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1、四年级上册综合复习要点第一单元多样的动物第一节鸟和哺乳动物1. 鸟的特征：鸟有 羽 和 翼 ，多数擅长 飞行；它们的身体呈 纺锤形 ，可以降低飞行时的 阻力 ；有角质的 喙 ，足上有 鳞片 。2. 鸟的羽毛分正羽 和 绒羽 。3. 哺乳动物的特征：哺乳动物的身体外表都有 毛 ，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个局部;它们都用 乳汁 喂养后代；用肺 呼吸.3. 鱼的特征：鱼终生生活在 水中 ， 鱼类的身体可分为头、 躯干和尾三个局部； 大局部有 鳞 ，用 鰓 呼吸，用身体的摇摆和鳍的协作进展 运动 。其次节动物的分类1. 昆虫的特征：昆虫的身体分 头 、 胸 、 腹 三局部，头部有一对 触角 和一
2、对复眼 ，胸部有 三 对足。2. 两栖动物的皮肤 暴露 ，一般没有 鳞 和 甲 。它们的幼体用 鰓 呼吸，适于 水中生活；成体主要用 肺 呼吸，适于 陆上 生活。3. 爬行动物的特征：爬行动物是真正的陆生 脊椎 动物，它们的身体外表一般有鳞 或 甲 ，用 肺 呼吸。4. 动物的分类主要依据身体的 外部形态 、 内部构造 、 胚胎发育 特点等。依据身体内是否有脊椎骨所组成的脊柱，科学家将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。动物的分类如以下图：第三节我国的珍稀动物1. 我国的珍稀动物及主要分布区域：珍稀动物名称大熊猫中华秋沙鸭分布区域四川、 甘肃、 陕西的山区小兴安岭、 长白山一带白头叶猴扬子鳄
3、中华鲟 白鱀豚 普氏原羚广西南部植被繁茂的地区长江中下游及其支流、湖泊长江长江中下游西北地区2. 人类的哪些活动会影响动物的生存：（1） 砍伐森林导致野生动物失去营巢环境。（2） 人类为了猎取资源而疯狂猎盗。（3） 人类修建的建筑物挤占动物的栖息地。3. 野生动物生存受威逼的等级划分：濒危：指动物的野生群体数量已降到濒临灭亡的程度。而且危急照旧存在。易危：指野生动物群体数量明显下降，需要实行有效的保护措施。稀有：指动物自定名以来， 记录的数量就有限。其次单元动植物的生殖第四节用种子生殖1. 不同植物的种子的它们的颜色、 大小、 外形等一般不一样。2. 菜豆种子和蚕豆种子的都是种皮和胚两局部组成
4、，其中胚由胚芽、 胚根、子叶组成。如以下图：3. 种子萌发需要的条件：1.适宜的 温度；2.确定量的 水种子不能被水全部浸没；3.充分的 空气。种子萌发不愿定需要土壤和阳光。4. 果实和种子是植物开花传粉受精后形成的。5. 果实和种子的传播方式有：1. 靠 风传播例蒲公英、柳树、芦苇、玉米、水稻等；2. 靠 动物传播例：苍耳等；3.靠 水流传播莲蓬、椰子；4. 靠 自身力气传播例：望天树、凤仙花；5. 靠 动物粪便传播草莓等.第 5 节 不用种子怎么生殖1. 有些植物的根、 茎、 叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的植株。这种生殖方式叫做养分生殖。科学家还制造了用植物的局部组织培育植株的
5、技术，这项技术可以挽救稀有植物。2. 马铃薯可以靠块茎生殖；甘薯可以靠块根生殖。月季花、玫瑰花、柳树等可以靠茎生殖；落地生根、多肉一种植物可以靠叶生殖。第六节动物的生殖1、青蛙、鸡、牛生殖后代时都需要父亲和母亲共同参与形成受精卵，由受精卵发育成幼体。1. 很多动物都是由受精卵发育成幼体的。昆虫、鱼、鸟和两栖动物、爬行动物的受精卵都是在母体外孵化的，这种生殖方式叫卵生。哺乳动物受精卵是在母体内发育成幼体从母体中生出， 这种生殖方式叫胎生。2. 鸡的受精卵鸡蛋的构造：蛋黄、蛋白、胚盘、蛋壳四局部组成，胚盘发育成个体，蛋黄、蛋白供给养分。第 3 章 加热与冷却第七节水受热遇冷会怎样1. 在一个烧瓶里
6、 装满水，并往水里加点颜色，将中间插有玻璃管的橡皮塞盖住烧瓶就制成了一个简洁的温度计。如以下图：在书本 23 页，记忆各种器材的名称2. 将自制的温度计先放入热水中可观看到 玻璃管中的水柱上升，再把它放入冷水中，可观看到玻璃管中的水柱下降。缘由是：一般状况下，水受热时体积膨胀，遇冷时 体积缩小 ，这种现象叫 热胀冷缩 。 绝大多数的 液体都有热胀冷缩的性质。3. 最早的温度计是 16 世纪伽利略利用空气的热胀冷缩的性质制成的。4. 水银温度计的能测 较高的温度，不能测太低的温度。第八节固体也热胀冷缩吗1. 一般状况下，铜球 可以通过铜环；将铜球加热，铜球受热膨胀，体积变大，不能通过金属环；将铜
7、球冷却，铜球遇冷收缩，体积变小，又能通过金属环。说明：固体也有热胀冷缩的性质。2. 固体热胀冷缩的例子或应用：1. 夏天，高压电线松弛下垂受热膨胀，电线变长；2. 大桥、铁轨连接处要留缝隙；3. 煮熟的鸡蛋用冷水浸一下，便于剥壳等。第九节空气的热胀冷缩1. 将套有气球的小瓶放入热水中会观看气球 鼓起来，再放入冷水中会观看气球又缩回去，说明空气也有热胀冷缩的性质。2. 蜡烛火焰四周的空气 被加热后上升，四周的冷空气流过，补充热空气上升留下的空间，于是空气在水平方向流淌起来，就形成了风。3. 孔明灯、热气球都是利用 热空气上升的原理.4. 海滨地区，白天陆上气温比海面上 高，风从陆地吹向海面；晚上
8、海面上的气温比陆地高，风从海面吹向陆地。第四单元地球上的水第 10 节 水的分布1. 据科学测算，地球外表的大局部是海洋，其面积占地球外表积的71% ，陆地面积约占29% 。2. 地球外表除了海洋、 湖泊、 河流和冰川存在水以外， 大气 雨雪是空气中的水在确定条件下形成的以及地表以下也有水 温泉是地下水上涌形成的。3. 在自然状态下，水以固、 液、 气三种状态存在于大气、 水体和土壤空隙中。地球上的淡水资源约占地球总水量的2.5% ，而人类能够利用的只是江河湖泊和地下水中的一局部，约占地球总水量的0.3% 。第 11 节 水结冰了1、试验方法：试管中装上水，放到装有冰的烧杯中，并在烧杯中撒上盐
9、，营造一个低温环境，然后用水温计插入试管中，每分钟记录一下水的温度。1. 水结冰的温度叫做 冰点，水的冰点是0 。水结冰时要向四周放出热量。2. 水变成冰的过程叫做凝固，水温的变化导致的水状态的变化。 冰是无色透亮的固体，有确定的体积，没有固定的外形，不具有流淌性。3. 测量水温的工具是 水温计。使用温度计时要将温度计的玻璃泡全部浸入水中， 不能遇到试管的底和壁。手要放在水温计的最上方，不能遮挡读数。读数时，视 线要与水温计的液面在同一水平面上.4. 水结冰后，水微粒水分子的 排列方式 发生转变，间隙变大 ，致使水结冰后体积变大 。第 12 节 水的沸腾1. 酒精灯的正确使用方法：1点燃： 应
10、用燃着的火柴或木条来引燃，确定制止用点燃的酒精灯引烧另一盏酒精灯 ；2熄灭：用完酒精灯，必需用 灯帽盖灭，不行用嘴去吹 灭。3不要 碰倒酒精灯 ，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要慌张，应马上用 湿抹布扑灭。2. 长江作业本 P45 页填空题。3. 一般状况下，当水的温度升到100 时，水 就会沸腾。水 沸腾 时的温度叫沸点， 水的沸点是100 。不同液体的沸点一般 不同 。4. 水在自然状态下有 液态水、 气态水蒸气和 固态冰和雪三种存在状态。 温度的变化导致水在三种状态之间转化。5、记忆水三态变化的条件，书本第 42 页。第五单元声音第十三节声音的产生1. 物体在力的作用下，会不断的做往复
11、运动，这种运动方式叫做振动。2. 声音是由发声体的振动产生的；固体、液体、气体的振动都可以发声。物体停顿振动就不会再发出声音。第十四节声音的传播1. 声音以声源为中心，向四周八方传播。2. 将正在响铃的闹钟放在玻璃罩里面，渐渐抽出玻璃罩里面的空气，我们听到的声音越来越小。说明：声音传播需要空气，真空不能传声。3. 声音还可以靠液体水中的鱼被脚步声吓跑等和固态传播土 等.第十五节声音的变化1. 声音的强弱：用不同力度拨钢尺悬空的一端橡皮筋，用力越大，钢尺的振幅越大，发出的声音越强。用力越小，钢尺的振幅越小，发出的声音越弱。2. 声音的凹凸：声音的凹凸叫音调。弹拨松紧程度不同的同一根橡皮筋，松弛的
12、 橡皮筋振动的慢，发出的音调低，拉紧的橡皮筋振动快，音调高；弹拨松紧程度一样的不同橡皮筋，粗的橡皮筋振动的慢，发出的音调低，细的橡皮筋振动快，音调高。物体振动的越快，发出的音调越高；物体振动的越慢，发出的音调越低 。3. 音调高：越细、越短、越紧、越小。4. 音调低：越长、越粗、越松、越大3. 秀丽的音乐令人心情舒适，是乐音；杂乱的声音让人心情烦躁，是噪声。4. 人们从以下措施防止噪声带来的危害：（1） 防止噪声产生考试期间制止鸣笛等；（2） 阻断噪声的传播隔音板，学校四周种植树木等；（3） 防止噪声进入人耳带防护耳罩等。5. 如何保护听力：1 不要任凭掏耳朵。 2 慎用或禁用对听神经有损害的
13、药物。3 避开噪声的接触。 4 常常按摩耳朵 等。第五单元制作乐器第十六、七节生疏、设计与制作乐器1. 乐器分 弦乐器、 管乐器和打击乐器 。2. 弦乐器是靠弦的振动发声二胡、钢琴、古筝等；管乐器靠管内空气柱的振动 发声笛子等；打击乐器靠乐器本身的振动发出声音鼓、锣等 。3. 弦乐器的音调与弦的材料、长短、粗细及松紧程度有关；管乐器的音调与管内空 气柱的长短有关；打击乐器的音调与乐器本身的材料，大小等因素有关.4. 我国的传统乐器：弦乐器马头琴、 古筝 、琵琶等；管乐器笛子、箫、葫芦丝、埙、笙等；打击乐器编钟、镲、鼓、锣等5. 往玻璃瓶里面装入不同量的水，按水量的 多少从少至多排列：1敲击时：是打击乐器。水越少，瓶和水振动的越 快，音调越高；水越多，瓶和水振动的越慢，音调越低。2对着瓶口吹气时：是 管乐器。水越多，空气柱越 短，空气柱振动的越 快，音调越高；水越少，空气柱越长，空气柱振动的越 慢，音调越低。