《2023年河南省驻马店市第二初级中学中考三模语文试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年河南省驻马店市第二初级中学中考三模语文试题（含答案）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年河南省驻马店市第二初级中学中考三模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合1 ,阅读下面语段，回答问题。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永青春，才 能兴旺发达。在5000多年远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少 年”的传统，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望 寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是 推动中华民族勇毅前行、屹立于民族之林的磅礴力量。优秀青年们把青春播撒在民族复 兴的征程上，把光荣镌刻在砺前行的史册里。*依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()A. x
2、ing juanB. xTng juanC. xmg juanD. xing juan(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()A.保源砥 B.葆渊抵； C.保渊抵； D.葆源砥二、情景默写2 .古诗文默写。古人云作诗不过情景二端黄鹤楼中“晴川历历汉阳树，(1)” 描绘了崔景页登楼所见的明丽之景，为抒发思乡之情蓄势；诗经兼葭中“(2) 白露为霜”描写的深秋萧索凄迷之景，烘托出主人公所思不见的怅惘；山坡羊潼关怀 古中“(3) , (4) ”描写了山众多，水汹涌的景象，引发张 养浩的吊古伤今之情；夜雨寄北中“(5) , (6) 描绘的一池 秋水，恰如李商隐内心盈满的思念愁苦之情；小石潭记中“
3、(7), (8)”写出了小石潭凄清幽静的环境，传达出柳宗元被贬后凄苦悲凉的心境。三、语言表达3阅读下面材料，按要求答题。2022冬奥梦 不仅交汇中国梦，冬奥盛会的成功，背后是千万人的心血与付 出。在他们身上，我们看到了 “干一行钻一行”的，看至I 了 “偏毫厘不敢安”的 看到了 “千万锤成一器”的。他们的努力，向世人展现了伟大的中国精神。通押送公差要于野猪林杀害林冲，鲁智深出手相救，并一路护送林冲前往沧州。我明白了真 正的友情就要志趣相投、肝胆相照、互帮互助。6 .示例一：我觉得红岩符合红色经典作品特征。红岩主要叙述了处在黎明前最黑暗 时刻的共产党员在渣滓洞中与穷途末路的敌人展开殊死搏斗的真实
4、故事。(能紧扣名著内容 突出“真实的革命历史”)充分显示了共产党人视死如归、为真理而斗争的坚强意志和大无畏 精神。苦难时代里的革命英雄人物，能唤醒我们对革命历史的记忆，激发我们对真理、信仰 的不懈追求。示例二：我觉得红星照耀中国符合红色经典作品特征。该书真实记录了埃 德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻， 真实报道了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。7 .(1)利用老李和老王的矛盾冲突制造波澜：老王再三向老李说明自己捡到的是一条旧鞋 带，可是老李不相信并坚持认为老王捡到了钱，而且老李还向周围传播“老王捡到钱”的消息, 让老王陷入舆论困
5、境，使故事产生波澜。(2)利用老王和村民的矛盾冲突制造波澜：村民道听途说坚信老王捡到钱；老王不得不见 人都要解释一番自己“捡到的只是一条旧鞋带“，却仍得不到大家的相信，最终出走，使文章 又生波澜。(3)利用村民和老李之间的矛盾冲突制造波澜：老王出走后，村民又将议论的矛头指向老 李，认为是老李为了钱财谋害了老王，使故事再生波澜，余韵悠长。 8. B 9. (1) 衬托主要人物:文中老李怀疑老王捡到钱不请客，而言语尖酸刻薄，反衬了老王的老实耿直。(2)推动情节发展:文中老李怀疑老王捡到的不是旧鞋带，而是钱，引发大家对老王的议论， 间接导致老王的出走。(3)深化文章主题:老李身为老朋友，却怀疑老王，
6、自己引发的怀疑最终也落到了自己头上， 深化了小说的主题，加深了小说的悲剧意义。10. (1)小说在村民质疑老王出走的动机和对老李的怀疑中结尾，恰到好处的留白让人意犹未尽，引人深思。(2) 一件生活中的小事、一句闲言，逼迫性格刚毅耿直的老王最终出走；而由老李引发的 怀疑最终也落到了他自己头上，加深了小说的悲剧意义。(3)体现人与人之间没有了最基本的真诚和信任是多么可怕，启发读者对现实生活进行思 考。11. AC 12.语言生动活泼：多处运用比喻，例如“纷杂的信息海洋如迷宫转发热度如 风向标”“点击量如指示牌”增加了语言的生动性；语言富于时代气息：如点赞、跟帖、转发、 答案第2页，共5页大V等词语
7、紧贴时代生活；语言凝练典雅：如“海量资讯”“多元观点”“置身迷宫”“束手无策” 等四字词语；语言言简义丰，且富有文化气息。（任写两点即可） 13.不盲信：对于网 络传言要勤思考（或：保持独立思考和理性思辨）；有担当：不盲目转发与情绪发泄，不偏 激，承担起网络责任。不盲疑：注重真相，不盲目质疑高尚，要相信社会上有大善大爱保留 独立冷静的判断。14. A 15.由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了。16.示例：【链接材料】中，齐王“强毅执政”“德威可畏:面对这样的君王，言语稍有不当就可能招致杀身之祸，因此, 邹忌没有直言进谏，而是以亲身经历设喻，由己及君，讲述自己与徐公比美的经过，并将自 己思考的结
8、果告诉齐王，让齐王自己思考。这样委婉含蓄地劝谏，易于齐王接受。17.齐威王有善于进谏的谋臣；齐威王虚心纳谏；齐威王不偏听，重实情；齐威王对施诈者惩治有 力。18 .示例：“害仁生动形象，不仅化静为动，还将泰山比作巨斧，写出了泰山的高大巍峨。19 .示例：望岳诗人借鸟表现了泰山的宏大壮阔，表达了自己对泰山的赞叹和景仰之情; 春望诗人借鸟写出了国破家亡的荒芜，表达了自己悲国念家的哀伤之情20 .例文一：奋斗的青春最闪耀奋斗，使我的人生更精彩。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏，最终翱翔于蓝天之上；春草 竭尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹绿色。人生，因为奋斗而变得更加绚丽，更加 多姿多彩。只有不断地奋
9、斗，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，奋斗的青春最闪 耀，我们每个人都应该有一颗奋斗之心。曾经的我以为，奋斗这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中，一直像是生活在舒 适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌到过太深的低谷。那时的生活，百无聊赖，日复一 日，年复一年。一直到了初中，我的所有发生了翻天的改变：作息的不同、生活方式的不同、 学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之 后，已经是和别人有了一个学期的距离。于是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要奋斗， 要更努力，缩小和别人的差距。在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想也不敢做的行动：每
10、天尽早赶到 教室背书、做题；缩短一切的活动时间，不停刷题，不停地复习自己的错题等。就这么一天 天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次月考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认 为遥不可及的年级第一。事实证明，我的奋斗，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天 的奋斗拼搏的生活中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不 见。在这个过程中，我发现了一个道理：奋斗，会让我更加优秀。我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去拼搏奋斗，纵使最终结果不尽人如意，我们也 可以骄傲地说：我奋斗过，我无悔。奋斗不会让我变成最好的人，但可以让我的青春最闪耀！ 例文二：担复兴大任，做时代新人亲爱的同学
11、们：大家好。吾辈生于风云变幻之现世，困难与挫折随世俗之洪流席卷而来，时代之重任如雄伟高山 亘于眼前，然士不可以不弘毅，任重而道远，弘毅之士当以行动书写爱与担当。几百代腥风血雨，数千年漫漫征程，自古以来我们便不缺为了民族未来而赴汤蹈火的民 族脊梁。如论语所言“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁“。苏武鞠躬尽瘁，威逼 利诱前毅然不屈，北海牧羊，寒冷冻不住信念；林则徐舍己为国展气节，虎门销烟，抛却福 祸之虑。“君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。”放眼当下，属于我们的时代蕨蕤蓬勃。新 时代青年，应时刻怀揣笃笃之志向，用青春和热血书写爱与担当。“敦煌女儿樊锦诗，大漠 谱壮丽诗篇；“天眼探空”南仁东
12、，“蛟龙探海”徐芭南，渊博学识通前路。如鲁迅先生所言, 我辈青年所多的是生力，遇林可辟平地，遇旷野可栽树木，遇沙漠可掘井泉。白云苍狗，风 云变幻，而民族的意志永远向前，所向披靡。2020年，新冠肺炎疫情蔓延，人心惶惶，无数英雄挺身而出。“人没有生而英勇，只有 选择无畏”“身着白衣，心有锦缎“，医者，大爱无疆。“最美逆行者”们身着厚重防护服，坚 守在这没有硝烟的战争之中，坚毅之气如劲风穿堂，掷地金石般的承诺与信念，荡气回肠! 强忍泪水，他们放弃与亲人团聚，将孤独化为力量；青春年华，她们剪去长发，将坚守做到 极致。“敢医敢言”钟南山院士巍然坐镇于防疫最前线，给全国人民吃下一颗定心丸。“纵有千古，横
13、有八荒。前途似海，来日方长“，吾辈之榜样如烁烁明星闪耀于眼前，国 之重任，终会落在我们的肩上。且将凌云之志、九渊之毅化作满腔热血，担复兴大任，做时 代新人。我的演讲结束，谢谢大家。依次填入处空格的词语，最恰当的一项是（）A.卓越追求一丝不苟敬业乐业B.敬业乐业卓越追求一丝不苟C.敬业乐业一丝不苟卓越追求D. 一丝不苟卓越追求敬业乐业在第处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。四、综合性学习4. 2023年4月24日是第八个“中国航天日:驻马店市二中策划推出了以“航天点亮梦 想”为主题的活动，请你参与。请你为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过20字）近日，某航空航天大学的李教授为同学
14、们带来了一场精彩纷呈的航天科普讲座。聆听 完讲座，校报小记者采访了李教授。请你根据李教授的回答，推断小记者提出的两个采 访问题。（注意问题要有针对性、语言要得体）小记者：李教授：中国发射的东方红一号卫星，让中国成为世界上第五个发射卫星的国家，也开 辟了中国航天的伟大事业。小记者：李教授：作为祖国未来的栋梁，大家要敢于面对困难，敢于面对挑战，永不言弃。（3）从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“玉兔”,再到“天宫”“天问”,这是宇宙级别的中国式浪漫!中国人民把对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬，都寄托在这些充满无穷想象力而又充满 中国传统文化的名字中。大家发现：登月探测器叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，载人飞
15、船 叫“神舟”，全球卫星导航系统叫“北斗”，为嫦娥四号”探测器提供地月通信支持的中继 通信卫星叫“鹊桥”，中国载人空间站叫“天宫”，火星探测器“天问”这些命名都很有 特色。请你根据示例选择其中一个分析其命名的深意。（温馨提示：结合本义、来源分 析命名的寓意）【示例】全球卫星导航系统北斗。北斗是中国传统文化中寓意光明和方向的星座。 北斗七星能够帮我们辨认方向，以“北斗”命名，寓意卫星导航系统也可以帮我们辨认方 向。五、名著阅读5 .情，可以组成很多词语，如爱情、友情、亲情、热情。请从这些词语中任选一个， 结合下面三部名著中任意一部中的具体情节，仿照示例，谈谈你的阅读感受。钢铁是怎样炼成的水浒传骆
16、驼祥子示例：我从简爱中读到了爱情。简爱不因自己身份的卑微就放弃追求平等的爱情， 而是大胆表露心声；罗彻斯特也因为珍视简爱而放弃了纨绮子弟玩世不恭的表象，变得 真挚而专一。两人历经磨难终成眷属。我明白了真正的爱情应以自尊、平等、互敬为前 提，唯有如此才可以跨越世俗的偏见，收获真正的爱情。6 .红色经典，既具有革命历史的真实，又具有鼓舞人心的力量。你认为下列哪部作品 符合这个特征？请结合作品内容作具体分析。红岩红星照耀中国六、现代文阅读阅读下文，完成小题。捡到一条旧鞋带从前，在一个小村落里，住着一群安居乐业的人，生活在平淡安逸中度过。村落里有一个老人，有一天，清晨六点，在路上散步，偶然看到地上有一
17、条旧鞋 带。老人弯下腰，仔细地端详那条鞋带，心想：“这鞋带虽旧，依然完好，捡回家去， 说不定哪一天用得着呀！”老人细心轻巧地捡起鞋带，放进自己的裤袋里。老人的动作被远远路过的一位老 朋友看见了，他看见老人弯腰端详的样子和把东西塞进裤袋的动作，就判定：老人一定 是捡到钱了，而且为数不少，才会那样小心翼翼。他走到老人面前，不怀好意地问：“老王，你是不是捡到钱了？要请客啊！”“没有哇！我捡到了一条旧鞋带！”老王立刻把刚刚捡到的旧鞋带掏出来给朋友 看，“呐!就是这一条。”“你不必骗我了，我又不是真要你请客，你只要老实告诉我捡到钱就好了。”“我没有骗你，我真的捡到一条鞋带。老李，如果我真的捡到钱，一定会
18、请你吃 饭，你知道我不是小气的人。”“你以前是不是小气我不管，但现在捡到钱不肯告诉我，就是小气！”两人于是站在街上吵了起来，老王说得愈是认真，老李愈是不肯相信。最后两人 愈吵愈凶，弄得不欢而散。第二天，老王捡到钱的事就在街上传开了。“老王在路上捡到一大笔钱，却坚称是捡到一条鞋带。”“笑死人了！这年头，谁会在路上捡一条旧鞋带呢？ ”“听说老王捡到钱的那一天，蹲下来左顾右盼，小心翼翼地捡起来，一定是一大笔钱啊！”“对呀！从捡到钱的那一天开始，老王就变了一个人，疑神疑鬼、神经兮兮的。 “更糟的是，老王以前还蛮慷慨大方的，从捡钱那一天开始，变得很小气。” “所以，我常说钱会毁掉一个人，要是捡到钱的人是
19、我，也可能就此毁了！ ” 在街上，只要看到老王，本来热烈交谈的人立刻变得沉默，看着老王；本来沉 默的人，看他走过，就交头接耳地谈论。老王是一个性格刚毅耿直的人，不能忍受被冤枉、被误解、被扭曲。因此，每 次遇到任何一个人，不管认识不认识，就掏出旧鞋带给人看：“我捡到的就是这条鞋带！ 但是，没有人相信他。到后来，老王掏出鞋带时近乎哀求：“请你们相信我，我捡到的真的只是一条 旧鞋带！”愈是急切地哀求，愈是无人相信他。老王真的无法再忍受了。三个月后的某一天，清晨六点，村民们发现在他捡到 鞋带的地方的一棵树上钉着一张纸条：“那一天清晨六点，在这个地方，我真的只捡到 一条旧鞋带。”消息传开了，大家都感到惋
20、惜：“唉！若真的捡到的只是旧鞋带，又何必这样呢！他到底去哪了？ ”“但是，事情也不能看表象，我看老王是真的捡到钱被谋财害命了”“如果是被谋财害命，那么老李最可疑，只有他亲眼看到老王捡到钱。”“必然，那一定是一笔大数目呀！”“”（作者：林清玄。有删改）7 .本文善于通过制造人物之间的矛盾冲突来形成叙事的波澜。请结合内容，对这一特 点做具体分析。8 .下列与文本有关的说法，不正确的一项是（）A. ”我捡到的就是这条鞋带！ ”“我捡到的真的只是一条旧鞋带！”并不是简单的重复， 一个“真的”语意递进，活画出老王的悲苦状。8 .文中老王的经历正如莫泊桑项链中的玛蒂尔德感慨的那样“生活是多么奇怪！ 多么变
21、幻无常啊！ 一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来”说明人生 无常，世事难料。C.小说运用了留白的手法，例如没有写老李被怀疑后的情形。D.“旧鞋带”是贯穿全文的线索，它使文章的故事情节更加紧凑连贯。9 .试分析本文中的老李这一次耍人物的作用。10 .文章结尾部分有怎样的效果？请结合内容作简要分析。阅读下列文本，完成小题。【文本一】不做别人思想的“跑马场”转发的热门文章，原来是炒作：欣赏的名人名言，居然是代笔：分享的养生知识 竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非你是否有过这样的体验？如 今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。信息爆炸
22、的时代，一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点， 一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。所以， “转发” “跟帖”的热度，成了信息选择的风向标：“点击” “点贷”的数量，成了观 点参考的指示牌。于是，分享同一个段子，阅读同一篇网文，转发自同一个大V在 信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。思考是一种能力，需要不断练习才能提升。然而，走捷径总是更简单。喜欢大而 化之，喜欢立华见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的“认知取向” 之下，对思州性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。长 此以往，思考力就在简化中退化，
23、自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地 鸡毛。技术的演进对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题。美国学者尼尔波 兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间 交流的隔绝。如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片 化、荒杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。波兹曼的思考，是向时代的发问： 当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法？实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触 手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。满足于当复读 机、传声筒，不愿思考；
24、满足于浅阅读、浅吸收、不会思考；满足囱囹吞枣、一知半解， 不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋。即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才 能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是简单化观点更需 要想想其中的逻辑误区、认识盲点，不仅是否定肯定，而且要理解分析。在易如反掌地拥有“观点” “态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极 端挤占了逻辑与理性的空间。不管哪个时代，也不会每个人都是思想家。然而，每个人 却都可以成为一个思考者。不是只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为“信 息传播者”而愿为“思想瞭望者”的志趣。叔本华说，经过自己思考获得的真理像自己 天生的四肢也只
25、有这些东西才真正属于我们。只有保持独立思考和理性思辨，才能 真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰“。身处这个时代，有太多声 音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯 路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回 首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。（来源：人民日报人民论坛作者：王艺锭）【文本二】网民要当“剑客”，不要做“看客”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，类似 “1月26日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情” “用淡盐水漱口可以预防新型冠状病 毒” “
26、钟南山院士被传染了“ “空中喷洒防疫药剂”等等，这样的谣言在百姓间扩散蔓 延造成整个社会的焦虑恐慌。在面对来源模糊、事实不清的信息时，切忌一味地盲目转 发与情绪发泄，应当多一些理性思考和冷静判断。疫情汹涌，国家在挫折中奋进，无数 工作人员为之尽己所能、不屈不挠，此时正是需要我们凝聚共识、统一行动的关键时刻， 每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼，理解配合，共同面对。人人都从自身做起，承 担一份网络社会的公共责任，为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力。（节选自疫情面前，别误入“谣言陷阱”来源：环球网作者：高延） 11.下列理解不正确的两项是（）（）A.文本一中指出互联网信息的碎片化、芜杂化，导致今
27、天一些人不愿思考、不会思考、 不善思考、人云亦云。B.两个文本的重点都不是强调媒介的便捷巨大力量，而是站在信息接收者的角度，提 醒大家在鱼龙混杂的海量信息中辨明真伪、去芜取精。C.有同学为两则文本分别添加副标题“网聚诚信力量，共创信用中国”和“媒介若雌黄, 求真靠思量”，这些标题吻合文章主题。D.文本一多处运用比喻论证，例如“数据丛林中的猎人和采集者”“复读机、传声筒”“一 地鸡毛”“跑马场”“天生的四肢”。E.文本二画线句运用了举例论证的论证方法。12 .文本一的语言富有特色，请结合文章第段内容加以分析。13 .电视台推出一档名为“身边的楷模”的栏目，播出伊始备受关注，网友纷纷跟帖，对 楷模
28、表达崇敬之情，但不久就有网友提出质疑：楷模何其多？人设不可信。于是大家又 纷纷开始攻击“假楷模”。请你结合两则文本分析面对此种情况的正确做法。七、课内阅读阅读邹忌讽齐王纳谏，完成小题。于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫 不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者， 受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数 月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩
29、、魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）14 .下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A.臣诚知不如徐公美公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉心悦诚服 B.臣之妾私臣不宜偏私窃窃私语C.于是入朝见威王皆朝于齐朝令夕改D.皆以美于徐公 以中有足乐者 严阵以待 15 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。由此观之，王之蔽甚矣。16 .谥号是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，如齐威王 中的“威”便是其谥号。请根据下面【资料链接】中对“威”的解释，结合语段说说邹忌为 什么采用“讽”的方式来进谏。【资料链接】猛以刚果曰威；强毅执政曰威；赏劝刑怒曰威；以刑服远曰威；庄
30、以临下曰威；蛮 夷率服日威；信赏必罚日威；德威可畏日威。17 .阅读下面【链接材料工结合文章内容，从齐威王的角度，概括齐国能够“战胜于朝 廷”、强于天下的原因。【链接材料】齐威王召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辞，人 民贫馁。昔日赵攻郭子不救：卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！ ”是 日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治。（节选自资治通鉴周纪一）【注释】阿：古地名。辟：开垦。哪（juan）：古地名。烹：煮。古代的一种 酷刊。饰诈：掩饰，欺诈。八、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成小题。望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割
31、昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小18 .杜甫那种“语不惊人死不休”的追求在这首诗中处处可见，请你结合颔联具体分析。19 .同样都写到了鸟，同样都是借物抒怀，杜甫在望岳和春望中表达的情感有 何不同？九、作文20 .驻马店市二中开展“青春无悔，不负韶华”的主题活动，请从下面两个写作任务中任 *选一个，根据要求写一篇不少于600字的作文。 青春须早为，岂能长少年。（孟郊）立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出你们这一代人最好的成绩。（习近平）为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，
32、青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。（李大钊）（1）请你以的青春最闪耀”为题，写一篇记叙文，参加校刊举办的征文比赛。要求：表达意图明确，内容具体充实。符合文体规范。文中不得出现个人信息。（2）以上材料引发了你怎样的思考或感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇演讲稿，参加学校举行的演讲比赛。要求：观点明确，有理有据。符合文体规范。文中不得出现个人信息。参考答案:1. (DBD2. 芳草萋萋鹦鹉洲兼葭苍苍 峰峦如聚 波涛如怒 君问归期未有期巴山夜雨涨秋池凄神寒骨悄怆幽邃3. (1)C(2)而且彰显了中国精神4. (1)示例一：弘扬航天精神，擦亮青春底色！示例二：麋续航天精神，谱写奋斗青春！示例三
33、：航天远航逐梦，青春奏响华章。(2) 李教授，请问中国航天事业的起点在哪儿？(或李教授，请问什么事件标志着中国 航天事业的起步？) 李教授，我们作为中学生，如何才能朝着航天人的梦想不断前进？ (3)示例一：登月探测器嫦娥。嫦娥奔月是我国流传甚广的古代神话，以“嫦娥”命名，有 把神话变为现实的意思，也有实现理想的意思，同时赋予探测器更多的历史内涵和人文气息。 示例二：中继通信卫星“鹊桥”。来源于牛郎织女的民间传说。示例三：载人飞船“神舟”。“神舟”意为“神奇的天河之舟”，是“神州”的谐音，又有神气、 神采飞扬之意。示例四：中国载人空间站“天宫。这是炎黄子孙关于天阙最美好的想象，美如天境。 示例五
34、：火星探测器“天问出自屈原长诗天问”，寓意仰望苍穹，探索太空。5.示例一：我从钢铁是怎样炼成的中读出了友情。朱赫来是一名布尔什维克党员，他 住在保尔家，教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理，改变了保尔的人生观；保尔 在街上看到朱赫来被一个士兵用枪抵着后背押解着，保尔袭击士兵拯救了朱赫来；保尔在朱 赫来的影响下参加了红军。我明白了真正的友情是可以互相成就的(或：交朋友要交益友, 志同道合才能共同进步)。示例二：我从水浒传中读出了友情。鲁智深在东京大相国寺结识了林冲，相互仰慕对方 的武艺，并且觉得性情相投，结为异姓兄弟；后来林冲被高俅等人陷害，刺配沧州，鲁智深 知道林冲被陷害，便设法进行营救，得知林冲被流放沧州，一路跟随，暗中保护；陆虞候买