《世界水日中国水周主题班会5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界水日中国水周主题班会5篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 世界水日中国水周主题班会5篇 一、教学目标: 1、初步了解淡水资源严峻匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的宝贵，养成节水好习惯。 2、学会做一些力所能及的节省用水的生活小事。 二、教学预备: 1、调查生活中铺张水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 三、教学过程: (一)利用谜语提醒课题。 1、主持人上场，神奇地说:“我让大家猜个谜语，你们情愿吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。” (二)从生活阅历入手，导入学习。 1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭.? 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水
2、资源的匮乏状况。看了这幅图，你有什么想法? 3、地球上全部的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用? 4、小结过渡，导入“嬉戏”。 (三)切苹果嬉戏，体验淡水资源的严峻缺乏。 1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢? 2、第一次切苹果，你觉得应当是一半左右吗?为什么?(不是!) 其次次切苹果，你觉得应当是四分之一左右吗?为什么?(不是!) 第三次切苹果，你觉得应当是八分之一左右吗?为什么?(不是!) 第四次切苹果，你觉得应当是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片，你的心情怎样?) 第五次切苹果，教师切下1/16苹果片上的苹果皮
3、，然后沉重地告知学生:同学们，看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。 3、学生谈谈做了这个嬉戏后的体会。 4、熟悉中国面临的严峻缺水问题。 把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。 出示:世界缺水，中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。 主持人:同学们，看到这一组数据，你有什么想法? (四)小记者调查行动。 学生汇报:生活中有哪些铺张水的现象?说说你的感受。 (五)制定节水措施。 主持人:可以利用的淡水那么少，我们该怎么办? 争论:1、洗手、
4、洗澡、刷牙时该怎样节水? 2、在饮水机上取水时该怎样节水? 3、洗很多碗时该怎样节水? 4、怎样做到一水多用? (六)设计广告用语。 主持人:节省用水荣耀，铺张用水可耻!让我们一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明白，并具有感召力。 (七)总结延长。 主持人:盼望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节省用水，做出自己一份小小的奉献。 世界水日中国水周主题班会篇2 一、班会时间： 2022年3月19日 二、班会地点： 初二(2)班教室 三、班会目的 1、通过活动，让学生了解水的有关学问，懂得水是人类的生命之源。 2、使学生熟悉到节水的重要性，知道节
5、水是每个人应尽的义务，进一步增加学生的环保意识。 四、班会过程： 1、话题引入，沟通信息。 蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界哺育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今日我们班会的主题就是“水，生命之源”。 当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿_市，缺水问题好像还不怎么明显，但在很多地区，缺水状况仍旧非常严峻。由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应当积极响应，为节省国家的水资源，爱护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加干净、美妙、生活更安康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!局部同学介绍他们收集的水资源的有关资料。 (1)地球上的水 (
6、2)人是一个水的生命体 (3)我国的水资源现状 2、运用事例,加深熟悉。 水是生命的源泉，地球上几乎全部的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会铺张水，尤其是学生，虽然学校中的行为标准上有着节省用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发觉这种现象，当我们观察时，我们将会去拧紧，但不行能每次都那么凑巧的被遇见。 情景短剧：水龙头的倾诉其实大局部的人还是有节水观念的，生活中也能做到节省用水，而且做得还很好。 节水小故事：用水要象用油那样 3、联系实际,增加效果。 再来看看我们生活中或你四周，大家的用水状况怎样呢? (1)个人用水量状况调查
7、。 (2)家庭用水状况调查。 (3)生活中铺张水状况调查。 (4)生活用水的污染状况调查。 4、争论辨析,导之以行。 现在让我们想想怎样让秀丽的风光永驻人间，让清水长流不断，只有干净的水能才能给人们带来葱郁草木，鸟语话香，舒适舒适，漂亮如画的美丽环境，给人们带来安静，开心和和平，但是今日污染了的水给人们带来的是恐惧灾难，所以，人们必需熟悉到防治水污染的严峻性。请大家针对以下现象绽开争论，并能积极发言，表述自己的看法。 (1)江河湖海里水那么多，我想，不节省用水也没多大关系。 (2)有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。 (3)有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。 (4)有人认为河里的
8、水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。(学生争论后沟通发言) 5、集思广益,表达决心。 现在我们是中学生，还不行能在开发水源、处理水污染方面为国家作奉献，但是节省水资源是每个公民的责任，我们应当从小节省用水，不铺张每滴水，假如哪一天。在世界上没有水了，那么结果将无法想象。我们可以从身边的小事做起，节省用水，制止铺张，爱护水资源。 沟通节省用水的方法。用格言的形式来表达节省用水的决心 6、感情朗读，深化主题。 同学们，今日的班会上，大家发言很积极，让我们从现在做起，从身边的小事做起，节省用水，制止铺张，爱护水资源，让我们牢记：生命从水中来，水是生命之源!让我们一起在诗歌水，生命之源中完
9、毕我们今日的主题班会。 朗读水，生命之源 世界水日中国水周主题班会篇3 活动目标： 1、了解水对人们生活的重要性，有珍惜水资源、爱护水资源的意识。 2、能连贯地表达自己的想法，并尝试合作绘制“节水护水建议书”。 活动过程： 一、“摸箱”嬉戏： 1、个别幼儿上来玩嬉戏，摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。 3/5雷锋节，3/8国际妇女节，3/12植树节， 4/1愚人节，4/5清明节，5/1国际劳动节，5/4青年节 2、教师小结：原来春天有那么多的节日。有的节日是世界性的(妇女节、劳动节)，有的节日是中国特有的传统节日，它们都有不同的庆祝方式。 二、了解“世界水日”： 1、教师从箱
10、内摸出一张字条，正面写着“3月22日”，是什么节日?反面写着“世界水日。” 2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片，猜猜这个日子与什么有关? 3、什么是“世界水日”?(1993年联合国大会决议：每年的3月22日为世界水日)为什么全世界人们都要过这个节日?(幼儿发表自己的想法) 4、用图表形式帮忙幼儿了解中国目前水的问题：水资源短缺，水污染严峻。 5、熟悉：节水标志 6、我们在生活中可以怎么做，才能节省用水和爱惜水资源?(幼儿发表自己想法：刷牙时，涂肥皂时，涂沐浴露时都可以把水关掉;不朝河里扔东西等等) 7、小结：水特别重要，但极其有限，“没有水就没有生命”。定出这个节日，是为了让全部人都知道
11、水的重要性，能节省用水，并爱护水资源。 三、小组制作“节水护水建议书” 1、这么重要的节日，可是知道的人并不多，有什么方法让更多的人知道这个日子，大家都来节省用水和爱护水质呢?(鼓舞幼儿想出多种宣传方法，教师并做总结) 2、我们可以做一份“节水护水建议书”。建议书里要告知人们一些什么呢?可以画些什么或写些什么呢? 3、幼儿分小组商议，合作制定“护水建议书”或节水标志。 4、教师巡回，与幼儿边画边议。 四、贴在哪里? 1、争论：将这些建议书帖在哪里呢?让大家一眼就能看到并去照着做呢? 2、与幼儿共同贴在教室的盥洗室里，卫生室旁的水龙头旁，楼梯旁的的扶手边等惹眼的地方等。 3、体验胜利的喜悦。 五
12、、活动反思： 我设计的学习活动是一节关于环保的活动世界水日。活动开头以“摸箱”的嬉戏形式引起幼儿深厚的兴趣，从春天里众多的节日中过渡到“3月22日世界水日”。孩子们对这个节日特别的生疏，没有一个人能猜到这是一个什么节日。说明这个学习活动特别有必要进展，通过活动可以让孩子们从小有节省用水和爱护水资源的意识，防患于未然。在整个活动的开展过程中，孩子们还是能讲出很多怎样节省用水和爱护水资源的好方法，也能小组合作完成“建议书”，表达了大班幼儿的口语进展和会合作的年龄特点。但我认为在此过程中，我在个别环节还有点操之过及，讲得有点多，还代替幼儿讲了一点，事后想想完全可以让幼儿自己讲出来，不用急着去代替他们
13、。还有就是出示的图片可以再增加一些，让幼儿能更多地进展直观感受，这样可以促使幼儿说得更多、更深入。 世界水日中国水周主题班会篇4 水是生命之源。地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水仅占淡水总量的0.3%。因而水已经成为地球上最宝贵的资源之一了。节水爱水意识必需从小养成。因而在世界水日降临之际，我校将开展“珍惜每一滴水”活动。 1、组织学生走进生活，调查身边的水资源，用照相机拍下看到的一切，切实提高学生的社会责任感和环保意识。 2、开展“一滴水”活动，引导学生了解校服上的一滴水的含义，明确在集体中，每个人就像一滴水，滴水汇成江河的道理，同时在学习中，日积月累，滴水也能汇成江河。在生命的繁衍
14、过程中，水是生命之源。发放世界及我国水资源现状，阅读有关故事，提高熟悉。鼓舞学生调查身边铺张现象，为节水献计谋。期望通过活动，能切实提高学生节水爱水的意识。 3、进展社会调查。开展“珍惜每一滴水”征文活动。 4、制作节水小图标。宣传教育。 一、活动目的 1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱惜水、珍惜水、节省用水。 2、让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。 3、通过参加“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节省用水。 二、活动内容及形式 1、开展“欢送你到我班来
15、”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节省水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”一直本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。 2、发放“节水建议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园动身至文化广场进展宣传，将“节水建议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、爱护环境，珍爱我们共有的家园。 3、通过“今日，你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的提倡下，全园各班幼儿开头节水行动。 三、保障措施 1、检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。 2、制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺当开展。 3、3月21日起，从贝贝一班开
16、头分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。 四、预期效果 “环境爱护，教育为本”，通过乐乐班的“节省用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭坚固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节省水资源，为爱护我们共有的家园做出自己的奉献。 世界水日中国水周主题班会篇5 一、活动主题 “加强河道治理、建立_河湖水生态文明”。 二、宣传内容 中华人民共和国水法、中华人民共和国防洪法、中华人民共和国水土保持法、中华人民共和国水污染防治法、国务院关于实行最严格水资源治理制度的意见、城区水源爱
17、护相关执法行动等。 三、组织领导 (一)活动组织单位：_市水务局、_区水务局、_区水务局、_区社会事务局; (二)活动组织领导：成立2022年“世界水日”“中国水周”宣传活动领导小组，市水务局局长郑建清任组长，市水务局副局长何海波、通川区水务局局长刘元、达川水务局局长程鹏、经开区社会事务局局长张德超任副组长，局办公室负责人雷晴、水政监察支队长肖健、大管中心主任刘义君、防汛办主任刘仕甸、水资源科科长赵宁宁、水利科科长刘玉堃、水保科科长刘平、人事科长杨素、财务科长王雪锋、行政审批科长雷学清为成员的宣传工作领导小组。 四、宣传形式与时间安排 (一)召开专题座谈会。(责任单位：局办公室;会议时间：3月
18、19日上午;会议地点：市水务局十六楼会议室;拟邀请参会人员：市人大、市政府的相关领导，达川区、通川区、经开区领导及相关人员，局相关业务科室及直属单位，相关企业、社区及学校代表，新闻媒体) (二)广场实地宣传。(责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、办公室、水利科、水保科、水资源科、防办、水政执法支队、行政审批科;宣传时间：3月22日;宣传地点：市人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场) 1、气球空飘标语制作悬挂。(责任单位：市水务局、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局;悬挂地点：西外人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场;悬挂内容：2
19、022年“世界水日”“中国水周”宣传口号各选两条) 2、宣传资料发放。(责任单位：行政审批科) 3、水务业务询问。(责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、水资源科、防办、水利科、水保科) (三)媒体宣传报道 1._电视台关于河道治理、水源爱护专题新闻播报。(责任单位：_市水务局;通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局帮助;播出时间：3月22日;播出媒体：_电视台、达川区电视台) 2、刊发_市城市水源状况、爱护状况等为主要内容的新闻报道。(责任单位：_市水务局;时间：3月22日;登载媒体：_日报、_晚报、_网、驻达省级报刊) 3、交通要道及出租车车载LED滚动字幕循环宣传
20、。(登载媒介：_城区主要交通要道及有流淌字幕显示功能的出租车;宣传时间：3月22日-24日;屏显内容：“节水护水”相关口号;负责单位：行政审批科) 4、手机短信宣传。(宣传媒介：中国移动_分公司、中国联通_分公司、_电信集团;宣传时间：3月22日;发送内容：2022年“世界水日”“中国水周”宣传口号任选两条;负责单位：行政审批科) (四)下发“3.22世界水日、中国水周”宣传活动通知。(涉及单位：各县、市、区水务局;下发时间：3月15日前;负责单位：行政审批科) (五)公布节水护水建议书。(责任单位：局办公室、行政审批科;报道时间：3月22日;宣传媒体：省级报刊、网络、_日报、晚报、_网、驻达
21、省级媒体) 五、责任分工 (一)文字资料搜集预备及专题文字报道由局办公室负责。 (二)请示市政府、协调通讯运营商、GPS治理中心等相关工作由行政审批科负责。 (三)横幅标语及空飘制作由财务科负责，行政审批科供应文字资料。 (四)场地占用、展台桌椅预备及布设，中心广场由通川区水务局负责、达川区政府广场由达川区水务局负责。 (五)电视专题片及新闻视频制作由市水务局办公室负责，达川区水务局、通川区水务局、经开区社会事务局协作，商_电视台、达川区电视台共同完成。 (六)3月22日电视、报刊新闻媒体报道由局办公室牵头，_电视台专题片制作由局办公室统筹，水利科、大管中心、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局负责。 六、完成预备时限 全部宣传活动预备工作于2022年3月15日前完成并报领导小组审核通过。