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1、语文部编版5年级下册第2单元第5课草船借箭分层作业（提升版）一、基础提升1.根据拼音，将下面的字词补充完整。du j iw e i tu d周瑜（）诸葛亮的才干，就以（）他十天造十万支箭的方法来陷害诸葛亮。诸葛亮神术妙算，将计就计答应三天内造好，周1 u s u s I z 1瑜趁机逼迫诸葛亮立下了军令状。诸葛亮要求（）（）拨给man zh e自己用青布（）子（）起来的插满草把子的小船，趁着大雾天 1/V、1 Ve 1 g u n a han气，逼向曹操的水寨，命令士兵（），对方不赶迎战，只di a o duch a好（ ）弓箭手射箭，时间不长，船上的草把子便（）满了箭。2,给正面的字换上不同
2、的偏旁，构成新字并组词。) ( )( )（1）蔓（）（2）寒（）3 .照样子，写词语。（1）紧急（一对近义词）：）（2）探听探听（ABAB）：4 .按要求改写句子。（1）诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（改为反问句）（2）到了第三天，看他怎么办！（改为陈述句）5 .根据自己的课外知识填空。（1）草船借箭的故事出自四大名著之一三国演义，作 者是（），我还知道另外三大名著是。（2）文中的诸葛亮复姓（诸葛），名（亮），字（孔明），是 三国时代著名的军事家。除了 “草船借箭”这个故事之外，他还有很 多脍炙人口的故事，如等。二、课文提升草船借篇片段有一天，周瑜请诸葛亮（商量商议）军事，说：“我们就要跟 曹
3、军交战。水上交战，用什么兵器最好？ ”诸葛亮说：“用弓箭最好。” 周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶 遣十万支。这是公事，希望先生不要（推却 推脱）。”诸葛亮说：“都 督（嘱托委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？ ”周 瑜问：“十天造得好吗？ ”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好, 必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？ ”诸葛亮说：“只要三天。周瑜说：“军情紧急， 可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军 令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军 令状，又摆好了酒席（招待 款待）他。诸葛亮说：“今天来不及了
4、。 从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了 几杯酒就走了。1 .把文中括号内不恰当的词划掉。2 .将“怎么敢跟都督开玩笑？ ”这句话换一种说法，比较哪种表达效果好，说说为什么？3 .文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状”，周瑜高兴是因为：4 .请发挥你的想象力，诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，到底想过些什么？三、拓展提升徐庶走马荐诸葛徐庶(shfl ),字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴， 拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操 大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？ ”谋士程昱(yfi) 答道：“此人非单福，他是颍(y ing)
5、川的徐庶。丞相若用此人， 召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到 许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写了一封假信，让他速来许昌相 见，以救母命。徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有 老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备， 把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相 对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵(yan)席为徐庶送 行。刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离， 送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了， 咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，
6、不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑 马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住。“我真想 把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？ ” 徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士, 就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这 个人就是后来鼎鼎有名的人物一一诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的 才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。1 .选文中描写哭的词语很多，请画出来。2 .“情节”是构成小说的要素之一，也是小说的骨架。请根据每 段的主要内容梳理相应情节。曹操设计诳徐庶
7、一一刘备 3 .画线的句子表现了刘备（）的心理。A.残暴 B.不舍 C.悲伤D.生气4 .请结合选文中的具体事例，分别用一个词语概括徐庶、刘备两 人的特点。徐庶：刘备：5 .根据短文结尾，你推测下面的情节会是（）。A.煮酒论英雄 B.桃园结义C.空城计D.三顾茅庐一、妒忌委托神机妙算 鲁肃私自幔 遮擂鼓呐喊调度插2. （1）慢（缓慢）漫（烂漫）幔（幔子）（2）寨（村寨）塞（边塞）赛（比赛）3. （1）呐喊推却延迟惩罚（2）商量商量研究研究讨论讨论学习学习4. （1）诸葛亮神机妙算，我怎么比得上他呢？（2）到了第三天，他就没有 办法了。5. （1）施耐庵 红楼梦 西游记 三国演义（2）诸葛亮孔明三顾茅庐空城计借东风二、1.商议推却嘱托招待2 .不敢和都督开玩笑。原文中的反问句表达效果好，用反问句能 够突出这不是在开玩笑，还更能强调诸葛亮对“三天造好箭”胸有成 竹和神机妙算。3 .周瑜知道三天造不好十万支箭，让诸葛亮当面立下军令状，是 想到时候惩罚诸葛亮。4 .我知道你心里是怎么想的，是不会中你的圈套的！我早就有了 三天之内造好十万支箭的方法。我知道三天之后江上会有大雾，我带 领草船包围曹操的水军大寨，曹操生性多疑，不敢出兵，只能放箭。到时候，你就派士兵来搬箭吧!三、1.画：泪如泉涌相对而泣泪如雨下2 .设宴送徐庶刘备徐庶洒泪挥别徐庶荐诸葛3 . B4 .孝顺仁义5 . D