《校园欺凌事件预防与处理应急预案五篇汇编范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园欺凌事件预防与处理应急预案五篇汇编范文.docx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、校园欺凌事件预防与处理应急预案为了认真贯彻落实上级部门相关文件精神，进一步做好 校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工 作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控 制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规, 从本校实际出发，特制定本应急预案。一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神 为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺 凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我 保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各 类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上 科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐
2、校园， 切实保障广大师生身心健康不受伤害。、主要目标1 .防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确, 制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。2 .防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广 大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3 .防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达 至 1100%o（一）加强组织，周密部署。各校要把做好防欺凌、防 性侵工作作为建设高质量教育体系的重要内容，作为学生成 长成才的底线要求，作为学校教育教学工作的重要任务，切 实予以重视，加强组织领导，细化工作方案，明确工作要求， 压实工作责任，确保工作取得实效。（二）深入宣传，营造氛围。各校要结合普
3、法工作，开 展法治宣传教育活动，加强对防欺凌、防性侵工作的正面宣 传引导，推广防治学生欺凌的先进典型、先进经验，普及防 欺凌、防性侵知识和方法。对已发生的防欺凌、防性侵事件 要及时回应社会关切，充分满足群众信息需求。（三）开展督查，确保落实。防欺凌、防性侵和心理健 康教育工作是办学绩效考核重要内容。教育主管部门将会同 检察、公安等相关部门对学校专项治理行动开展情况进行联 合检查，指导学校不断改进防治措施，确保各项工作落实到 位，对开展不力或未开展行动的学校，将严肃追究责任。校园欺凌事件预防与处理应急预案为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全 整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项
4、工作顺利开 展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺 凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校 实际出发，特制定本应急预案。一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神 为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺 凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我 保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各 类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上 科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园， 切实保障广大师生身心健康不受伤害。主要目标1 .防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确, 制度完善，学校领导高度重
5、视校园安全工作。2 .防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广 大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3 .防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达 到 100%。4 .不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构，明确工作取责校园欺凌事件防控工作领导小组：组长：XX副组长：XX组员：XX及各年级主任、各班班主任应变保护员：XX现场救护员：XX疏散引导员：XX及政教处工作人员、相关班主任通讯联络员：XX组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级 文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法, 并对相关人员工作提出指导性意见；发生校园欺凌事件后，决定事故应急
6、预案的启动和终 止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍及物资的调动；向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系， 相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作;向有关方面通报事故情况；向上级部门请求救援事项。应变保护员负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋， 紧急时的正当防卫等。人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工 作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、
7、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、 学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原 因。预防措施：依据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应 急预案；各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、 法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和 处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自 我保护意识；心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心 理健康咨询和疏导工作；对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 耐心接待,尽力做好化解工作；严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。 发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警;经常性地与派出所、联防队沟通
8、联系，及时掌握校园 周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对 策；2、校园欺凌事件的处理程序及措施发现校园欺凌者的应急措施：如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立 即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长;如果是学生发现了欺凌者正对其它学生施此学生应立即报告与她最近的教师，然后再报告学校安全领导小组 组长;校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：防控领导 小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨 打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅 速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知值周员及相关
9、人员前往现场。各应急组现场应急措施: 应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着 保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施 暴时，本组人员可实行正当防卫；疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护 组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速 掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为, 防止欺凌者对更多学生造成伤害；通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场,负责摸清情况，同时向“110”和上级部门报告，传达事故 情况，保证通讯畅通；现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下, 立即携带药品到事发
10、现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单 救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治 疗。事故调查，善后处理：学校应急员在“no”的协助下，应立即协助上级主 管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；学校应急员负责协助“no”调查事故发生经过；如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事 件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处理，对欺凌事 件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩 大的，学校将对该教师严肃处理。五、处理流程一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教军工应尽力予 以制止并及时通知
11、学校领导。无力制止的，可调集力量，同 时拨打报警电话“no”。2、启动应急处理预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好 在现场或附近的其它学生，根据具体情况，决定是否要对学 生进行疏散。若有需要，则经过校园广播，发出紧急集合信 号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护， 有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家 长或家属。4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5、保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情
12、绪。在警方的指导下维持秩序和善后 处理。学校防滑冰（溺水）事故安全应急预案为预防学生冬季突发滑冰（溺水）事故，确保学校各项 应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产 损失，稳定社会秩序和校园秩序，依据有关法律法规，按照 上级要求，结合我校工作实际，特制定本应急预案。一、指导思想在上级教育主管部门的指导下，以实践中国梦与坚持党 的群众路线为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社 会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，排除隐患，严 防滑冰（溺水）事故，确保学生安全。二、工作要求一旦出现防滑冰（溺水）事件，立即启动应急预案，按 照统一指挥、分工负责、各司其职的原则，迅速进行抢救， 努
13、力保证滑冰（溺水）学生的生命安全，将事故危害降到最 低程度。三、组织领导预防滑冰（溺水）事故应急领导小组和工作组，统一指 挥和组织我校突发滑冰（溺水）事故。预防学生滑冰（溺水）事故领导小组及职责组长：副组长：成员：预防学生滑冰（溺水）事故报告联系电话：根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员, 调用物资及交通工具，必须全力支持和配合。现场救护组：发生滑冰（溺水）事故后，本小组马上赶 赴现场对滑冰（溺水）人员进行救治，同时协助120送往医 院，并负责车辆调配。（负责人：）事故调查组：事故发生后，本小组马上到达现场，对本 起事故进行调查。（负责人：）后勤保障组：事故发生后，本小组马上到达现
14、场，及时 提供本起事故处理所需物品、设备。（负责人：）通讯联络组：发生滑冰（溺水）事故后，本小组马上赶 赴现场，主要负责书写事故材料，并逐级上报，并同时与120、 各应急小组、学生家长取得联系，研究事故动态，及时处置 事故现场工作及保护现场。（负责人：）伤员救护、心理辅导小组：负责将伤员运送到制定安全 地方，并进行简单救治后，送往就近医院救治；做好师生的 心理辅导工作。（负责人：）家长接待小组：做好家长的接待工作，稳定家长的情绪, 配合信息小组做好对家长的信息通报工作。（负责人：）四、预防及应急前准备1、加强安全教育宣传，利用校园广播、宣传栏、黑板 报、致家长一封信、家访随访等形式进行防滑冰（
15、溺水）（防 滑冰）安全教育。2、明确学校安全保卫人员的职责，随时随地对学生进 行安全教育和安全提醒，教师须学习掌握急救法和其他救护 措施，避免因延误而产生不利因素。五、滑冰（溺水）事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生滑冰（溺水）事故，第一个 发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时 要报告学校。2、学校接到学生滑冰（溺水）的报告后，应立即赶往 事故现场，组织救援，并立即向上级门报告，必要时拨打no、120求救。学校接到学生滑冰（溺水）事故报告后，根据事故情况， 及时向区教育主管部门汇报，同时，校预防滑冰（溺水）事 故领导小组在最短时间内到达事故现场，根据事故状态和程 度做出
16、相应的应急决定，组织抢救和善后处理工作。3、动用一切器材对滑冰（溺水）者进行营救，给滑冰 （溺水）者做人工呼吸，尽快救醒滑冰（溺水）者，减少伤 亡程度。4、第一时间通知滑冰（溺水）者家长。5、尽快将滑冰（溺水）者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现滑冰（溺水）者死亡，必须马上如实地向 当地党委和上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做 好事故后的处理工作。实验学校防溺水安全工作应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学 生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主 的原则，依据有关文件精神和会议要求，结合本校校园实际 制定本预案。一、组织机构和工作职责1 .防溺水工作领
17、导小组组长：4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构，明确工作职责校园欺凌专项治理工作领导小组：组长：XX副组长：XXX、XXX组员：全体班主任组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级 文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法, 并对相关人员工作提出指导性意见；发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终 止；统领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责 应急队伍及物资的调动；向公安、医院等应急部门报告，并保持密切联系，相 关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；向有关方面通报事故情况；向上级部门请求救援事项。应变保护员负责在公安介入之前与侵犯
18、势力的周旋， 紧急时的正当防卫等。人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工副组长：成员：职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺 水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落 实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。 全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳 定。2 .应急工作小组(1)宣传教育组-办公室、团委负责职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的 指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合 管理。(2)现场救护组-政教处、卫生室负责职责：依现场
19、情况制定和落实施救措施，对伤病员进行 紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。(3)事故调查组-总务处负责职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调查，和事故 责任的认定。(4)善后处置组-教务处、政教处负责职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生 的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育 教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理 各种善后事宜。二、安全预防措施1 .加大宣传教育力度（1）充分利用广播、通讯、专题班会等方式开展防溺 水安全专题教育活动，做好防溺水安全知识宣传，增强学生 的防溺水安全意识。（2）通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水 等形
20、式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。（3）向家长发放“关爱生命，预防溺水一一致全校家 长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作 要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行 好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。2 .加大督促检查力度（1）加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入 校园。如有事必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园 期间的安全。（2）学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水 域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养 成良好的防溺水安全意识。（3）学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定 期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查
21、人员应报告校应 急领导小组，协调有关部门予以处理。(4)要求在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时 反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向 学校报告。(5)让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家 长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1 .学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即想学校应急领导小组报告。2 .学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组 织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生 家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损失 降到最低。3 .一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时
22、、如实将有关情 况上报教育主管部门。4 .做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积 极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。5 .协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认 定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项1 .认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2 .实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责” 的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手 头上，落在行动上。五、溺水事故上报程序1 .学生在家事故发生溺水事故，学生死亡，家长电话通 知班主任教师。2 .班主任教师接到电话后立即联系年级组长。3 .年级组长立即联系政教处XXo4 .政教处接到电话后
23、，立即电告副校长。5.上报校长，而后由校长向XX主任直接汇报，等待调 查了解事故原因，等待事故调查和处理结果，而后直接转入 学校处理程序。学校安全事件应急预案一、总则（一）编制目的规范学校重大安全事故的应急管理和应急响应程序，保 证事故发生后及时、有效地实施应急救援，最大程度地减少 人员伤亡和学校教学秩序的稳定。（二）编制依据依据教育法、未成年人保护法、安全生产法、学 生伤害事故处理办法、国家安全生产事故灾难应急预案 和关于进一步加强安全生产工作的决定等法律法规及有关规定，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于下列安全事故：集体食物（饮水）中毒、 传染病流行、拥挤跌伤、校舍倒塌、火灾、触电、交
24、通等事 故；其他导致一名学生死亡或三名及以上学生受伤的意外事故。（四）工作原则1、预防为主，分层管理，分级负责；2、实行校长负责制，谁主管、谁负责；3、统一指挥，反应及时，协同；4、教育疏导，化解矛盾，救人第一；5、措施果断，方法科学，处置稳妥。二、组织体系及相关机构职责（一）组织体系学校重大安全事故应急救援组织体系由校长室、教导处、 政教处德育处、安全办、各教研组组成。（二）组织机构与职责1、设立重大学校安全事故应急救援指挥办公室由校长办公室统一领导，统一指挥，教导处、政教处德 育处、安全办、各教研组配合处置学校重大突发事件。总指挥：副：成 员：校委会人员、班主任及各科教师2、指挥部职责重大
25、学校安全事故发生后，在现场进行指挥，研究现场 救援方案，组织现场抢。负责组织事故应急救援演练，监督 检查演练情况。3、队伍编成及任务重大学校安全事故应急指挥部根据实际情况，成立四个 工作小组：（1）办公室：*校长*主任负责，主要负责指导、协 调和处理学校（单位）突发事件的应急处置工作；负责重、 特大事件的日常处理工作，做好事件处理情况的信息汇总, 向上级有关部门报告材料，代表学校对外公布相关情况；监 督有关部门做好事故施救和善后处理工作，做好上级领导以 及有关地区领导的接待工作。（2）现场指挥组：由安全办负责。主要负责做好各类 事件现场指挥协调工作，组织做好事件现场监护、疏散师生 （职工）、保
26、护现场、监控险情，维护交通秩序和社会治安、 排除现场险情、抢救伤员等工作。必要时邀请并协助当地、 公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门开展工作, 同时关注事态发展。（3）事件调查组：由教导处组成。负责现场勘察和调 查取证工作，必要时邀请并协助公安、交警、消防、卫生防 疫、交通管理等部门开展工作；写出事件调查报告，提出对 事件责任者的处理意见及防止类似事件再次发生所应采取 措施的建议。（4）善后处理保障组：由总务处负责。负责做好受伤 和受惊吓师生（职工）的慰问工作，并及时与受害者家长或 家属取得联系，做好伤亡师生家长或职工家属的安抚解释工 作，防止因事故引发群体性上访事件；负责物资保障，协
27、同 做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得 联系，依法处理、协调理赔，妥善做好各项善后工作，恢复 教育教学秩序，保证社会稳定。（5）各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事件处 理中，要积极会同有关部门，对事件、事故危害进行科学监 测，制定科学救护措施，实施正确的处理办法，对事故情况 进行调查处理。发生重大突发事件启动应急处置预案后，指挥部成员未 经批准不得离岗，外出或有特殊情况不能履行职责时，由本 单位按职务高低递补4、指挥中心设置指挥中心设在校长办公室5、快速反应力量重大学校安全事故应急救援以学校应急小组和快速反 应能力强的教师为主体，组织快速反应力量，在第一时间赶赴现场实施应
28、急救援。6、基本救援力量由学校根据区指挥部命令，迅速集结职工队伍，携带必 要的救援设备器材，赶赴救援现场。7、应急联动机制启动重大学校事故应急预案时，各处室根据处置事故需 要，迅速到达事故现场，并按照各自职责分工完成各自任务。三、预警预防机制1、信息报告建立健全重大安全事故的信息报告制度，保证重大安全 事故发生后，及时将有关情况报告至区教育主管部门。安全 办主任为安全联络员。2、预警支持系统一是有学生在校时，保证通讯畅通，有人负责接听电话； 二是各成员电话公开并保持畅通。3、预警预防行动（1）严格落实校长是安全工作第一责任人的制度，并 由副校长协助校长具体负责学校内部安全管理和教育，进一 步明
29、确班主任、任课教师以及其他教职工在学生安全管理和 教育方面的职责，细化“谁主管，谁负责，谁在岗、谁负责” 的要求，使全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任。要按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况 纳入年度考核内容和责任追究依据。（2）坚持预防为主的方针，强化对师生的安全教育， 加强重大突发事件的防范工作。开展教育教学活动必须确保 学生安全，不断强化各项预防措施，消除各种隐患。（3）加强对学校校舍（教学及教学辅助用房、生活用 房等）的检查监测。凡被确定为B、C级的危房要定人定时 监测，建立雨季每日巡查监测制度。严格按照农村中小学 平房校舍结构安全改变标准进行维修改变，严禁使用不
30、耐 腐蚀、易受虫蛀的杨木梁、楝；禁止使用预制钢筋混凝土樵 条；钢材构件应定期检查焊接点及做防锈处理。对检测出的 D级危房做到立即报告、立即撤离师生、及时拆除危房。（4）加强对校内各种设施的安全检查，责任到人、到 点。凡未经责任人检查签字认可安全达标的教学生活设施一 律不提供给师生使用。凡不达标准的及时整改，确保用电、 消防等教学、生活设施齐全完备，通道畅通无阻，照明线路 齐全、维修及时。按要求配备必要的安全设施。（5）加强对学校人员的管理。对已知患有不适宜从事 教育教学及辅助、后勤服务工作疾病的教职工、临时工，及 时调整，不得安排其担任相应的工作。（6）实行大型活动、校外活动校长签批及报告制度
31、。定期对师生员工开展安全教育，做到不进行专题安全教育不举 办大型活动、校外活动。不准组织学生参加超越其年龄、认 知能力和自我保护能力以外的活动，不准组织学生到交通要 道进行跑操等集体活动。不准用无安全保障及非专业人员驾 驶的车辆接送师生。(7)加强安全保卫及重点部位值班制度，明确重点部 位、重点时段值班人员，防止出现易引发危及学生安全的拥 挤、扎堆等现象。做到外人不能随意进出学校，学生在校期 间未经批准不得出校门。四、应急响应1、分级响应程序重大学校安全事故发生后，应立即报告区教育主管部门, 同时在1小时内向区教育主管部门应急指挥部报告，在办事 处统一指挥下，进行应急处置。是否启动应急处置预案
32、，可 根据重大学校安全事故处置的需要，报请上级应急指挥部调 集社会各界力量支持和援助。2、基本应急(1)应急自救。学校负责人是应急处置的第一责任人， 接到突发事件有人员伤亡事故信息后，立即通知距离最近的 急救中心120,同时报告公安110 (发生火灾时报告H9)以 及卫生防疫等部门。在第一时间到达现场后要立即组织抢救 伤员，做到“先救人后救物，先救重后救轻”，及时、有序、 作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1.可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、*人发病以及学生之间的矛盾等情形 是引发学校欺凌、暴力事件的主
33、要原因。预防措施：依据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应 急预案；各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、 法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和 处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自 我保护意识；心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心 理健康咨询和疏导工作；对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 耐心接待，尽力做好化解工作；严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。 牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入 校园应及时报告或报警；经常性地与有关部门等沟通联系，及时掌握校园周边 有效地实施现场急救与安全转送伤员，降低死
34、亡率，减少事 故损失。（2）按照学校应急预案，组织和指导师生迅速采取措 施进行自身防护、安全有序疏散，避免造成再伤害事故。（3）组织人员搞好现场保护，封存有关物品，维护现 场治安和谐（4）事故发生后学校向区教育主管部门报告，报告内 容：事故发生单位及事故发生的时间、具体地点；事故的简 要经过、伤亡人数，事故原因、性质的初步判断及报告人姓 名、联系电话等。（5）通知受伤害学生父母或其他监护人及职工家属， 做好陪护工作。3、指挥和协调应急处置预案启动后，（或副指挥）及相应工作组成员 要迅速赶赴现场，在当地统一领导下，组织抢救与善后工作。4、信息发布信息发布要遵循及时、主动、客观、准确、规范原则进
35、行并严格发布程序。任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、 缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。5、应急结束当安全事故现场得以控制，导致次生、衍生事故隐患排 除后指挥部确认和批准，现场应急处置工作结束，应急救援队伍撤离现场。五、后期处置1、善后处置由善后处理保障组负责做好受伤和受惊吓师生（职工） 的慰问工作，并及时与受害者家长或家属取得联系，做好伤 亡师生家长或职工家属的安抚解释工作，防止因事故引发群 体性上访事件，负责物资保障，协同做好事故的善后抚恤及 处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调 理赔，妥善做好各项善后工作，恢复教育教学秩序，保证社 会稳定。2、事故调查报告、经验教训
36、总结及改进建议由事件调查组负责现场勘察和调查取证工作，必要时邀 请并协助公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门开 展工作；写出事件调查报告，提出对事件责任者的处理意见 及防止类似事件再次发生所应采取措施的建议。六、保障措施1、基本信息与通信保障应急救援指挥中心负责建立信息系统维护及信息采集 等制度。明确通讯方式，分级联系方式，并提供备用方案和 通讯录。应急状态时，办公室明确应急期间领导机关、指挥 部及其他重要场所的通信保障方式。2、应急支援与保障(1)应急队伍保障：以学校应急小组和其他教师为先 期紧急处置伍。(2)交通运输保障发生重大安全事故后，由指挥部根据需要及时协调有关 部门，确保运输
37、保障。协调公安交警部门对事故现场进行道 路交通管制。(3)医疗卫生保障协调区卫生局负责制定受伤人员治疗与救护应急预案, 确定受伤人员专业治疗与救护医院。熟悉“120”急救电话， 对伤员进行必要的处理，及时将伤员送到医院。(4)资金保障学校应当做好事故应急救援必要的资金准备。3、宣传、培训和演示(1)公众信息交流重大学校安全事故应急预案信息由校长上报上级有关 部门。学校加强主体宣传教育意识，积极开展宣传、教育工 作。(2)培训学校应组织应急管理机构以及专业救援队伍的相关人 员进行上岗和业务培训。(3)演习学校根据自身特点，定期组织本单位的应急救援模拟演 习。演习结束后应及时进行总结。七、负责1、
38、应急救援指在发生事故时，采取消除、减少事故危害和防止事故 恶化，最大限度地降低事故损害的措施。2、预案指根据预测危险源、危险目标可能发生事故的类别、危 害程度，而指定的事故应救援方案。预案要求充分考虑现有 物资、人员及危险源的具体条件，能够及时、有效地统筹指 导事故应急救援行为。3、预案管理与更新安全办根据相关法律法规或政策和应急资源的变化情 况，以及预案实施过程中发现的问题或出现的新情况，及时 修订完善本预案。本预案未尽事宜参照上级相关应急预案的 要求执行；上级应急预案对基本原则内容另有规定的，从其 规定。4、奖励与责任追究(1)奖励在学校重大安全事故应急救援工作中有下列表现之一 的个人，应
39、当根据有关规定予以奖励：出色完成应急处置任务，成绩显著的；防止或抢救事故灾难有功，使国家、集体和人民群众的财产免受到损失或者减少损失的；对应急救援工作提出重大建议，实施效果显著的；有其他特殊贡献的。(2)责任追究在学校重大安全事故灾难应急救援工作中有下列行为 之一的，按照法律、法规及有关规定，对有关责任人员视情 节和危害后果，由本单位或者上级机关给予行政处分；属于 违反治安管理行为的，由公安机关依照有关法律法规的规定 予以处罚；构成犯罪的，由司法机关追究刑事责任：不按照规定制订事故应急预案，拒绝履行应急准备义 务的；不按照规定报告、通报事故灾难真实情况的；拒不执行学校重大安全事故应急预案，不服
40、从命令和 指挥，或者在应急响应时临阵脱逃的；盗窃、挪用、贪污应急工作资金或者物资的：阻碍应急工作人员依法执行任务或者进行破坏活动 的：散布谣言，扰乱社会秩序的；有其他危害应急工作行为的。学校自然灾害救灾应急预案本预案所指自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等因素引发的特大自然灾害。一、应急指挥领导小组组长：副组长：成员：各学区主任 各年级组组长 各班主任应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合 协调、快速高效。二、应急反应行动1 .灾情发生后，及时召集有关人员初步研究判断灾害等 级，及时向上级领导报告，并启动特大灾害救灾工作。2 .领导小组研究部署救灾工作和应急措施，经确定后
41、由 有关部门迅速组织实施，确保救灾款物迅速、及时到位。3 .视灾情需要，向上级报告灾情，申请给予救灾资金和 物资支持。三、紧急救援行动紧急救援队伍主要由学校教职员组成。灾害对师生生活造成威胁时，必须组织转移安置，确保 师生生命财产安全。紧急转移安置不受条件、范围及程序限 制，直接组织力量从速实施；转移安置以就近、安全为原则， 集中安置与分散安置、临时安置与长期安置相结合，确保灾 民吃、穿、住、医等必要生活条件得到妥善安排。四、有关事务处理1 .调查核实灾民受灾情况，按损失大小、困难程度、救 助情况分门别类、登记造册，逐级上报。2 .做好灾区卫生防疫工作，防止疫情发生。宣传救灾工作成效和典型事迹
42、，促进互助互济，弘扬社 会良好风尚。学校疾病防控应急疏散预案一、目的意义为加强学校安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散 工作，确保突发疾病事件发生后应急处置工作迅速、高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学 校稳定，促进平安和谐校园建设。结合学校实际，特制定突 发疾病应急疏散预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发疾病 的应急疏散。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分 工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在 校师生的应急疏散工作。四、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生突发疾病需要疏散时，立即启动本预案。五、
43、组织机构及职责学校成立突发工程建设安全事故应急疏散工作领导小 组，全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏 散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。领导小组组长（应急疏散）：XX副组长（应急疏散副）：XX成员：XX、各班主任领导小组职责：1 .全面负责学校突发拥挤踩踏事件应急疏散工作，进行 应急拥挤踩踏知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救 互救能力；2 .执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部 门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；3 .合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散 通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌, 教育学生熟悉和掌握应
44、急疏散预案；4 .接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣 传，组织学校师生安全有序疏散；疾病突发事件发生时，按 照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地 减少人员伤亡和财产损失；5 .及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;6 .妥善做好突发疾病的善后工作。组长职责：1、全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场， 及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面, 阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。2、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。3、尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况。4、密切配合疾病防控部门对事件的处理工作，认真执 行上级教育行政
45、部门和地方党委的有关指示。副组长职责：1、分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查 找原因和责任等善后等工作。2、组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：1、控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混 乱局面。2、做好现场救援、抢险和善后工作。3、排查其他受伤或发病人员。4、尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的 第一手材料各应急小组及职责：(1)办公室：XX职责：1.承担领导小组的日常事务；2 .制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和 工作程序；3 .协调各工作组之间的工作；4 .负责组织工程建设安全事故应急知识的宣传教育，组 织应急疏散演练；5 .完成领导小组交
46、办的其他工作。(2)疏散引导组组员：XX及各班主任职责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；2 .结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学 校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；3 .做好*学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。(3)抢险救护组组长：XX成员：XX4 责：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生;5 .视情况抢救重要财产、重要档案等；6 .负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；7 .负责预防次生灾害的发生。(4)后勤保障组地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策;2.校园欺凌事件的处理程序及措施发现校园欺凌者的应急措施:如果是教师发现欺凌者正要对学生施此教师应
47、立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组 长；如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生 应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组 组长；校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：治理工作 领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同 时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警员 （迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教 师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人 员前往现场。各应急组现场应急措施: 应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着 保护学生安全的原则，力求不受任何伤