《2023届宁县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届宁县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023届宁县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。1晨光文具店运进一批彩笔，上午卖出354支，剩下256支。运进（_）支彩笔。2光华学校四年级学生参加兴趣小组活动，其中：音乐组12人，美术组16人，写作组24人，科技组20人，数学组18人，每个兴趣小组的平均人数是（_）人。32.96m（_）mm 3.75t（_）kg 525cm（_）m4把25缩小到原来的_是0.25；把0.68的小数点向右移动三位是_。5都市影院周一至周五售出门票分别是125张、143张、139张、149张、134张。五天平均每天售票_张。68个0.1是_；10个0.1是_7甲数是260，乙数是甲数的25倍
2、，乙数是（_）。85个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（_），它是（_）位小数。9一本故事书有a页，淘气每天看b页，看了4天，那么还剩下（_）页。10观察下方的复式条形统计图，寻找合适的信息填空。（1）男生人数最少的班级是（_）班；女生人数最少的班级是（_）班。（2） （_）班的男、女生人数相差最多，（_）班的男女生人数相差最少。（3）比较各班人数，人数超过了45人的班级是（_）班和（_）班。11一个小数的百位和百分位上都是6，其他各位上都是0，这个数是_，读作_，它的计数单位是_二、公正小法官。12收费站转杆打开，旋转了180度。（_）13一个因数的中间有0，积的中间也一定有
3、0。（_）14一个五位数“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是1_1512581258=1 （_）16用三根长3cm、4cm、8cm的小棒可以摆一个三角形。（_）17有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间 （_）1810与10.0大小相等，但计数单位不相同。（_）三、精挑细选。19下图中的三角形被遮挡住一部分，它是一个（ ）三角形A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形20近似数65万与准确数65万比较，（ ）A近似数大B准确数大C相等D不能确定21一个边长12米的正方形池塘周围有一条宽2米的小路，小路的面积是（ ）平方米。A52B112C88D10022大于0.4而小于0.9
4、的一位小数有（ ）个。A1B3C4D无数23下列说法正确的是()。A两个奇数的和还是奇数 B2的倍数都是合数 C9的倍数一定是3的倍数24一个三角形中有两个锐角，那么第三个角( )A也是锐角B一定是直角C一定是钝角D不能确定2567500万中的“7”表示（ ）。A7亿B7千C7千万四、我是神算手。26直接写出得数1-0.09=_ 0.82+0.18=_ 0.65-0.5=_7.2100=_ 0.6100=_ 4.310=_44101=_ 78+ 222=_ 234+274=_27竖式计算。 五、动手实践。28画出下面各图形的所有对称轴。29在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状。 正面
5、 上面 右面 左面30操作题。将长方形绕A点逆时针旋转90。将小旗围绕B点逆时针旋转90。将平行四边形绕C点顺时针旋转90。六、生活问题我能解决。31列式计算（1）12与16的积，加上728与8的商，和是多少？（2）26加上24除120的商，所得的和再乘40，积是多少？32下面是星辉小学四年级参加课外兴趣小组人数统计表。 （1）根据上表数据完成统计图。 （2）四（1）班参加_小组人数的最多，参加_小组的人数最少。 （3）四（1）和四（2）两个班参加绘画兴趣小组的共有_人。33下面两条直线上共有5个点，恰当地选择其中3个点就能组成一个三角形，一共可以组成多少个三角形？34实验小学原来每月用水46
6、8t，开展节约用水活动后，原来一年的用水量现在可以多用1个月，平均每月节水多少吨？35A商场举办“庆六一”促销活动，一种酸奶买五瓶送一瓶。李阿姨花了49.8元共得到了12瓶这种酸奶，这种酸奶原价每瓶多少元？参考答案一、快乐填一填。1、610【分析】上午卖出的支数加上剩下的支数即得运进的彩笔支数。【详解】354256610（支）故答案为：610。【点睛】本题是一道简单的加法题，根据加法的意义列式计算即可。2、18【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知，每个兴趣小组的平均人数是（1216242018）5人。【详解】（1216242018）590518（人）则每
7、个兴趣小组的平均人数是18人。【点睛】平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。3、2960 3750 5.25 【分析】m和mm之间的进率是1000，t和kg之间的进率是1000，cm和m之间的进率是100；据此解答即可。【详解】2.96m2960mm；3.75t3750kg；525cm5.25m故答案为：2960；3750；5.25。【点睛】本题考查长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4、 680 【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位
8、、三位，据此即可解答。【详解】（1）由25变成0.25，小数点向左移动了2位，也就是缩小到原来的。（2）把0.68的小数点向右移动三位是680。故答案为：， 680。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。5、138【解析】略6、0.8 1 【详解】试题分析：把1平均分成10份，每份表示0.1，所以8个0.1是0.8；10个0.1是1解：8个0.1是0.8；10个0.1是1故答案为0.8、1【点评】此题主要考查了小数的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：把1平均分成10份，每份表示0.1，几个0.1就是零点几7、6500【分析】根据题意，乙数是
9、甲数的25倍，也就是260的25倍，用26025即可求出乙数。【详解】根据分析：260256500。故答案为：6500。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可。8、502.76 两 【分析】根据数位顺序表，小数点左边，从右到左分别是个位、十位、百位小数点右边，从左到右，第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位这个小数的百位上是5，个位上是2，十分位上是7，百分位上是6，写这个小数时，整数部分按整数的写法来写（整数部分是零的写“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出来，小数点后有几位数，就是几位小数，由此解答即可。【详解】据分析得出：5个百、2个一、7个十分之一和6个
10、百分之一组成的数是502.76，它是两位小数。故答案为：502.76；两【点睛】考查了小数的数位以及小数的计数单位，熟记数位顺序表是解答此题的关键。9、a4b【分析】首先，算出淘气已经看的页数，再用故事书的总页数减去淘气看过的页数，就是这本书还剩下的页数。淘气看过的页数淘气每天看的页数淘气看的天数，故事书剩下的页数故事书总页数淘气看过的页数，据此填空即可。【详解】淘气看过的页数b4，这本故事书还剩下的页数ab4a4b。故答案为：a4b【点睛】本题考查是用字母表示数，重点是理清题干中的数量关系，列式计算即可。10、4 5 5 2 1 3 【分析】（1）男生是黑色的图，看哪个黑色的条形最矮对应的班
11、级男生就最少；女生对应着白色的条形，看哪个白色的条形最矮对应的就是哪个班级女生最少；（2）从图中可以看出（5）班男女条形的高度相差最大，也就是男女生人数相差最多；（2）班男女条形的高度相差最少，也就是男女生人数相差最少。（3）将每个班级的男女生人数加起来再进行比较即可。【详解】（1）男生人数最少的班级是4班；女生人数最少的班级是5班。（2）5班的男、女生人数相差最多，2班的男女生人数相差最少。（3）272047（人）252045（人）192847（人）182745（人）301545（人）人数超过45人的是1班和3班。故答案为：4；5；5；2；1；3【点睛】本题考查的是对条形统计图的观察和分析总
12、结能力，要看清楚图形的表示，哪个部分代表男生，哪个部分代表女生。11、600.06 六百点零六 0.01 【解析】略二、公正小法官。12、错误【解析】略13、【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；20424082043612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。14、【解析】一个五位数四舍五入后约等于8万，这个数最大是84999；故答案为：15、
13、【详解】略16、【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】348，则用三根长3cm、4cm、8cm的小棒不可以摆一个三角形。故答案为：。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。17、【详解】略18、【分析】根据小数的性质判断10和10.0大小是否相等，再观察这两个数计数单位是否相同。【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以10和10.0大小相等，10的计数单位是一（个），10.0的计数单位是0.1，所以10和10.0的计数单位不相同。因此这句话正确。【点
14、睛】本题考查小数的性质，要明确利用小数的性质，不会改变小数的大小，但是计数单位会改变，或者说10和10.0的意义不相同。三、精挑细选。19、C【解析】略20、C【解析】试题分析：根据求近似数的方法：利用“四舍五入法”，近似数65万如果是用“四舍”法得到65万，那么近似数比准确数65万大；如果是用“五入”法得到近似数65万，那么近似数65万比准确数65万小由此解答解：近似数65万如果是用“四舍”法得到65万，那么近似数比准确数65万大；这个数最大是1如果是用“五入”法得到近似数65万，那么近似数比准确数65万小；这个数最小是645000；因此，近似数65万与准确数65万比较，大小不能确定故选C【
15、点评】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数，目的是让学生明确：用“四舍”法得到的近似数65万比准确数65万大；用“五入”法得到的近似数65万比准确数65万小21、B【分析】先求出小路的边长，再求出小路四条边所包围的总面积，最后用总面积减去正方形池塘的面积就是小路的面积。【详解】122216（米）16161212256144112（平方米）故答案为：B【点睛】掌握正方形的面积公式，求出小路边长所包围的总面积是关键。22、C【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大根据小数比较
16、大小的方法可知，大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8。【详解】大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8，共4个一位小数。故答案为：C。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。23、C【解析】略24、D【分析】本题考查了三角形的内角和定理，三角形的内角和等于180【详解】解：设A、B为锐角，因为A+B+C=180，所以C为锐角、直角、钝角，一个三角形的三个内角中有两个角是锐角，那么第三个角可能为锐角或直角、钝角，故D正确故选D25、C【解析】略四、我是神算手。26、0.91；1；0.15
17、；0.072；60；0.43；4444；300；200【解析】【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，小数的加法和减法，小数乘法，小数除法 【解答】1-0.09=0.91 0.82+0.18=1 0.65-0.5=0.157.2100=0.072 0.6100=60 4.310=0.4344101=4444 78+ 222=300 234+274=200【分析】小数加、减法的计算法则： 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小数点向左移动一位，除以100，小数
18、点向左移动二位，乘以100，小数点向右移动二位27、29.42；11.26；1.195【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】38.028.629.42 6.594.6711.26 4.780.251.195 【点睛】此题主要考查小数乘法和加减法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、动手实践。28、【分析
19、】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。据此作图。【详解】各图形的对称轴作图入下：【点睛】本题是考查画轴对称图形对称轴，轴对称图形的对称轴实际上就是对称点连线的垂直平分线。29、【解析】略30、【解析】略六、生活问题我能解决。31、（1216）+（7288）=283（26+12024）40=1240【解析】略32、（1）（2）体操；象棋（3）27【分析】（1）用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。根据其特点即可画出统计图；（
20、2）将表格中四（1）班参加各种兴趣小组的人数进行比较，即可得出答案；（3）将表格中四（1）班和四（2）班参加绘画小组的人数找出来并相加即可得出答案。【详解】（1）（2）四（1）班：1514128，所以参加体操的人数最多；参加象棋的人数最少。（3）141327（人）所以四（1）和四（2）两个班参加绘画兴趣小组的共有27人。【点睛】本题考查复式条形统计图的相关知识，关键是能够根据统计表中的数据和图例画出条形统计图，并能够从统计图中获取信息，解决问题。33、9个【分析】下面直线上3个点能组成3条线段，每条线段与上面直线上的一个点可以组成一个三角形，就可以组成326个三角形；上面直线上有2个点只能组成
21、一条线段，这条线段与下面直线上的一个点也可以组成一个三角形，就可以组成133个三角形；所以一共可以组成639个三角形。【详解】3213639（个）答：一共可以组成9个三角形。【点睛】本题是一个排列组合问题题目，可以用画图方法解答，如下图：34、36 t【详解】46812(121)432(t)46843236(t) 答：平均每月节水36 t35、4.98元【分析】根据题意，买5瓶送1瓶得6瓶是一份，先求出12瓶里面有多少份买五瓶送一瓶，再乘以每份5瓶得出总数量，进而根据单价总价数量，求出每瓶酸奶的原价。【详解】12（51）1262（份）49.8（25）49.8104.98（元）答：这种酸奶原价每瓶4.98元。【点睛】解答本题的关键是明确：买五瓶送一瓶的意思就是：买5瓶酸奶的钱数可以买到516瓶。