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1、 2023教师研修心得（全文完整） 2 2023 教师研修心得 这次我能有幸成为骨干教师培训班的一员，除准时参与上课，准时上交作业，积极探讨问题外，在这次研修过程中，我深刻感到学习理论学问的重要性，特殊是在新课程改革下如何做一名合格的，让学生喜爱，家长认可的好教师。通过这次骨干教师培训，我更明确了做教师这一神圣职业的抱负，更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。更感受了不同风格名师的风采，他们深刻、睿智、幽默的言谈不时让我有豁然开朗的感悟，感受到思想火花的冲击，这些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我详细的操作指导，使我的教育观念进一步得
2、到更新。 同时，观赏导师们精彩的讲课，阅读学友们优秀的文章，思索大家发起的话题，发表自己的见解，真是受益非浅。整个培训过程给了我太多的感悟和启迪，给了我无限的工作激情和留下了太多的思考！下面是我通过培训获得的体会。 一、践行师德标准，呈现人格魅力。 新时期，新型师生关系，对教师的职业道德提出了新的要求，而“育人”是师德的终极目标。现实生活中，我们有时会在课堂上失去理智，生气发火，这除了损害了学生的感情以外，别无他用；有时在课堂上喋喋不休，侃侃而谈，除了让学生耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。假如我们可以这样尝试一下，当孩子上课走神的时候，提示他，由于学习究竟是孩子自己的事，他没做好，盼望得到教
3、师的帮忙；当课堂秩序混乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应当就教学对孩子没有吸引力反思自己，准时调整教学方法，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出缘由，促使他按时完成，使孩子充分体验完成作业的胜利感；当孩子犯了错误时，急躁一点，调查清晰事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢地去跟孩子交谈，帮他熟悉自己的错误，这才能到达我们育人的目的。我们体验到，教师只有在促进学生全面进展上下工夫，当好人师，为学生树立楷模，才能实现真正意义上的“一切为了学生”。在教育工作中，教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。 而教师的人格魅力来源于什么呢？来自渊博的学识、精彩的课堂，就像韩教
4、师说的教师上课要有激情，幽默生动，教学设计要精致别致，语言要抑扬顿挫、有感染力。在这方面我感受颇深，我的课堂教学也有缺陷，有时上课调动不起学生的积极性，整个课堂特别的死板。我缺乏的正是韩教师讲的这些，作为教师在课堂上留意与学生的沟通碰撞，教师不仅要讲授学问，还要启迪学生才智，绽开互动研讨，开发创新思维。学高为师、身正为范，人格是教师的最高学位，“无德何以为师”真是至理名言。 二、教师必需多读书、丰富自己的学问、提高自己的修养。 我们教师需要的不仅仅是书本上的专业学问、更需要的是渊博的学问、教育的才智，我们要转变的是过去的教师的形象，我们要做一个有才智、有爱心、让自己欢乐也要让学生欢乐得人，要想
5、让自己的课讲的更好，更加的吸引学生，就必需提高自己的个人素养。 “什么是教育？教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培育对学生的爱就是要帮忙学生克制 成长的障碍。名师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思索，我们在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩，学生在繁重的学业负担下好像也变得麻木，没有动力，假如我们能让学生感受到他今日的努力就是明天获得美妙生活的力量，拥有幸福的力量，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面；“一个素养好的教师，讲课再差也差不到哪去。一个素养差的教师，讲课再好也好不到哪去”我对这句话是特别赞同的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生
6、的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲诞生动的一课。因此，我们必需多读书，读好书，努力让自己成为一名优秀的语文教师。 三、应用现代技术，提高教学成效。 二十一世纪是信息时代，身为教师假如不懂得计算机，不懂得网络，就是新时期的文盲。而且网络确实给我们带来了极大的便利，不同地域，不同风格，不同教师同授一堂课成为网络时代的特色，它完全打破了时间、空间的限制，大大开阔了教师和学生的视野。通过这次信息培训，我学会了以 前很多不懂的东西，并促使我转变传统教育观念，以前，自己在教育教学中遇到问题，总想外出学习，去见识一下先进地区的教学；有时候就一个观点想与更多的教师进展探讨，但总是受现实状况限制，得不
7、到实现。“网络教学”使我从前的想法变成现实，能够跨越地域与其他教师进展互动沟通，得到优秀教师示范和专家的引领，信任我的课堂会越来越生动，效率会越来越显著，教育教学水平肯定会得到更大的提升。 四、我们还要做一个幸福欢乐的人。 你会查找幸福吗？怎么才能幸福起来呢？肖川教授说过：“人生幸福离不开自己的职业，人际关系和安康的身体。”我们首先要弄清晰，幸福要靠谁来给，是别人，还是自己。外在条件对幸福是否重要呢？答复是确定的，固然重要，每个教师都盼望自己得到别人的认可，都盼望自己的辛苦努力能够得到高回报，都盼望自己的境遇特别好，所以我们都在努力的转变着我们的生活条件、工作条件、人际关系，但这些外在的条件往往转变起来很不简单，所以面对短时间内我 们无法转变的外界条件，我们应当实行的态度是，现实的从自己能够影响的活动中制造幸福、体验幸福、享受幸福。“每天熬炼 1 小时，安康工作 50 年，幸福生活一辈子。” 参与骨干教师培训时机是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我肯定要把压力变成动力，在今后教育教学改革中，我要更加努力学习各种教育科学理论和业务学问，与全体教师共同致力于新课改的讨论和探究中，共同查找适应现代教学改革的新路子，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培育更多富有创新意识、创新精神和创新力量的合格人才作出奉献！