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1、体育与健康课课时计划班 级：六年级人数： 25日期：2016/4/19授课老师:教学 内容一、篮球原地双手胸前传球 二、游戏场地 器材篮球场一块、篮球26个教 学 目 标认知目标：通过本次课的学习，使学生记住篮球原地胸前传球的技术要领和学习方法。技能目标：通过本次课的学习，使80%学生初步掌握原地胸前传球的技术动作。情感目标：通过游戏环节，使学生们养成团队精神和勇于拼搏的精神。教学 重点正确的手型和传球的准确性教学 难点上下肢协调配合用力，对球的控制课的 结构教学内容组织与教法时 间负 荷教师指导学生活动组织与要求准 备 部 分一、课堂常规1、学生整队、报告、师 生问好、检查着装。2、宣布本次
2、课的教学 内容和任务。3、安排见习生，强调安 全问题。二、热身部分1、热身跑2、热身操1、师生问好，检查着 装2、宣布本次课的教 学内容和任务。3、安排见习生，强调 安全问题。4、宣布内容时声音宏 亮、精神饱满。1、教师吹着口哨带 领学生带球跑步2、教师带领学生做 有球热身操1、师生问好，检查着 装2、听老师宣布本次课的 教学内容和任务3、见习生根据老师安排 到指定位置1、认真观察老师动作2、认真观察老师动作， 充分拉伸各个关节队形士火 士火火 士生T*要求：1、快、静、齐2、精神饱满3分钟小基 本 部 分一、双手胸前传球 动作要领：持球时，两 手五指自然分开，拇指 形成八字形，用指根以 上部
3、位握球的侧后方， 手心空出，两肘自然弯 曲于体侧，将球置于胸 前。两眼注视传球目标， 身体保持基本站位姿 势。传球时，后腿蹬地， 身体重心向前移动，同 时两臂前伸，手腕由下 向上翻转，同时拇指用 力向下压，食指、中指 用力弹拨，将球传出。 出球后手心和拇指向 下，其余手指向前。二、游戏 抢占先机 游戏规则：全班分为4 个小组，由组长带领围 城一个圆，组长首先在 圆心里抢断站在圆上的 同学传出的求，传球者 必须用双手胸前传站在 圆上的任何一位队友， 如被传出球被抢球者抢 下被传出的球，那传球 者就和抢球者交换位 置，如传出球没被抢断， 那继续传球和抢球。1、教师示范双手胸 前传球的技术动作 2、
4、讲解接球的姿势 3、带领学生徒手练 习传球姿势4、带领学生拿球练 习，并观看学生练习 情况5、观看学生分组练 习情况6、纠正错误动作7、观看学生练习，个 别纠错8、请同学上来示范1、教师讲解、示范游 戏规则2、强调安全问题3、观看学生游戏过 程1、认真听讲，观看教师 示范2、认真观看3、认真练习4、拿球认真练习5、跟着组长认真练习6、纠正错误动作7、认真观看1、认真听讲并观看教 师示范2、注意安全3、遵守规则，玩耍游戏组织：要求：1、学生精神饱满， 动作规范。2、认真练习。* * * * * * * * *3 4分 钟中结 束 部 分一、放松二、小结三、宣布课后作业1、带领学生做放松运 动2、
5、教师讲评并提出上 课中出现的问题3、宣布课后作业4、师生再见宣布下课1、认真跟着老师做放松 练习2、认真听讲组织：/止业上土业业T个*T*n*个要求：1、学生精神饱满，动作规范。2、认真练习。3分 钟小预计 生理 负荷 曲线 图练 习 密 度平均心率：120140次/分 密度：35%45%本次课县成即三1=1标 面牛的烂+灭/、够弹的基础 r 生舄 e任5-wn/x j i-i rj /-i 1JJ-U-J 1，课后小结先简后繁,层层深入，让学生逐步掌握本次课的内容。在开始部分和准备部 分加入音乐，提高学生学习积极性，充分达到锻炼效果，在课堂中利用表扬 做的好的同学激起其他同学的斗志，与学生融为一体，但还有很多不足的地方,还需要更加努力，找到更好的教学方式方法投入到今后的教育教学当中去