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1、思灵乡中心校六（1）班人教版小学数学六年级第十一册【学习目标学习目标】进 1 1、会解决求一个数是另一个数的百分之、会解决求一个数是另一个数的百分之几的几的问题问题。2 2、在解决、在解决问题问题的的过过程中学会把分数、小程中学会把分数、小数化成百分数的方法。数化成百分数的方法。【温故园温故园】1、用分数和小数表示出下面各除法算式的、用分数和小数表示出下面各除法算式的商商。1 2=3 20=2 11=8 25=43 100=3 8=2、把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？0.5 5 0.48 0.367505004836.7二、知识大本营二、知识大本营他们两人的命中率分别是多少？
2、谁的命中率高？命中率指的是投中的次数占投篮次数的命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。百分之几。【知识大本营知识大本营】（自学自学84页页例例1）（1）1 1、读题读题、分析、分析题题意：意：题题中的已知条件是中的已知条件是（）和和（）要解决的要解决的问题问题是是（）和和 （）解解题题思路，先求思路，先求（），），在在进进行行 （）王涛王涛5投投3中中李李强强6投投4中中两人的命中率两人的命中率比比较谁较谁的命的命 中率高中率高 两人的命中率两人的命中率比比较谁较谁的命的命 中率高中率高 （2）列式）列式计计算：算：王涛投球的命中率：王涛投球的命中率：35=0.635=460.667李李
3、强强投球的命中率：投球的命中率：【课堂检测课堂检测】1 1、把下面各小数化成百分数。、把下面各小数化成百分数。0 038 1.05 0.055=38%=105%=5.5%只要只要把小数把小数点点向向右右移动移动两两位，位数不够时，可以用位，位数不够时，可以用0补足，在添上补足，在添上百分号百分号。可以把小数化成分母是可以把小数化成分母是100的分数的分数，然后再把它写成，然后再把它写成百分数。百分数。怎样把小数化成百分数怎样把小数化成百分数2、把 ，化成百分数3 4=0.75=75%16 0.167=16.7%8 5=1.6=160%怎样把分数化成百分数？（1）把分数化成分母是）把分数化成分母
4、是100的分数，然的分数，然后再改写成百分数（分母是后再改写成百分数（分母是100的因数）的因数）（2）通常先把分数化成）通常先把分数化成小数小数，遇到除不尽，遇到除不尽时时，通常保留，通常保留三位三位小数，再把它化小数，再把它化为为百分数百分数。常见的百分率出勤率=发芽率=合格率=出粉率=成活率=及格率=发芽的粒数总粒数合格的产品数产品总数面粉的质量小麦的总质量成活的棵数种的总棵数及格的人数考试的总人数3 3、我做小法官。判断并说明理由（1）把小数化成百分数，可以将小数扩大100倍后，再在后面添上百分号。（）（2）分数化百分数的方法只有一种，就是先把分数化成小数后再化成百分数（）（3）整数不能化成百分数。（）4、解决问题。四（1）班有学生50人，其中测试数学有46人及格，四（1）班数学及格率是多少？答：四（1）班数学及格率是92%。4650100%=0.92=92%（2）今天四（）今天四（1）班有）班有2人病假，四（人病假，四（1）班今）班今天的出勤率是多少天的出勤率是多少？答：四（1）班今天的出勤率是98%。(50-2)50100%=4850100%=0.98100%=98%退出