《2023-2024学年七年级数学上册整式的加减教案之2.2.1合并同类项.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年七年级数学上册整式的加减教案之2.2.1合并同类项.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.2.1合并同类项微课教案一、教材分析：合并同类项编排在人教版九年制义务教育数学七年级上册整式加减第二节内容第一个课时。它既是开启初中数学有关式的运算的基础，又是本章学习的关键内容。鉴于学生对整式已有一定的认识和了解，在教学过程设计上尽量从学生身边熟悉的事例创设情境，让学生观察并亲自动手解决困难，让他们体会成功的喜悦，从而引出本节课的学习内容，以此达到本节课的学习目标。二、教学目标：1、知识与技能：探究合并同类项的法则，熟练进行合并同类项。2、过程与方法：培养学生独立思考问题和观察总结的能力。3、情感与价值：培养学生分类的思想。三、教学重、难点：1、重点：掌握合并同类项的法则。2难点：会合并
2、同类项。五、资源准备：1、硬件：电脑2、软件：ppt六、教学过程：（一）、温故知新1.同类项的概念所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。2.判断同类项（注： 两相同， 两无关）（1）.判断是否是同类项具有两个条件，二者缺一不可；a.字母相同。b.相同字母的指数也相同相同。 如：3a与5a（2）同类项与系数无关，与字母的排列也无关。 如：3x3y 与 6yx3 7ba4 与 2a4b（3） 常数项也是同类项。如：+3 与 -5（二） 、考考你下列单项式中有几组同类项？85ab2 52 4b2a -8yx +2cb 32 -bc 3xy 解：同类项有以下几组：85ab2 和 4
3、b2a 52 和 32 -8yx 和 3xy +2cb 和 -bc （三） 、情景导入 观看情景视频，想一想：服务员阿姨为什么生气？如果是你应该怎么做呢？妈妈： 爸爸： 洋洋： 妈妈：2个包子、1根油条爸爸：3个包子、2根油条洋洋：1个包子、2根油条我们应该把三人所需要的包子、油条分别统计出来，直接报数就好！（四） 、学习新知如果我们用x代表，如果我们用y代表。妈妈：2个包子、1根油条 2x+y爸爸：3个包子、2根油条 3x+2y洋洋：1个包子、2根油条 x+2y合计：6个包子、5根油条 即：6x+5y 这种统计方法叫做：合并同类项。那，现在我们来归纳一下：什么叫做合并同类项？（五）、知识要点：1.把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。2.合并同类项的法则：简单地记为：一相加，两不变。那么是哪一相加？哪两不变呢？ 就是：把同类项的系数相加，作为所得结果的系数，字母和字母的指数不变。 3 ab + 5 ab = 8 ab相加不变如：（六）、火眼金睛：下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。(1) 、 rx 7(2)、 2x+3y=5xy x 3x与2y不是同类项，不能合并。(3)、 x 6(4)、 （七）、 小 结 ： （1）系数相加作为结果的系数。（2）字母连同字母指数不变。法则合并同类项 （一加，两不变）好了！以上就是我的说课的内容。感谢大家的聆听！