2023年教师研修心得【研修心得12篇】.docx

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1、2023年教师研修心得【研修心得12篇】 从事教化工作的我们须要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自我的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自我的教学中找寻突破口,为了以促使自我今后的工作再上一个新台阶,现总结如下: 一、能够按时 参加校本研修活动,并做好记录,并仔细撰写心得体会,在学习中不断充溢自我,提高自我的理论素养。 1开展有效课堂教学探讨提高课堂教学质量。我们三年组仔细开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的探讨,我严格要求自我,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同探讨分析,取长补短,发表自我的见解,这使我受益匪浅。使自我不断走向成熟,给课堂注入更多的活

2、力,取得更大的效益。 2、自我反思及案例。反思,是老师提高教学水平的一种有效方法,反思自我的备课;反思上课时遇到的问题,自我是怎样处理的;反思自我本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自我的确驾驭了许多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自我的课堂,最大限度的调动了学生学习的专心性与主动性。而且,留意做好课堂实录,并整理成文字材料刚好上交。 二、参与多种研修模式,全面提升自我素养 1、专心参加辽西北远程研修活动,仔细倾听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的相识和思索,并对自我感爱好的话题发表评论,刚好与各位沟通沟通,增长自我的见识,开拓自我的视野,使自我

3、能够更刚好的了解外面的世界。 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自我在某一方面的不足,然后制定安排,并实施安排,以弥补自身不足,提高自身潜力。 三、研修资料丰富多彩 1、加强师德培育。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪遵守法律,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,专心进取,勇于创新,尽量使自我成为学生、家长、社会满足的好老师。 2、新课程理念研修。本学期我接着把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中依据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自我的这节课到达了什么目标,用了什么教学策略,有哪些胜利之处等,找寻课堂教学的优点与创新之处,找寻

4、问题与不足,捕获隐藏在教学行为背后的教化观念。 总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为教化事业奉献着无悔的人生。 与网络结缘已经有几年了,一起先网络对我来说,就是看看新闻,了解时事,看看电视剧简介的平台,之后有同事介绍能够用QQ闲聊,也就尝试了用QQ与他人沟通,这沟通也仅限于风花雪月、家长里短的事。因为都是匿名的,因此也很难找到同一职业志同道合的的挚友,也就从未用QQ沟通探讨过教化教学问题。再之后工作仔细起来了,起先用网络查找教学资料。 最近一年多来又起先阅读一些老师论坛,老师博客。其中有些老师的评论让我茅塞顿开,困挠了我多年的教学问题一下子豁然开朗了。我像一只

5、一向居住在井底的青蛙突然跳到了井口,这才发觉外面的世界如此宽阔。有那么多的好书我不曾看过,有那么多好老师的课我不曾听过。网络为我打开了一扇大门,让我能够近距离的倾听大师的训诲,我的生活因此而不再枯燥、无聊。我起先有了了阅读理论著作的欲望,我清晰了我就应读哪些书,做哪些事。于是每一天晚上坐在电脑前阅读老师成了我的一种享受。透过网络我“相识”了许多优秀的老师,他们的学识让我敬佩,他们的教学设计潜力让我汗颜,他们的观点给了我很多启发。 今年我参与一些网络方面的学习。老师让我们写题为“我与网络研修”的感言。我不明白我最近这一年多来浏老师论坛,透过网络上的学习是否属于网络研修,因此我特地查找相关书籍了解

6、什么是网络研修。依据定义可知网络研修包括个人研修、协作研修、虚拟研修社区,具有以下特点: 1、打破时空局限。现代社会,电话普及率非常高,凡是通电话的学校,都能够上网,凡是有条件上网的,都能够随时随地参与培训。 2、节约培训经费。有了网络,不用出门,也能够参与学习。这就解决了经费短缺的问题,同时又不影响工作,能够说是一箭双雕。 3、便于专家、学员之间的沟通。非网络培训,沟通甚少,甚至只是专家讲、学员听。讲完听完了就过去。而网络培训,它的后续性却是永存的。能够随时沟通、随时探讨。且专家与学员的关系是同等的、民主的,在网络上能够畅所欲言、自由自在。 4、培训的资料容量大、信息新。由于网络培训师资力气

7、的雄厚,学员分布广泛,数量浩大,每一天都有新的思想火花在电脑屏幕上燃烧,使学员每一天对外界都持续一份簇新,这份簇新感能成为工作的动力。我想我以前上网阅读以及查阅资料就应属于个人网络研修的一部分,此刻我才明白我能够利用更多的平台探讨探讨教学问题,与其他老师沟通教学心得,帮忙自我提高教学的质量。 我很兴奋我们所生活年头为我们带给这样便捷的学习方式。有人说研修学习是“魔鬼”训练,而这天我要说:“在庸人的眼里,我们的所为,是自找苦吃,但在我们这些奋斗者的眼里,研修是一种享受;在俗人的眼里,我们的所举,是玩命,但在我们这些奋斗者的眼里,研修是一种华蜜。”我品尝着奋斗的甘甜,我的心面朝大海,春暖花开。我想

8、说“一路阳光,一路芳香,一路欢歌,一路笑语,研修的日子,我很华蜜! 在每年暑假期间我都会参与一些教学培训,作为老师的我,在暑假期间没有事情可做,这时候参与到教学培训中,能够讲自我的教学水平提一个档次,也能够打发一下没有工作的时间,这是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络学问培训。这对我来说,是一个比较新的课题,虽然我也常常上网,但是用网络教学的确没有过。 透过两个周的培训学习,我听取了各位专家学者的教化新理念,学习了不少优秀老师的课堂教学设计,同时还与省内的一线老师们进行了充分的沟通,收获很大,同时也相识到了自我教学中的不足。这次培训来的很刚好,培训资料也很深刻,培训的效果将影响深远。崭

9、新的教化理念和先进的教学模式触动着每位老师的心灵。作为一线老师的我深深感到学习的重要性,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出专心、乐观、向上的心态,我认为,持续这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的看法。下方就以我的培训实践来谈谈自我的体会。 一、一丝不苟,仔细对待教学工作 (1)爱岗敬业。要酷爱教化事业,要对教化事业不遗余力,专心进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。 (2)敬重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要把学生当作同等的人看待,不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师

10、的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。 (3)要有剧烈的职责心。作为一个人民老师,有剧烈的职责心是最基本的,这种职责心主要体此刻对全体学生负责。老师教书育人应是应对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起职责,务必关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。 (4)以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,学生均喜爱仿照,这将给学生成长带来一生的影响。因此,老师必需要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自我首先做到。坚持严于律己。 二、反思教学工作,不断进取 在教学中不断斟酌着

11、自我在工作中的不足之处。努力提高自我的业务水平,接着向优秀的老师学习,来更好地适应此刻的数学教学。 三、自觉采纳新的教学模式。 作为老师,只有不断的更新自我的学问,不断提高自身素养,不断的完善自我,才能教好学生。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热忱,不能焕发学生的潜能,透过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的朝气与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,变

12、更课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热忱高涨;师生关系融洽。充分体现素养教化的根本目标。 四、立足课堂,在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自我的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高数学教学质量。 释疑。今年我有幸参与淄博市其次期远程培训,有幸倾听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我劳碌着、劳累着,却充溢着、

13、收获着,我们每一天累着并欢乐着因为,我们不但收获了学问更收获了友情。透过研修,我全面提升了自我的基本素养和业务综合潜力,对于个人今后的发展起到了专心的促进作用,对教化教学工作也有了一种新的理解。 一、勤勤恳恳,专心研修 在研修过程中,我坚持每一天进行网上学习,仔细观看各个专家的视频录象,透过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自我在师德修养、教化理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论,丰富了教学阅历,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结

14、识了很多优秀的老师,开阔了视野,充溢了自我。详细做到了以下几点:1、专心仔细的观看视频学习,到目前为止在线学习时间达:11687分钟,并且在观看视频的时候专心提出自我的问题,课程、话题留言到达314条,并发起了181条话题,仔细撰写日志200篇。2、专心建立个人工作室,并专心参加英语九班协作组的建设,被评为小组之星。3、专心参加班级资源管理,上传资源226条,得到广阔老师的应用和好评。4、仔细独立完成作业16篇,每次完成的作业均得到辅导老师和班 主任的好评与认可,其中有3篇被评为优秀作业,多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。5、娴熟运用班级沙龙,留言板,TQ,学习沟通区,学习论坛,

15、视频会议室等平台的管理功能,专心参与各种网上学习沟通活动。与专家、学员进行刚好有效的研修沟通,胜利地主持主讲了视频会议:在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习效果很好,收获颇丰。 二、受益匪浅,感受颇深 我勤勤恳恳的研修学习,不仅仅提高了自我基本素养和业务综合潜力,同时自我的付出也得到了领导们的认可与激励,我被淄博市其次期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的相识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。我透过课程视频倾听了专家的专题讲座;透过课程文本加深了对专题的理解;透过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;透过网上探讨找寻到了思想

16、的沉淀和共鸣。没有振动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自我对英语教学与教研工作有了新的相识与思索。 三、接着努力,力求完备 我的研修虽然己取得了一些成果,但仍有待加强和完善的资料,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教化教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心,中国老师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们披荆斩棘,飞向胜利的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我欢乐! 总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加专心、主动地参加到网络研修中

17、来,不断的提高自我的教化教学潜力,同时还要带动其他老师专心参加,以促进学校、学生的发展。同大家一齐在网络研修中健康、欢乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩! 我有幸参与了辽宁省辽西北中小学骨干老师远程研修班培训。与来自全国各市的中小学骨干老师一齐学习和沟通,倾听来自各专家、学者的精彩讲座。自参与以来,我感到受益匪浅,收获很大。透过专家们的精彩讲解以及与学员们的相互沟通,对我的启迪很大,我就应把这些思想内化,进行反思整理,依托这个培训的舞台,努力造就自我、提升自我,力争做一个优秀老师。下方谈谈自我的一点体会: 第一、远程教化技术先进,形式敏捷,同等沟通,效果明显。 在网络研修中

18、,我感受到老师们专心向上、渴望进步的良好学习氛围,有了“网络研修,不进则退”的职责感,感受到了同行们的进步给我带来的压力,促使我抓住一切能够利用的时间仔细研修,透过观看视频、倾听讲座、互动沟通、话题探讨、完成作业等敏捷多样的形式,向资深专家和优秀老师学习沟通胜利的教学与管理阅历,仿佛感觉到专家、名师就在我身边,和他们零距离同等沟通。为我的教化教学水平和业务潜力的发展创建了良好的条件,使我对将来的初中物理教学充溢了信念。特性是在课堂教学和教化教学管理方面,透过学习沟通,我对当前素养教化下英语教学有了全新的相识,找到了存在的弊端,找准了突破口,在实践中逐步进行改善,以确保学习的效果。 其次、提高老

19、师道德德水平,努力追逐先进。 在远程网络研修中,倾听了各位专家的讲座,感到优秀老师人格的宏大,老师正是他们靠着一份对教化事业和学生无私的爱,才有了这天在落后的地区对教化的执着和坚持,这是一种人格的宏大,是一种人性的升华,让我看到了老师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫困的崇高境界,为我们树立了榜样,给我的思想极大地震憾,使我决心以优秀老师为榜样,酷爱教化事业,酷爱学生,加强理论学习,严格要求自我,提高自身修养,努力成长为一名优秀的人民老师。 第三、加深了对学生合作探究性教学的相识和探讨。 以前对新课程的相识仅仅停留在表面上,感到无从下手,透过学习,使我对新的课程改革有了更加深化的相

20、识和了解。解决了长期以来一困扰我的问题:即如何培育英语教学中专心引导学生参加教学,主动沟通的问题,让我变更了以前只注意互动的方法和途径,而没有注意互动学习效果的探讨,造成对学生学问的驾驭状况,理解程度,有所忽视。透过观看研修相识到,新的课程改革不仅仅要充分调动学生上课的专心性,还要教会学生学会学习,培育他们的学习爱好,养成良好的行为习惯,是过程与结果的有机统一。 透过研修,我阅读了很多教学反思、教化资源和优秀作业,明确了老师专业素养的提高对老师个人成长的作用,觉得写教学反思不仅仅很有必要,使我养成透过写反思来发觉自我的缺点和不足的方法,提高自我的教学水平,改正了写反思的方法,坚持从自身实际动身动身,多问问自我原委做了些什么,那些还须要改善等,提高了实效性,增加了针对性。透过网络研修,让我初步养成了勤思索、勤动手去发觉问题、解决问题的习惯。

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