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1、2023届惠安县四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1一块长方形玻璃长1.2m，宽0.6m，这块玻璃的面积是（_）m2，如果每平方米玻璃的售价是18.5元，买这块玻璃需要（_）元。2计算145（8521）12时，第二步算_，最后结果是_。3一个小数，它的整数部分是最小的两位数，小数部分也是最小的两位小数，这个小数是_，它是由_个1和_个_组成的。4有4件上衣，3条裙子，2条裤子，要选一套衣服搭配穿，共有（_）种不同的穿法。5把549400改写成以“万”为单位的数是（_）万，保留一位小数是（_）万。6两位数乘三位数，它的积最少是（_）位数，最多是（_）位数。7王阿姨
2、今年n岁，比明明大21岁，明明今年（_）岁，x年后，王阿姨（_）岁，比明明大（_）岁。8在一个三角形中，155，230，3（_），它是（_）三角形。9一个数由8个1、3个0.01和9个0.001组成，这个数是（_），保留一位小数是（_），保留两位小数是（_）。10找规律填数1.8，3.8，5.8，（_） 1.4，2.8，4.2，（_）110.037里面有（_）个千分之一；45的是（_）。二、仔细推敲，认真辨析。12分母越小的分数，值越大。（_）13把梯形顺时针旋转了90，形状变了，位置也变了。（_）14根据：=，可得：+= （_）15分数，都是最简分数。（_）16用三根长3cm、4cm、8cm
3、的小棒可以摆一个三角形。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17100粒大米大约重3克，按照这样的标准估一估，一袋30千克的大米大约有( )粒A10万B100万C1000万1812517817（8125）运用了乘法（ ）。A交换律B结合律C交换律和结合律19下面列出的三个数位中，与十分位相邻的是（ ）。A百位B个位C十位20一张正方形的纸，如果按照图示将正方形折叠三次，并用剪刀剪掉其中一部分：展开之后是下面哪幅图？（）ABCD212个一，5个百分之一，4个千分之一组成的数是（ ）。A0.254B2.045C2.054四、细心计算，认真检查。22口算0.4100= 0.7
4、510= 10007.5= 9.410=0.361000= 0.49100= 161000= 2.510=23简便计算。7699 99.65.224.78 45777543 72.43.5227.66.4824计算185（9545）810（518）1+641五、操作题25涂一涂。0.3 0.4726下面是某小组5名同学某一周跑步的路程统计表姓名明明玲玲强强豆豆乐乐路程/千米886108（1）如果要将上面的信息制成统计图，制成（ ）统计图更合适（2）根据统计表中的信息制成统计图（3）这一周该小组平均每人跑步（ ）千米，在图中可以用（ ）的方法得到六、解决问题27王师傅前4天生产了137个零件，后
5、5天平均每天生产了32个零件，王师傅平均每天生产多少个零件？28如图花坛的周长是11.2米。你知道这个花坛的宽是多少米吗？29学校食堂买回大小两种包装的面粉各6袋，大袋每袋装75千克，小袋每袋装25千克。买来的大袋包装面粉比小袋包装面粉多多少千克？30袁浩和冯哲每人买了一本书，袁浩付了20元，找回10.5元。冯哲买书花了24元。冯哲的书比袁浩的书贵多少元？31竹竿长7.5米。这个蓄水池中的水深是多少米？参考答案一、用心思考，认真填写。1、0.72 13.32 【分析】首先根据长方形的面积长宽，求出这块玻璃的面积，再根据单价数量总价，进行解答。【详解】1.20.60.72（m2）0.7218.5
6、13.32（元）【点睛】解答此题的关键是掌握长方形的面积公式及总价、数量、单价三者之间关系。2、减法 468 【分析】145（8521）12先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法。【详解】145（8521）12145106123912468第二步算减法，最后结果是468。故答案为：减法；468。【点睛】一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外的。3、10.01 10 1 0.01 【分析】一个小数，它的整数部分是最小的两位数，是10；小数部分也是最小的两位小数，是0.01；所以这个数是10.01；它的整数部分是10，小数部分是0.01，所
7、以它由有1个0.01组成；据此解答。【详解】一个小数，它的整数部分是最小的两位数，小数部分也是最小的两位小数，这个小数是10.01，它是由10个1和1个0.01组成的；故答案为10.01，10，1，0.01。【点睛】此题考查了小数的组成及其意义，明确数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。4、20【解析】略5、54.94 54.9 【分析】先找到549400的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可。【详解】把549400改写成以“万”为单位的数是54.94万，保留一位小数是54.9万。【点睛】此题主要考
8、查整数的改写和近似值取法，注意写上单位。6、四 五 【详解】略7、 n-21 n+x 21【解析】略8、95 钝角 【分析】根据三角形的内角和是180度，求出3，再判断出三角形的形状。【详解】1805530959590它是钝角三角形。【点睛】此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类相关知识。9、8.039 8.0 8.04 【分析】8个1即个位上是8，3个0.01即百分位上是3，9个0.001即千分位上是9，十分位上没有计数单位用0补足，即可写出这个小数。根据四舍五入法的原则可知，保留一位小数即小数精确到十分位，判断百分位上的3，要舍去。保留两位小数即小数精确到百分位，判断千分位上的9，要
9、进1。【详解】一个数由8个1、3个0.01和9个0.001组成，这个数是8.039，保留一位小数是8.0，保留两位小数是8.04。故答案为：8.039；8.0；8.04。【点睛】小数精确到哪一位，就看下一位上的数，再根据四舍五入法的原则解答。10、7.8 5.6 【解析】略11、 37 0.045【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】看一个分数的分数值的大小，不能只看分母的大小，还需要看分子的大小，据此进行判断；也可以举例子验证。【详解】根据题干意思，举例如下：的分母是10，的分母是3，两个分数相比较，分母是3的分数的分数值大，所以题干说分母越小的分数，值越大的说法是错误的；故答案为
10、：【点睛】本题考查了一个分数的分数值的大小，不能只看分母的大小，还需要看分子的大小。13、【详解】一个图形平移或旋转后，位置发生了变化，但形状和大小都是不变的。14、【分析】考察了加、减法的意义和各部分间的关系，根据被减数、减数和差的关系即可得解。【详解】根据：=，=+，=；所以题干结论错误。故答案为：【点睛】被减数-减数=差，被减数- 差=减数，被减数=减数+差。15、【分析】最简分数，是分子、分母只有公因数1的分数，据此判断。【详解】在中，3和5的公因数只有1，所以是最简分数；在中，3和6的公因数有1和3，所以不是最简分数；在中，3和7的公因数只有1，所以是最简分数。所以判断错误。【点睛】
11、本题考查的是最简分数的定义，仔细观察三个分数分子和分母的关系，判断是否都符合最简分数的定义。16、【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】348，则用三根长3cm、4cm、8cm的小棒不可以摆一个三角形。故答案为：。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、C【分析】根据乘法交换律和乘法结合律的定义解答，乘法交换律是两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 乘法结合律是三个数相乘，先把前两个数相乘
12、，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】2517817（258），三个数的位置交换了，8和25结合相乘比较简便，因此题中运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为：C。【点睛】此题主要考查了对运算定律和简便算法等知识的理解。19、B【分析】小数数位顺序表：整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位；小数部分数位从左往右是十分位、百分位、千分位、万分位，据此可知：与十分位相邻的是个位和百分位。【详解】题目列出的三个数位中，与十分位相邻的是个位。故答案为：B。【点睛】本题考查小数数位顺序表，需熟练掌握。20、B【分析】根据正方形的折叠过程可以看出最后的三角形直
13、角的顶点是正方形边上的中点，剪掉直角三角形的直角，那么边上中点部分一定被剪掉，据此即可解答。【详解】A图剪掉部分是四个角，C、D剪掉部分在中间，只有B把边上中点剪掉。故答案为：B【点睛】本题考查学生对轴对称图形知识的掌握。21、C【分析】根据有几个计数单位，计数单位所对应的数位上就是几，哪个数位上一个计数单位也没有就写0补足数位。【详解】2个一是2，5个百分之一是0.05，4个千分之一是0.004，合起来就是2.054。故答案为：C【点睛】本题考查的是小数的意义和计数单位，按照计数单位所对应的数字来填写数。四、细心计算，认真检查。22、0.4100=40 0.7510=0.075 10007.
14、5=7500 9.410=0.940.361000=360 0.49100=0.0049 161000=0.016 2.510=25【解析】试题分析：根据小数乘除的计算方法进行计算即可解：0.4100=40 0.7510=0.075 10007.5=7500 9.410=0.940.361000=360 0.49100=0.0049 161000=0.016 2.510=25【点评】小数的口算，不但要注意运算符号和数据，还有注意小数点的位置，然后再进一步计算即可23、7524；89.6；7000；110【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起
15、来，结果不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。【详解】769976（1001）76100761760076752499.65.224.7899.6（5.224.78）99.61089.6457775437（457543）71000700072.43.5227.66.4872.427.6（3.526.48）10010110【点睛】观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算。24、135；9；34【解析】试
16、题分析：（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的减法；（2）先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法；（3）先算除法，再算加法解：（1）185（9545）=18550=135（2）810（518）=81090=9（3）1+641=1+2=34【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可五、操作题25、 【分析】左边一幅图是把“1”平均分成10份，一份代表0.1；右边把“1”平均分成100份，一份是0.01。【详解】因为0.3表示3个0.1，所以涂3格；0.47表示47个0.01，所以涂47格。如图： 0.3 0.47【点睛】本题考查小数的意义，关键在于理
17、解把“1”平均分成10份，一份代表0.1，零点几就代表几个0.1，就要涂几份；把“1”平均分成100份，一份代表0.01零点零几就代表几个0.01，就要涂几份。26、（1）条形；（2）（3）8；移多补少【解析】略六、解决问题27、 (137325)(45)33(个)答：王师傅平均每天生产33个零件【解析】略28、0.6米【分析】根据题意，长方形宽周长2长，代数即可解答。【详解】11.2255.650.6（米）答：这个花坛的宽是0.6米。【点睛】解答此题的关键是灵活应用长方形周长公式。29、300千克【分析】根据题意，可用75减去25计算出每大袋比小袋多多少千克，然后再乘6即可解答。【详解】（7
18、525）6506300（千克）答：买来的大袋包装面粉比小袋包装面粉多300千克。【点睛】本题一道简单复合应用题，考查学生对整数四则混合运算知识的掌握。30、14.5元【分析】袁浩付了20元，找回10.5元，先用20减去10.5求出袁浩花的钱数，再用冯哲花的钱数减去袁浩花的钱数即可解答。【详解】24（2010.5）249.514.5（元）答：冯哲的书比袁浩的书贵14.5元。【点睛】此题考查了学生运用小数减法解答实际问题的能力，比较简单。31、5.88米【分析】根据图意，先计算出没有在水中的部分有多长，再用总长度减去没有在水中的部分即可解答。【详解】7.5（0.820.8）7.51.625.88（米）答：这个蓄水池中的水深是5.88米。【点睛】本题主要考查小数加减法的实际应用，解答本题也可用连减的方法进行解答。