《2023年教研组工作计划锦集六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教研组工作计划锦集六篇.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年教研组工作计划锦集六篇教研组工作安排 篇1新学期起先了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学潜力和水平，促进老师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想仔细实行党的教化方针，以学校教育处工作安排要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教化理念，改善教化方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。二、目标任务1、接着发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。2、探讨建立阳光数学
2、课堂教学模式，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂教学水平和学生的学习效果。3、专心开展“双备双上”、课题探讨教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要仔细，方法要敏捷；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。2、各数学老师仔细拟定好教学安排。在教学中，要特性重视对学生学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的教学沟通和观摩等活动，4、进一步加强教研工作：（1）仔细开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动
3、前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。（2）全体数学老师要擅长用新课程理念来谛视和剖析。自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要刚好整理材料，结合本学期探讨状况，整理出公开课的阅历、成果。（3）学习阳光课堂的相关教化教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学模式，展示阳光教化的精品课堂。5、培育学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素养教化不行忽视的基本资料。重视学生学习习惯的培育，养成肃穆、仔细的治学看法和克服困难的精神，构成有安排、有条理的工作作风。教研组工作安排 篇2本学期英语学科教研工作，以学校的工作精神为指导，实行学校的整体工
4、作目标，努力提高本学科的教研质量和教学质量，以新课程改革为契机，以更新教化教学观念为先导，以培育学生的创新精神和实践潜力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平在教学中探讨，在探讨中教学，探究有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进老师的个人发展和提高教化教学质量。初三是整个初中三年中最关键的时期。然而，经过了初一、初二两年的英语学习，学生的英语成果参差不齐，爱好也有所定向，但他们面临着同样的升学考试。在这一年里我们全体初三英语老师的工作目标是：1、仔细钻研教材教法，在日常教学中打好语法基础2、创建师生互动共同发展的课堂，全面提高学生的听、说、读写潜力3、努力提前完成
5、教学任务，为明年带给更多的复习时间，为中考复习作好充分的时间打算一、工作思路本学期，九年级英语教研工作的主要思路是：以全面实施素养教化为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思想，以课堂教学和校本教研为中心，以提高老师探讨教材、探究教法、以学生学习方式的改善与老师教学方式的优化为重点，为提高英语课堂教学质量奠定基础。二、工作目标以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观念，努力提高老师自身素养，教化理论素养和教学水平，促进老师专业发展，接着以课堂教学和校本教研为切入点，扎实开展行之有效的教研活动。切实加强对教学的探讨、指导和服务工作。专心开展校本研训、充分开展网络
6、教研活动，加强对课改难点、重点的探讨。着力提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高效，激发学生学习爱好，促进学生发展，培育学生综合运用语言的潜力。三、主要工作1、加强教化教学理论学习，仔细研读课程标准，不断更新教化教学观念。要求英语老师应在仔细研读课程标准的基础上，深化钻研教材教法，更新教学观点，转变老师教的方式与学生学的方式，重视老师专业素养的培育。要求学校教研组组织老师常常开展业务学习，深化学习各类教化教学理论、课程理论、课程标准和专业学问，制订英语教研组相对独立的学习安排，并要求每周一次进行英语群众备课和理论探讨，留意英语学习学问体系的调整，注意以话题为功能，强调学生
7、综合语言运用潜力的培育，在教学中坚持以学生的学习为中心，帮忙学生发展多元智能。各校英语教研组要高度重视老师的业务学习和理论学习工作，进一步完善学习制度，使广阔英语老师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯。激励老师参与自学考试，提高英语老师学历层次。详细措施：（1）搞好群众备课，仔细钻研教材教法。（2）充分把握教材特点，加强条理性（3）加强听力、口语训练量。其中包括听音训练，朗读口语交际训练读，写作训练和模拟听速的阅读训练。（4）提高阶段复习效率，加大阅读量的训练，（5）平常要探讨中考题型，结合和把握中考命题趋势。（6）坚持每周四备课组活动，同时，本组老师将会相互听课、评课，以提高彼此的教学技
8、能。2、扎实做好初中英语老师培训工作以人为本，加强老师队伍、教研队伍的培训与提高，提升师资水平和教研质量。为了促进老师转变教学观念，深刻理解课程标准的各项要求，改善老师教学方法，积累教学阅历，并发挥区、市级骨干老师的带头作用，促进老师专业发展，帮忙老师深化学习各类教化教学理论、课程理论、课程标准和专业学问，养成良好的学习习惯，培育自学潜力，注意个案教学，积累典型案例，学习推广。提高老师课堂教学潜力。透过老师的语音、口语、听力、专业学问、计算机操作、远程教化资源的运用及对教材教法与设计的系统培训，促进英语老师业务水平、理论水平和教学技能的不断提高，进一步提高老师的教学基本功及教学潜力。3、努力创
9、建条件，加强研讨沟通，为老师专业发展搭建平台专心参加和促进校本研训。实行下校调研、听评随堂课、举办专题讲座、课例研讨、教学观摩等方式，以问题解决为载体，专心探究校本教研新途径。4、加强教研组建设。充分发挥基层教研组的作用，以课堂教学和校本教研为中心，仔细开展课例探讨及课堂教学问题研讨工作要接着扎实有效的开展群众备课活动，进一步改善和完善群众备课的资料和方法，增加群众备课的科学性和实效性，充分发挥群众才智，把老师的独立思索与合作沟通进行有机的结合，仔细开展课例探讨及课堂教学问题研讨工作。我们将接着本着团结一样，勤沟通，勤探讨的原则，顺当完成初三英语的各项任务。教研组工作安排 篇3安排人：20xx
10、年秋基本状况分析：上学期理、化、生教研组开展了组内研讨沟通活动,一次公开课评课活动,并且在我校胜利举办了理化教学研讨活动,这些活动加强了组内成员的相互学习,达到了共同提高的目的,但是仍旧存在一些问题:1、同科间、相关学科间的沟通不够。在相互听课上做得不够好，听课。2、集体备课没有落到实处。3、教研组内活动开展得教少。20xx年春教材分析：初三物理、化学即将面临毕业会考，试验操作考试，时间比较紧迫，尤其体现在化学学科的教学上，在抢抓进度的同时又要留意对优生的培育。二年级的生物也将面临结业考试，要有安排地对学生进行系统的复习。初二物理涉及到电学的一部分较困难的计算，而且也是初中以及中学物理电学的一
11、个重要的基础。教学任务与目标：一：接着实践洋思教学模式，力争在已取得成果基础上有更大突破。二：开展多种形式的教学科研活动，学习先进的教学理念、方法、理论学问，提高老师的学问水平和业务素养。三：加强教学常规检查，规范课堂秩序，努力提高课堂教学质量。四：加强学科间的相互学习，开展听课、评课的活动，共同成长。五：加强学术沟通和理论创作活动，老师必需有文章发表或沟通。六：把集体备课落到实处，和公开课活动结合起来。七：实行新老老师结对子，实现共同成长，消退薄弱学科。教研活动方法与措施：一：加强对备课、上课、课堂的检查。二：通过学习、沟通，进一步提升课堂教学质量。三：走出校门，和邻近学校的同科老师相互学习
12、。四：细心筹备、组织丰富的组内沟通活动。六：帮助搞好各年级组的活动。教学进度支配：时间 内容 主持第一周 开学工作 校行政其次周 制定学期安排、组内成果分析 黄z第三周 完成上学期工作总结 各老师第四周 检查备课 黄丽娟第五周 组内探讨沟通 各老师第六八周 公开课、评课 黄z第九周 半期考试复习 各老师第十周 半期考试 校行政第十一周 半期成果分析 黄z第十二十五周 公开课、评课 黄z第十六周 检查备课 黄z第十七周 组内探讨沟通 各老师第十八十九周 期末复习 各老师其次十周 期末考试 校行政教研组工作安排 篇4以新课程、新教学模式为指针，以学校教务处本学期的工作安排为指南，全体化学教研组老师
13、要严格执行教学常规，深化优化教学全过程活动，努力提高化学学科的教学质量，培育学生各方面的实力，为全面提高学生的综合素养，向社会输送全方位的人才，做出我们应做的努力。同时，要努力开展教学策略探讨，抓好优化课堂教学，注意教研课题探讨，突出课堂管理，加强听课互评活动，全面提高全组老师，尤其是我组青年老师的专业学问和技能。为能更好地落实学校各种工作要求，本学期初特制定如下工作安排。一、工作目标1、加强理论学习，深化推动新课程改革全组化学老师要接着加强对新课程标准的学习和探讨。主动开展各种形式的业务学习活动，主动开展教学探讨，强化课程意识，用最新的学问、最新的理念、最主动的工作意识、最佳的教学策略和教学
14、方法来适应学生的改变。围绕“引导探究”教学方法为核心，探究了各种风格不同的教学模式。2、加强教研活动，努力提高全组老师的教学业务素养。二、工作内容和工作思路1、工作内容本学期教研组工作的.重点：（1）老师要依据教务处的学科安排支配，接着加强教材教法和课堂教学探讨，用多种形式定期组织学习活动，要细心设置每一节课的教学安排，主动探究教学新思路、新方法，以培育学生各方面的实力，适应新时代的要求。（2）合理安排不同班级的化学教学任务，圆满完成教学工作。（3）适当布置作业，并定时检查。（4）各班开设试验课35次。2、工作思路（1）强化质量意识，向课堂要效率。本学期接着惯彻学校学期工作安排，落实教务处的各
15、项工作要求。教研组要以各备课组工作为主要阵地，绽开化学学科的各项教学工作。备课组活动是提高整体教学质量的关键。备课组活动要切实做到四定：（1）定人；（2）定点；（3）定时；（4）定内容。并做到有记录，有实效。此项工作由各备课组探讨出详细的操作细微环节，制定出具体的工作安排，上交共公部和教研组备案、备查。协作学校的规定制度，做好每周的备课笔记、听课笔记、作业批发等方面的检查工作。我们应做到有意识、有安排、有支配、有成效。此项工作详细而细致，请各位老师依据学生详细状况切实支配。同时，又要以教研组为中心，做到集中和统一。教研组每两周至少有一次教研活动。要有课题、授课人、时间、地点、班级，要有听课记录
16、和听课看法。听完课后最好能坦诚的交换听课看法。全体组员在听课后要相互沟通，取长补短，共同提高。（2）落实教学常规，搞好组内老师的教学管理工作教研组要依据“手册”的详细内容要求，自觉仔细执行各项规章制度，切实搞好课堂教学工作和课外辅导工作，做好学生学习的考核和评价工作。加强责随意识，避开各种可能发生的教学事故。（3）教研科研相结合，促进老师的专业化发展。新形式要求老师从传统的单一的学问传授者转变为学生学习学问的引路人，从传统实践型向科研型发展。这就要求每一位老师要在教学的同时不断学习新的教学教化理论，并运用这些理论指导教学实践；运用教学教化规律教化人、培育人；教学中要多进行教学反思，多写教后感、
17、撰写教学论文。教研组要有一个调研课题，每一个备课组要有一个教研课题，并要求组内每一位老师主动参加到课题的探讨中去。通过教研和科研的有机整合，促进每一位老师的成长。教研组工作安排 篇5一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作
18、意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。2、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研实力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。3、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。4、加强优质课评比，挖掘骨干教员。三、教研措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、仔细学习课程标准，探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、细化
19、课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并刚好总结教改阅历，确保课该工作落在实处。（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将接着实行互好听课，要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，创建性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位老师要主动参加研讨，依据自己的教学风格进行特性化的修改，课后刚好写好教学反思。2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期接着将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的
20、过程管理，接着实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。3、主动开展教研组活动，以课题探讨、专题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学探讨工作。4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。2、开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少于20节，通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研实力。3、加强对青年老师的培育，为青年老师的发展创建环境，为青年老师供应学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课竞赛及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的
21、学科带头人。附： 数学教研组月工作支配表三月份：1、各老师制定教学进度表，撰写教学教研安排，收交各类安排。2、检查教案四月份：1、理论学习2、五月：1、集体备课研讨2、期中测试3、质量分析4、网络教研5、课题研讨会6、老师信息技术培训7、优秀作业展览8、期中测试质量分析9、信息技术培训六月份：1、集体备课研讨2、编写校本教材（数学日记、教学反思、老师论文）3、课题研讨会4、期末复习研讨5、数学竞赛6、老师备课学生作业检查七月份1、各老师拟写教学总结、论文、案例2、期末复习及考试3、老师业务实力4、教研组工作总结教研组工作安排 篇6指导思想：这个学期接着以学习新课程标准为载体，以促进课堂教学为抓
22、手，深化挖掘教材中的德育等教化因素，切实的在课堂中提高学生的学习爱好，培育学生粗浅的综合艺术素养，使学生的艺术潜能得到进一步的发挥。教研组的重点工作及措施：1.加强教研组的学习力度，使活动落到实处，主动参与区里组织的各项培训活动，特殊是四年级的新教材的解读工作，仔细完成培训作业。加强备课的力度，仔细分析教材的难点和重点，教研组每月精备课一篇。2.针对教学中的得与失客观深化的分析缘由，不断的总结阅历，每月完成一篇有质量的教学反思。3.“舞蹈”拓展课的教材进一步完善和充溢内容，拟邀请少年宫的专家老师来校指导，使教材内容更符合学生的特点。4.以科研课题为切入口，促进组内老师科研实力的提高,接着学习关
23、于如何开展科研的辅导文章，每人找寻一篇，在组内学习时沟通。本学期自拟课题，初步完成一篇较有质量的艺术论文，并不断的修改提高，为参与区组织的艺术论文竞赛做打算。5.以培育学生艺术素养为目标，营造校内的艺术氛围主动参与这学期取举办的各种艺术竞赛活动，为学生搭建展示的平台。6.舞蹈团招收新的团员，不断的充溢新生力气，同时也为明年的舞蹈节做打算。7.组织好艺术爱好小组的工作，每位指导老师仔细写好活动安排，保证艺术爱好小组的活动质量。详细工作支配：九月份：1.仔细做好开学的各项打算工作，即备课和专用室的卫生工作2.教研组活动精备课一篇（一年级）3.写好一篇有质量的教学反思十月份：1.教研组活动时仔细学习一篇有关科研问题的文章2.舞蹈团招收新的队员3.教研组精备课一篇（二年级）4.完成一篇有质量的教学反思5.舞蹈教材内容的充溢和修改十一月份：1.仔细背课，教研组精备课一篇（三年级）2.接着完成一篇有质量的教学反思3.拟邀请区少年宫的老师来校做编写舞蹈教材的辅导4.教研组和大队部一起开展一次关于艺术教化小报的评比活动十二月份：1.教研组精备课二篇（四、五年级）2.接着完成一篇有质量的教学反思3.接着学习有关撰写论文的文章，自选课题进行论文的撰写，组内沟通提纲和设想4.舞蹈教材接着修改充溢一月份：1.做好学期结束的测试工作2.完成教研组的总结3.完成一篇有质量的教学反思4.完成艺术论文的撰写