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1、学习必备 欢迎下载 认识图形 教学目标：1通过观察、操作、交流等活动，理解并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。能辩认平行四边形。2会在方格纸上画长方形、正方形。3在对长方形、正方形特征的合作探索过程中，学会与他人合作、交流，并从中获得成功的体验。教学重点：掌握长方形、正方形的特征。教学难点：长方形、正方形的相同点和不同点。教具、学具准备：长方形纸片、正方形纸片、直尺、三角板、三角板纸片、方格纸、小棒、钉子板、白纸、活动长方形。教学过程：一、创设情境，导入新课 同学们，今天老师带你们去一个好玩的地方玩，好不好？是哪儿呢？请看 学习必备 欢迎下载 大屏幕（PPT出示图形王国）。哦,原来是图形
2、王国。我们一起去看看有没有我们认识的朋友呢！(PPT 出示长方形)宝贝儿们，正在向我们打招呼的是哪位朋友呀？那这一位呢？（出示正方形 PPT）同学们记性真好，还能记住它们，它在我们生活中到处都可以见到，请孩子们观察我们教室里面能不能找到它们。比如黑板的面是一个长方形，门是一个长方形 两位图形宝宝非常高兴，它们想和你们做好朋友，你们愿意吗？要做好朋友就要深入地解它们，你们有没有信心与它们成为好朋友吗？那么接下来我们深入地来了解这两位好朋友。二、主动探索，研究问题 1、认识长方形 （1）（教师拿出长方形展示）孩子们请从你们的学具里找出长方形，观察长方形的边和角有什么特点。（2）小组合作交流长方形的
3、边和角的特点。(3)汇报交流：A：边（学生上台数一数、说一说、指一指、量一量、折一折）a:量一量：引导学生小组量后上台展示，找出长方形边的特点。b:折一折：小组折后上台展示，得到长方形边的特点。辩认平行四边形会在方格纸上画长方形正方形在对长方形正方形特征的合作探索过程中学会与他人合作交流并从中获得成功的体验教学重点掌握长方形正方形的特征教学难点长方形正方形的相同点和不同点教具学具准备长方形纸片师带你们去一个好玩的地方玩好不好是哪儿呢请看学习必备欢迎下载大屏幕出示图形王国哦原来是图形王国我们一起去看看有没有我们认识的朋友呢出示长方形宝贝儿们正在向我们打招呼的是哪位朋友呀那这一位呢出示正方形同学面
4、是一个长方形门是一个长方形两位图形宝宝非常高兴它们想和你们做好朋友你们愿意吗要做好朋友就要深入地解它们你们有没有信心与它们成为好朋友吗那么接下来我们深入地来了解这两位好朋友二主动探索研究题认识长方形教学习必备 欢迎下载 c:小结：我们看到了长方形上边和下边是相对的，左边和右边是相对的，称为对边。我们通过量一量和折一折的方法了解到长方形这位朋友他的对边相等。另外我们还可以将长方形长的两条边叫做长方形的长，短的两条边叫做长方形的宽。B：角 a:学生观察数一数（孩子们，请认真观察，长方形有几个角？我们一起来回忆一下以前我们所学过的角有哪些（锐角、直角、钝角）学生回答并用手势比划，那么长方形的这 4
5、个角到底都是什么角呢，我们一起来探讨吧）b:量一量：小组合作（请孩子们利用我们以前所学过量角的方法来量一量长方形的角）学生上台展示。c：折一折：对折 2 次，发现 4 个角重合。d:小结：我们已经了解到了长方形这位好朋友有四个角并且这四个角都是直角。(现在我们已经了解到了长方形这位好朋友的特点，那我们接着来了解一下站在旁边等了许久的另一个朋友吧！)2认识正方形 a:出示正方形 b：小组合作：（刚刚我们了解了长方形这位好朋友，那么老师给辩认平行四边形会在方格纸上画长方形正方形在对长方形正方形特征的合作探索过程中学会与他人合作交流并从中获得成功的体验教学重点掌握长方形正方形的特征教学难点长方形正方
6、形的相同点和不同点教具学具准备长方形纸片师带你们去一个好玩的地方玩好不好是哪儿呢请看学习必备欢迎下载大屏幕出示图形王国哦原来是图形王国我们一起去看看有没有我们认识的朋友呢出示长方形宝贝儿们正在向我们打招呼的是哪位朋友呀那这一位呢出示正方形同学面是一个长方形门是一个长方形两位图形宝宝非常高兴它们想和你们做好朋友你们愿意吗要做好朋友就要深入地解它们你们有没有信心与它们成为好朋友吗那么接下来我们深入地来了解这两位好朋友二主动探索研究题认识长方形教学习必备 欢迎下载 你们一个小小的任务；出示合作提示：根据我们了解到的长方形边和角的特点，通过量一量等方法，合作交流，总结出正方形的特点）c：小结：边：4
7、条边（边长）都相等。角：4 个角都是直角。3.长方形、正方形的相同点和不同点：（同学们，刚刚都了解了长方形和正方形的特征，那你们能正确的区分这两个好朋友吗？它们有什么相同点和不同点呢？用我们的火眼金睛去找一找吧！）(1)小组讨论：学生自主观察、讨论长方形、正方形的相同点和不同点。（2）汇报交流：刚才我们研究了长方形和正方形的边、角特点发现它们都有四个角，而且四个角都是直角；它们都有四条边，但是长方形对边相等，正方形不仅对边相等，而且四条边都相等 4.填空（PPT展示）。5.画一画：通过刚刚的学习，我们已经完全了解了这两个朋友，并且成为了好朋友，现在我们的这两位好朋友想请你们帮它们画两张相，请你
8、们辩认平行四边形会在方格纸上画长方形正方形在对长方形正方形特征的合作探索过程中学会与他人合作交流并从中获得成功的体验教学重点掌握长方形正方形的特征教学难点长方形正方形的相同点和不同点教具学具准备长方形纸片师带你们去一个好玩的地方玩好不好是哪儿呢请看学习必备欢迎下载大屏幕出示图形王国哦原来是图形王国我们一起去看看有没有我们认识的朋友呢出示长方形宝贝儿们正在向我们打招呼的是哪位朋友呀那这一位呢出示正方形同学面是一个长方形门是一个长方形两位图形宝宝非常高兴它们想和你们做好朋友你们愿意吗要做好朋友就要深入地解它们你们有没有信心与它们成为好朋友吗那么接下来我们深入地来了解这两位好朋友二主动探索研究题认识
9、长方形教学习必备 欢迎下载 拿出方格纸，在方格纸上画出一个长方形和一个正方形吧。6.小棒拼长方形和正方形。初步认识平行四边形 （宝贝儿们，长方形朋友说为了感谢你帮它画画像，它想给你们表演一个魔术，我们掌声欢迎吧。）（1）教师拿出一个活动的长方形拉成平行四边形。（咦，我们长方形朋友去哪儿了呢？这是什么东西呀？你们认识它吗？我们一起来听一听它是怎样介绍自己的呢？）出示 PPT和配音，（平行四边形）自我介绍：朋友们好，我叫平行四边形，也是图形王国中的一员，在你们的学具里可以找到我，你们把我找出来数一数我有几条边和几个角吧（生拿出平行四边形数一数边和角）。我在你们的生活中也是很常见的哦。不信你看，你们
10、找到我了吗？我在这儿呢！（PPT 出示教课书中提供的木栅栏、铁花、楼梯扶手、编织花纹等实物，并把平行四边形用重点突出，让学生从实物中感知平行四边形，形成对平行四边形的表象认识）6.围一围:在钉子板上围一个长方形、一个正方形和一个平行四边形（小组合作后上台展示）。三、巩固练习 辩认平行四边形会在方格纸上画长方形正方形在对长方形正方形特征的合作探索过程中学会与他人合作交流并从中获得成功的体验教学重点掌握长方形正方形的特征教学难点长方形正方形的相同点和不同点教具学具准备长方形纸片师带你们去一个好玩的地方玩好不好是哪儿呢请看学习必备欢迎下载大屏幕出示图形王国哦原来是图形王国我们一起去看看有没有我们认识
11、的朋友呢出示长方形宝贝儿们正在向我们打招呼的是哪位朋友呀那这一位呢出示正方形同学面是一个长方形门是一个长方形两位图形宝宝非常高兴它们想和你们做好朋友你们愿意吗要做好朋友就要深入地解它们你们有没有信心与它们成为好朋友吗那么接下来我们深入地来了解这两位好朋友二主动探索研究题认识长方形教学习必备 欢迎下载 1.填一填：在房子里填写图形的序号。2.拼一拼：同学们，长方形的这个魔术真有趣，居然给我们变了一个新朋友出来，我们也来变一个好不好？用两副一样的三角板拼出一个平行四边形、正方形、长方形。（P65 课堂活动 3 题）。3.折一折：用一张长方形的纸折出一个最大的正方形再经过对折后数一数有多少个长方形和
12、正方形。四、课堂小结 五、作业布置（找出生活中的长方形、正方形、平行四边形并和身边的人讲讲它们的特点）六、板书设计 认识图形 边 角 长 宽 4 条边，对边相等 4 个直角 4 条边都相等 4 个直角 边长 辩认平行四边形会在方格纸上画长方形正方形在对长方形正方形特征的合作探索过程中学会与他人合作交流并从中获得成功的体验教学重点掌握长方形正方形的特征教学难点长方形正方形的相同点和不同点教具学具准备长方形纸片师带你们去一个好玩的地方玩好不好是哪儿呢请看学习必备欢迎下载大屏幕出示图形王国哦原来是图形王国我们一起去看看有没有我们认识的朋友呢出示长方形宝贝儿们正在向我们打招呼的是哪位朋友呀那这一位呢出示正方形同学面是一个长方形门是一个长方形两位图形宝宝非常高兴它们想和你们做好朋友你们愿意吗要做好朋友就要深入地解它们你们有没有信心与它们成为好朋友吗那么接下来我们深入地来了解这两位好朋友二主动探索研究题认识长方形教