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1、教学根本信息课题说明方法对说明事物的作用学科语文学段：学校班级初二教材书名：？语文？ 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年1月教学设计参加人员姓名单位设计者赵威中国人民高校附属中学实施者赵威中国人民高校附属中学指导者杨华北京市海淀区老师进修学校课件制作者赵威中国人民高校附属中学其他参加者李琼北京市八一学校教学目标及教学重点、难点1 .通过对详细例子的分析、比拟，体会说明方法对于说明事物特征与事理的作用。2 .在详细情境中进一步熟悉说明方法对说明事物的作用，并能依据需要恰当运用。教学过程教学环节主要教学活动设置意图一、导入从探讨新冠肺炎疫情通报为什么大都以图表形式呈现， 引出说明方法对说
2、明事物特征的作用。问题激趣，比照体 会，引出本课学习 内容。二、明晰 概念1 .强调运用说明方法对说明文的意义。2 .明晰常用的说明方法：列数字、列图表、打比方、作 比拟、下定义、作诠释、举例子、分类别、引用、摹 状貌。回忆1日知，为探究 说明方法的作用做 预备。三、创设 情境，在 运用中体 会作用1 .热身活动：推断句子运用的说明方法，说说它的作用 是什么。2 .“说明方法大通关活动：3张情境卡，从A到C, 依次完成上面的任务。(1) A卡任务：芳芳同学在做说明文单元练习时、被 这样一道题难住了，她感到很困惑，题目的4个 选项中都有数字，为什么还要选出没有运用“列 数字说明方法的一项呢？这道
3、题，你能帮她解 惑吗？以下说明文中的句子没有运用列数字说明方法的 一项为哪一项A.赵州桥特别宏伟,全长50.82米,两端宽州6米,创设情境，引导同 学在运用中体会说 明方法对说明事物 特征的作用。中部略窄，宽9米。B.鳄鱼一次产卵竟达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能 还不到1%oC.这里的风沙特殊大。1956年一场风沙把百姓的房屋 都沉没了。D.霍去病年少成名，17岁开头跟随卫青与匈奴作战， 屡立奇功，19岁受封骡骑将。2) B卡任务：初二班级公众号向你征集一篇文章，说 说疫情期间，你的学习方式有哪些变化。在文章中, 你会借助什么说明方法，来突显变化呢？3) C卡任务：这几年，民俗旅游越来越受到群众欢 送。随着初夏的来临，广东、福建的荔枝先后迎 来成熟期。很多农夫叔叔阿姨想通过拍摄视频的 方式，介绍自己的荔枝园，吸引全国各地的网友 来荔枝园观光、采摘。假如让你帮果农们写一段 关于荔枝的介绍词，强调成熟的荔枝不耐贮存、 现场采摘品尝味道最正确这个特点，吸引网友 们，你会怎么写呢？四、课堂 练习，学 以致用文段阅读练习。在练习中检验并夯 实所学。五、课堂 小结，布 置作业总结所学，稳固提 高。L对本节课内容进行小结。2.布置作业：完成学习任务单上的课后练习。