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1、小班美术教案胖熊吹气球1200字一、教学目标1.知识目标(1)认识气球的形状、颜色，了解吹气球的方法；(2 )初步掌握色彩概念，培养绘画兴趣；(3 )通过绘画表现故事情节，增强想象力和创造力。2 .能力目标(1 )锻炼小组合作能力，培养童心，提高绘画水平；(2 )学会倾听和遵循指导，提高动手能力。3 .情感目标(1 )激发儿童对美的欣赏与热爱的感情；(2 )培养儿童自信心和创造力。二、教学重点(1)认识气球的形状、颜色和吹气球的方法;(2 )培养绘画兴趣和表达能力。三、教学难点(1 )如何引导儿童表达情感、增强想象力和创造力；(2)如何在带领儿童画画的同时，鼓励他们表达自己的感情和思想。四、教
2、学过程1 .引入(5分钟)老师将气球给每个孩子，让他们观察、感受气球的形状、颜色和质感。然后，老师讲 述这个故事：小熊平时喜欢吹气球玩，他有一个梦想，希望自己可以吹出很多很多的 气球装满自己的屋子，让自己的屋子变成一个大球池，那他就能在里面玩上一整天了。2 .导入(5分钟)老师与孩子们热烈讨论天空中的气球，如何看待彩色气球对天空的装扮，彩色气球能 给我们带来什么快乐等问题。3 .讲解(10分钟)老师给孩子们演示如何吹气球，要注意的要点和辅助工具，如何用不同的颜色装点气 球，还要讲解一些基本色彩知识，让孩子们初步认识色彩的运用。4 .实践操作（30分钟）老师带领孩子们在座位上制作胖熊吹气球主题的
3、作品。教师应注重细节，帮助孩 子们表现熊吹气球的情景。同时，在绘画过程中，可以随时引导孩子们想象胖熊蜷缩 在家里，每吹一口气，家里就多了一只气球，这样的情景让孩子们沉浸其中，产生更 强的体验感，激发绘画兴趣。在绘画之后，老师可以让孩子们展示自己的作品，分享 自己的创意。5,总结（10分钟）老师引导孩子们对作品进行评价，引导孩子们表述自己的感受、感悟和收获，并对孩 子们的作品进彳亍评价和赞扬。6.作业（5分钟）让孩子们回家自己使用不同颜色的笔画出自己喜欢的场景，并尽量运用上课所学习的 基本色彩知识。五、教学评价本节课主要通过儿童的观察、思考、表达和动手操作，让他们增强对气球和色彩的认 识，锻炼了他们的创造力和绘画技巧，同时，也在不知不觉中培养了他们的合作精神 和自信心。通过引导学生评价作品和分享自己的感受，让学生进一步明白美学和艺术 的概念。