第七单元16《赤壁赋》课时2预学案高中语文部编版必修上册.docx

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1、(请用1分钟阅读了解预学目标)16赤壁赋课时21 .借助注释和工具书,读准字音,读懂字面意思,突破文字障碍。2 .熟读并背诵课文。(请你用13分钟完成课文P118120的阅读,阅读时请用手指划过所读内容,用笔标注关键信息,同时完成下列填空。)一、文学常识关于“赋”的文体知识“赋”是我国古代一种文体,兼具诗歌和散文的特点。有时虚设主客,通过“主客问答” 的方式阐述观点。赋有三个特点:1.语句上以四、六字句为主,并追求骈偶;2,语音上要求声律谐协、。3.文辞上讲究藻饰和用典,排偶和藻饰是赋的一大特征。种类:骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋二、熟读并背诵赤壁赋3段 三、思考题在夜游赤壁的过程中,主客的情

2、感线索有哪些变化?【答案】情感线索:举酒属客,扣舷而歌(乐)一客吹洞箫,苏子愀然(转悲)一苏子答客, 风月共适(转喜)一枕藉舟中,东方既白(喜)。(请用5分钟完成预学检测题,并核对、更正答案。) 1 .下列加点的文言词语的解释全都正确的一项是()劝学劝:鼓励驾马十驾驾:驾车师道之不传也久矣道:风尚圣人无常师常:平常、普通击空明兮溯流光空明:空阔明亮翻酒临江骊酒:斟酒盖将自其变者而观之将:表假设洗盏更酌更:再而皆若偻偻:佝偻少杂树,多松,生石罅罅:罅隙A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。弩马十驾,驾,马拉车 一天所走的路程叫“一驾”;圣人无常师,常

3、,应译为“固定”;击空明兮溯流光,空 明,应译为“月光浮动的江面”;正确。故选B。2.下列对赤壁赋中相关知识的表述,不正确的一项是()A.既望:过了望日之后,指农历十六日。既,已经;望,农历十五日。B.美人:指所思慕的人,古人作品中常用“美人”来作为圣主贤臣或美好理想的象征。C.本文作者苏轼是“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、 苏洵、苏辙、司马光、王安石。D.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合 叫宿。【答案】C【解析】C项,“唐宋八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、 王安石”错误,其中司马光不是唐宋八大家中的。唐宋八大家分别是:欧阳修、苏洵、苏轼、 苏辙、王安石、曾巩八位。故选C。 3.下列对语句句式的判断,正确的一项是()月出于东山之上客有吹洞箫者相与枕藉乎舟中而今安在哉A.相同,相同B.相同,不同C.不同,相同D.不同,不同【答案】B【解析】“于东山之上”状语后置;“有吹洞箫”定语后置;“乎舟中”状语后置; “安在”宾语前置。均为状语后置句,为定语后置句,为宾语前置句。故选Bo(请用1分钟整理预学中的疑惑,完成预学反馈。)理解上还有疑惑 的内容解决方式:自主学习口与同学交流讨论口询问老师口做错题目的题号原因分析:知识口方法口技能口题意理解口目标达成度1,2.口3.口其他

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