《小学语文阅读教学模式分析与建构.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文阅读教学模式分析与建构.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学语文阅读教学模式分析与建构随着教育科技的进步和教学方法的不断改进，小学语文阅 读教学模式的建构也得到了更为深入的探讨与实践。下面我将 围绕小学语文阅读教学模式，从国内外研究现状、现有问题及 挑战、优秀实践案例等方面展开综合分析，旨在为小学语文阅 读教学提供更有效的课堂方法和教学策略。一、国内外小学语文阅读教学模式研究现状分析小学阅读是指学生在初步掌握汉字和一定的字、词、句基 础上，学着能够阅读简单语篇，并理解其意思的能力。在我国 中小学语文课程中，阅读教学是整个语文教学中占据非常重要 的地位。在传统模式下，教师普遍采用直接教授型，即在课堂 上进行讲授，偏重于知识的传授，针对每篇文章都会给学
2、生很 多定义和注释，导致学生在读进来了字，但却读不出文章的含 义。近年来，随着认知心理学等学科的不断发展，小学语文阅 读教学模式也在不断完善与拓展。国内外学者们关注到小学语 文阅读教学的重要性，大力探索研究小学语文阅读教学模式。 例如2015年，国内学者刘春燕开始尝试了课文间松散式的阅 读教学模式，以激发学生对课文的兴趣，让其对不同类别的阅 读材料产生认知兴趣；而在2019年，中国首次使用M00C方式 授课的全日制本科大学国家级精品在线开放课程小学语文教 育概论也将小学语文阅读教学纳入了课程大纲。总体来讲，目前小学语文阅读教学在不断改进与完善，但 在实践中也存在着一些问题及挑战，例如学生阅读兴
3、趣不高、 理解能力不足、缺乏有效的评估机制等。二、小学语文阅读教学模式面临的问题及挑战1、学生阅读兴趣不高。在现代社会，孩子们的学习及生 活方式发生了很大的变化，引导学生对阅读产生兴趣变得尤为 重要。但实际上，学生们对阅读有一定的抗拒情绪，因为阅读 需要花费大量的时间和精力，而孩子们更喜欢的是玩游戏、看 电视等视觉效果直接而快速的娱乐方式。2、理解能力不足。在小学阶段，学生的语文基础非常差, 很多学生甚至没有通过举一反三、想象、推理等方法理解文章 的能力。学生们只是机械地重复阅读，即使他们读过了文章， 但往往并不能真正理解文章的宏观主旨。3、缺乏有效的评估机制。对于小学语文阅读教学而言， 评估
4、机制是至关重要的。但现实情况是，目前很多教师采取传 统的考试方法，如背诵、选择、填空等，这些考试只考察了学 生的记忆和注意力，而无法真正反映学生的真实能力。三、优秀小学语文阅读教学实践案例分析1、多种方法的阅读教学法。在这种阅读教学法中，教师 可以采用诉求、启发、情境等方式，使学生更有兴趣去参与课 堂阅读，拓展学生的思维，尤其是启发式阅读，通过题目、引 导等方式，让学生学会自己阅读，即引导他们学会自己感悟、 归纳和记忆。2、游戏式阅读教学。在这种教学模式下，阅读过程变成 了一种游戏式的体验，学生们可以通过游戏的形式增加对阅读 的兴趣。例如，将课文按照难易程度分成不同等级，学生可以 逐步完成相应
5、等级的阅读，并利用“答题卡”进行互动和竞赛。3、社会化学习阅读教学。这种教学模式借助互联网和社 交平台进行网络阅读实践，让学生阅读内容更加贴近生活，从 而激发学生的阅读热情。例如利用微信群等社交平台，分享一 些有趣的文本阅读资料，引导学生参与到网络阅读实践中去。四、小学语文阅读教学模式的建构在当前小学语文阅读教学模式中，为了提高学生的阅读能 力，我们可以积极改进现有的教学模式，并采用多种教学方法 和教学策略。1、采用启发式阅读教学模式。学生在阅读过程中，应该 注重提高其阅读理解和分类归纳的能力。因此应该采用启发式 阅读法，让学生根据经验和感官经历主动推理、思考和发现， 能够更好地理解文章的内在
6、含义。2、积极探索社会化学习阅读教学模式。现在，社交平台 及互联网技术已经得到广泛使用，我们可以利用互联网和社交 平台使阅读变得更加有趣，引导学生从不同的角度、不同的立 场、不同的文化背景，进行网络阅读实践。3、建立完善的评估机制。教学中的评估机制是重要的指 标，但实际操作中，传统的背诵、选择、填空等考试方式对学 生的提高过程没有太大的实质性帮助，我们可以通过实际操作 和表演、调查等方式建立、完善更加全面、多元的评价方式，这样可以更好地了解学生的优缺点，为后续教学改进提供科学 依据。综上所述，小学语文阅读教学模式的建构与变革的源动力 则在于教师固有的素质支撑、学校管理支撑和制度规范支撑， 要结合这几个基本支撑，形成多种教学方法和教学策略的教学 模式体系，通过课堂实践的探索和经验的总结，进一步完善小 学语文阅读教学模式，为学生全面提升阅读能力提供更有力的 支持和保证。