .课文景冈山最后一段写了武松担心再来老虎自己斗不过，是否会损害武松的英雄形象？这样写有什么好处？四、信息匹配17 .圈出加点字的正确读音。山印(gang g5ng)踉踏(qiang qiang)播将下来(chuan cuan)肋下(16i le)五、现代文阅读阅读课文节选，完成练习。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撑将下来。武松被 那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那 大虫背后
6、看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯(kua kua ) 一掀。掀将起来。武松只一 躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁 棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。棒松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一 剪，三般提不着时，气性先自没了 一半。那大虫又剪不着，再吼了 一声，一兜兜将回来。武 松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一 声响，簌(su shu)簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定晴看时，一棒劈不着大虫。原 来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来， 翻身又只一扑，扑
7、将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面 前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要 挣扎，早没了气力，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、 眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫 嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷 出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、 鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆, 却似身尚着一个锦布袋。18 .圈出文中括
8、号里加点字的正确读音。19 .那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。(换一种 说法，意思不变)20 .文中画线句中连用几个“闪”，写出了什么？21 .文中描写老虎“一扑，一掀，一剪”，写出了老虎的什么特点？这对刻画武松的形象有什 么作用？课后提升鲁智深拳打镇关西鲁达一次在茶坊吃茶，结识了史进，因久闻其名，便请他到酒楼喝酒。他们在途中又遇 到史进的开手师父李忠，便邀请李忠一同前去。三人来到潘家酒楼，刚刚开始喝酒，便听到 隔壁阁子有女子哭泣。鲁达询问原因，却得知是民女金翠莲被恶霸“镇关西”强娶后抛弃。而所谓的“镇关 西”，却是状元桥下杀猪卖肉的郑屠。鲁达不禁b6 ra
9、n由nd (),当场便要去打死郑屠，被史进、李忠苦苦相劝。他当 即凑了十五两银子，给金老、金翠莲父女做pGn chan (),让父女俩回去收拾行李，准备 次日离开渭州。三人又喝了几杯，便离开潘家楼，在街头分手，各自返回住处。鲁达次日一早便赶到金氏父女投宿的客店，安排他们安全地离开，直到金氏父女已经出 城走远，方才离开客店。他赶到郑房的肉铺，并以经略府的名义让郑房亲自将肉切成臊子。 郑屠先切十斤精肉，又切十斤肥肉，整整忙活了一个早晨，却被告知还要再切十斤软骨。郑曙这才知道鲁达是在戏弄自己，nao nu ()之下抄起刀便去和鲁达拼命，结果被 鲁达一脚踹倒。鲁达怒骂郑屠，连打三拳，竟失手将其打死。他
10、见情势不妙，一边声称郑屠 诈死，一边迅速离开现场。郑家发现郑屠已死，便到官府告状。外面官兵搜捕，鲁达无处可 去，只好跑到五台山出家避难，起法名鲁智深。22 .根据拼音，在文中的括号里写出正确的词语。答案第4页，共6页23 .联系上下文理解词语。苦苦相劝：24 .读了这个故事，你觉得鲁达是个怎么样的人？阅读课文片段，完成练习。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那大 虫qia好把两只前爪（zhdozhu白）搭在武松面前。武松将半ji6棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要学（zheng zheng）扎，早没了 气力，被武松尽气力纳定
11、，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱 踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起了两堆黄泥做了一个土坑。武松把那大虫嘴一直按下黄 泥坑里去。那大虫吃灰松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来， 提起铁chui般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打了五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗驹中武艺，半歇儿把大虫打做一 堆，却似躺着一个锦布袋。25 .看拼音写汉字26 .用7”画出加点字的读音。27 .读这段话中画横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势是指28 .找出这段话中描写武松打虎的动作的词：。29 .这段话选自古典
12、名著，它的作者是施耐庵。你还知道这部名著中的哪些人 物？（举四个）参考答案：1. A 2. B 3. A 4. A 5. C 6. B 7. A 8. 水浒传 施耐庵 豪爽、勇武9. 语言性格豪爽10. 酥软醇酸伙队从轻害命言语满洒懵懂察言观色调兵遣将11. 倒不要伤害只要印章告示12. 饥饿霹雳胸膛讥笑事例课堂机长美丽唐朝打击栗 子糖果13. 语言 豪爽 这是你自己做的手工吗？我怎么觉得你没有这项技能？你不会是从 商店买来的吧？14. 那杨柳条儿在风中一摇，似舞女曼妙的腰肢晃动，看得人心醉神迷。我认为上面的说法是正确的，我们小学生做事要进行慎重的思考，学会善于听取别人善意 的劝告，保证自身的
13、安全和健康成长。武松有机智勇敢，武艺超群，他自信即使有老虎也绝对伤害不了自己，所以他才“明知山 有虎，偏向虎山行15. 不会，这样的描写反而会使人感觉到武松有勇有谋、细心、稳重，使人物形象更真实, 更具体。16. gang qiangcuan lei17. kua su 19.那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽气力纳定，不肯放半点儿松宽。20.写出了武松的勇猛，反应敏捷。21.写出了老虎的凶猛。反衬出武松的英勇和 武艺高强。22.勃然大怒盘缠恼怒23.文中指史进、李忠反复劝说鲁达不能冲动。24.伸张正义、 嫉恶如仇、见义勇为的人。25.恰截锤26. zhao zhcng 27.那只大虫却好把两只前爪搭在武松面前28.揪、按、 踢、打29. 水浒传 示例：宋江、林冲、吴用、李逵。答案第6页，共6页