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1、2023年精选对班主任的工作计划范文合集8篇对班主任的工作安排 篇1为了更好的推动班级工作的开展，提高学生的学习爱好，同时也为了更好的提高老师的教学质量，现在对这周的工作做下简要的规划，详细的状况如下：一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新二、学生现状分析：五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说，没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一样，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯
2、有待进一步培育。三、班主任工作基本要点以及实行的采措施1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。(1)刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。(3)家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教
3、化。(1)重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。(2)培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，
4、拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。(3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作安排的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。3、重视情感教化：(1)要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，对于生活中出现的问题，刚好和家长联系;(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。4、作好平安教化和平安管
5、理对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。对班主任的工作安排 篇2把学生培育成为“有志向、有道德、有文化、有纪律”四有人才。电子一班，学生总人数42人，其中男生11人，女生31人，典型的女生占主导地位的班级，从整体成果来看，普遍存在逻辑思维实力差的状况，并且存在很强的厌学心情。1、培育优良学习风气。、每周召开一次班会在班级进行学习方法的相互沟通。本学期我班将进行学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。、树立典型对考试有进步的同学赐予肯定的嘉奖，树立典型，形成学习核心，起到
6、先锋模范作用。本学期将评比一批学习主动分子和三好学生，并利用宣扬板地进行宣扬，营造良好氛围。2、加强学校与家长的联系。常常跟家长联系，就会刚好交换学生的有关状况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师简单让学生家长主动参加对学生的教化和管理。支持班级管理工作。3、加强班干建设和培育，发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂，是沟通班主任和同学之间关系的.重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。4、做好学生的德育工作，以疏导为主线。狠抓文明习惯养成教化;加强公民道德教化;加强学生心理健康教化和青春期教化;关切学生的生活，做学生的挚友，
7、常常找学生谈心。5、详细措施若下：、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。、做好考勤工作。让纪律委员特地负责点名，每星期向班主任汇报一次，对于一些常常迟到的同学分别对待，做好转化工作。、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。对班主任的工作安排 篇3一、指导思想本学期的班级工作以学校德育工作安排为指导，围绕学校的德育主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。从学校德育工作和学生思想实际动身，结合我班实际状况，特制定本学期班主任工作安排。并结合我校信息技术特色，创新性地开展德育活动，并力求每次活动都能
8、让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。逐步养成良好的行为习惯，拥有健康的身心，将思想品质教化落到实处。二、现状分析5.3班共有46名学生，其中男生26人，女生20每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，特殊是老师不在的时候，违纪的行为常常出现。个别学生还没有养成良好的学习品质和习惯。三、工作重点1、结合信息技术开展各类主题活动。2、接着强化“文明礼仪”教化和接着开展“五个一”系列教化活动，以各种形式的活动，使学生在以后的基础上良好行为形成习惯，各项技能全面发展。3、结合“英雄中队”提出的倡议，开展班级活动。四
9、、详细措施1、开好班会，细心设计班会内容，结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋，见行动”主题教化活动；四月开展“祭亲人，忆先烈”主题班会；五月份开展“劳动最美”主题班会；六月份主动组织学生参与学校举办的庆六一表彰活动，主动参加并协作学校的 “红领巾爱心义卖”活动、开展“童年在道德中闪光”主题班会。2、留意适时对学生心理健康进行正确的疏导。重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍，使学生拥有健全的身心。3、做好学困生、问题生和贫困生的扶助工作。制定详细帮教措施，扭转学习差、纪律差、行为差的学生，使他们尽快走到健康向上的队伍，提高学生整体素养。4、接着开
10、展“文明礼仪和行为习惯养成教化”。利用主题班会仔细组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为规范。从学生的养成性教化入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练。5、抓好“五个一”系列教化活动，即：“看一本好书”、“写一手好字”、“说一口一般话”、“驾驭一项艺术技能”、“驾驭一种体育技能”通过“五个一”让学生驾驭扎实的基本技能。通过开学初，举荐给学生一些指定书目，给学生支配指定时间进行阅读，并激励学生利用课余时间多读。通过书写读后感等方式进行反馈和激励。6、大力开展平安教化。把学校德育提出的平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用一切可以利用的时间进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在
11、校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。组织学生参与平安演习活动，如地震避险演习，使学生驾驭肯定的自救学问，具备肯定的自救实力，使应急行为常态化。组织学生参与和收听法制专题讲座等法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。并利用地方课程“平安教化”与学科教化结合进一步做好学生的平安教化。对班主任的工作安排 篇4初中的八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的八年级二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2。刚好进行班风校纪的教化，
12、以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手， 养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间。同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、接着开展写周记、周贩私活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，
13、人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创建力，培育自主学习的习惯。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的.小报活动10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们 的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。评比优秀班干。12、提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。14、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，
14、每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。21、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。22、常常进行班级工作的和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有肯定的难度，在教
15、化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。对班主任的工作安排 篇5一、本周工作重点1、平安教化(平安第一课)2、收心教化工作3、卫生工作4、平安隐患排查二、平安、卫生工作本周平安教化主题：平安教化、防野生蕈(xn)中毒1.班主任和科任老师跟班，做好学生的“收心”思想工作。2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。3.严格限制住校生随意进出校内，非出不行的，班主任必
16、需签好出门条，注明出校事由、返回时间。4.从本周起先，各班级要加强常规训导，要有安排地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教化。5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教化，珍贵物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严峻的交给公安机关处理。6、交通平安：遵守交通规则，过马路左右看，不准在马路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。7、各班教化学生不走教学楼、试验楼、宿舍楼下划的红线内，加强平安教化。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下
17、楼梯靠右行)。8、理财教化：(1)节约开支，不吃零食(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。9、天气突变冷，班主任提示学生留意防寒保暖工作，防止感冒。10、各班晨跑按规定路途跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防推挤摔伤.11、教化学生不准带管制刀具进校内，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。12、各班将马蹄中学开学平安第一课宣扬资料贴在教室内，作好学生的教化，并交主题班会教案到德育处。13、食品平安：加强预防野生蕈中毒教化工作，组织学生学习预防野生菌中毒常识14、平安隐患：各班主任对班级平安隐患进行刚好排查并向总务处报告。15、教化学生不能走红线内(特殊是七年级新生)16、卫
18、生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱惜环境的好习惯，并做好弯腰行动。三、学校常规工作1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生刚好通知家长，并作好记载。2、了解学生的思想动态，特殊是留守儿童，问题学生，注意细微环节，仔细排查，常常联系家长，齐抓共管。3、晚自习下后，走读生必需在10分钟之内离开校内回家。4、每周星期日晚自习必需清点学生到位状况，做好记录，未到校学生，必需马上告知家长并作好记载。5、教化学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门肯定要持校牌或班主任开具的出门条。6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完
19、成室内外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度;8、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任老师会。9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。四、详细工作支配1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。2、各班做好平安第一课教化，有教案，平安学问要上墙，要求学生有平安意识。3、各班在本周二之前交班级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。五、养成教化主题
20、：卫生、仪容、仪表1、按时作息，学习、生活支配合理有规律。2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整齐，不准穿拖鞋、背心、短裤进校内。3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。4、加强“三好”教化，即“好习惯、好性格、好成就”的志向教化。六、班主任心语好的起先是胜利的一半。对班主任的工作安排 篇6一、班级基本状况我班现有48人，其中女生23人，男生25人，今学期有1人转学去外校借读。分12个学习小组，每组由一名得才兼备的学生担当组长。二、班级管理措施1、建全班级组织，设分为班长，纪律委员，卫生委员，学习委员，体育委员，组长，强化班级管理制度。
21、重中之重放在学习，纪律，卫生三个方面。2、教学方面：针对学生学习以及其他方面状况，实行A、B、C三个等级来抓学生，A、B、C三种类型学生，在平常上课作业，都做到有不同的要求，以做到有针对性、目标性、原则性。3、纪律方面，在严格要求的同时，以及做到自觉遵守，对班内每一位同学实行量化管理，便于调动学生的主动性，（班主任）组织班内各种活动有章可依，即使对学生进行引导，指责指正，互帮互学，是学习成果稳步上升。4、卫生方面实行责任承包，实行民主化管理制度。每位同学都有自己的任务，以避开出现多干，少干，不均衡现象。增加他们本身的责任心，做到人人有事做，事事有人做，时时有事做，时时有人做。三、班级特色活动人
22、人争做劳动小能手的主题教化活动，利用晨会和学生讲解并描述劳动的重要性。评出班级的劳动小卫士。四、其他各项工作1、抓好两操，注意质量，限制眼睛新发病率。2、做好学规范学问竞赛、学规范、争做文明好少年主题班会，争当环保小卫士、法在我身边、庆六一等活动的打算工作，作为班主任要时刻为学生的活动供应主动的后备支援。3、做好家访工作，做到刚好联系。搞好家校活动的工作。4、开好家长会，主动引导家长参加创建学习型家庭活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。总之，以上个方面措施，为了一个目标，就是使学生，德、智、体、美、劳全面发展成为社会主义现代化建设的有用人才，提高全民族的文化素养，而努力奋斗。对班主任的
23、工作安排 篇7经过了一年的细心管理与整顿，5班无论是在德育方面还是学习方面都上了一个新的台阶，基本上走入了正规，五(5)班主任工作安排。所以本学期接着接任本班的班主任工作，可以说是比较得心应手了。记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。还记得曾经看到过这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。所以我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。下面是我新的一学期的工作准备：一、老师教学方面：1、重点抓好课堂常规训练,随
24、时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。对课堂纪律进行当堂评定,周二班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习主动性,树立必胜的信念,通过一帮一活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、接着发扬班干部的先锋模范作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题并刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步，工作安排五(5)班主任工作安排。二、学生学习方面针对我们班差生面比较广的现象，这个学期
25、有如下准备：1、作业：每天早上老师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时各小组组长收作业。下了其次节课之后必需把作业交到老师的桌面上，否则算迟交，扣本组组员每人一分。假如，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣一分。缺交三次的电话通知家长，缺交六次的老师去家访。2、课堂：要求学生上课仔细听课，主动举手发言，课堂上仔细听课的学生每人加一分，主动举手的学生每人加两分。3、看法：要求每天必需仔细的完成家庭作业。仔细完成作业的学生每人加一分。字迹潦草的，不仔细的要把当天的作业重写，同时，扣掉一分。三、平安纪律方面：1、课堂纪律：上课仔细听课，仔细倾听同学的发言，给同学提中肯的看法。主动举手
26、发言，大胆的提问。不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一分，被老师点名的学生每人扣一分。2、课间纪律：对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。不许追逐打闹，不大声说话，不摔门。做得好的同学加一分，做得不好的同学扣一分，并酌情进行思想教化。3、两操：要做到快、静、齐地到操场，不仔细做的同学被扣一分，同时，要为班级做一件好事，做的好的同学加一分。4、路队纪律。教化学生严格根据老师的要求排好队,走好路。四、卫生方面：值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯，顺手捡拾纸屑。五、家校沟通方面：教化学生，和家长的沟通是很重要的。孩子和父母是自然的挚友，但是，为什么孩子
27、经常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友，所以家长须要和孩子共同成长。多和家长讲讲孩子成长的经验，谈谈对孩子教化的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教化工作做的更详细，更到位。平常，多给家长打电话，交换看法，我信任这对我的班主任工作将有很大的帮助。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康、活泼、生动、全面地发展。对班主任的工作安排 篇8其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与学生混得太熟了，这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩！实习之前，我从师
28、兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期盼去体验这个苦字真正含义。我认为班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习主动性。古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习安排，希望可以充分发挥安排的指导意义。一、基本状况本班有男生19人，*30人，共49。全班各科平均分：语文76。5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的陪伴下
29、外出旅游，见识广。也就是因为是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的状况。在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的特性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去
30、清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！3edu教化网，完全免费2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而*有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，终归这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。二、主要任务知己知彼，百战不殆第一、了解、熟识学生：1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。2
31、、记住全部学生的名字，座位表和班干部，视察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了。4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解学生。后来发觉，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学闲聊，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。其次、了解、熟识班级事务：向原班主任请教班主任的工作等，并主动帮助班主任开展工作。兵来将挡，水来土淹第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成果好的学生、成果一般的学生还有成果不好的后进生。其次、在我自己上的生物课，要利用契机教化好学生。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什么要熬炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任。