《2023年安全教育教案（精选6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年安全教育教案（精选6篇）.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年安全教育教案（精选6篇）平安教化教案1学习目标：1、通过学习乘车小常识，增加学生的交通平安意识。2、激发学生主动关切别人，情愿做一名文明小乘客。3、在绘画和嬉戏活动中体验交通平安的重要性，从而自觉地遵守交通规则。学习重点：驾驭乘车的平安留意事项。学习难点：学会系平安带。学习用具：课件、A4白纸、油画棒学习过程：一、放音乐带领学生玩开汽车的嬉戏，引出主题。“同学们，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？“我们在乘车时须要留意什么呢？二、老师出示教学图片，与学生一起探讨图片上的学生做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？（1）
2、出示图1：有个同学在公交车上与其他同学大声吵闹，走来走去。老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（2）出示图2：有个同学把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（3）出示图3：有个同学在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？三、探讨沟通：我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安，讲文明、讲礼貌的同学，不能像图中的同学那样不留意乘车平安，不讲文明礼貌。同学你下次乘车时，你会怎么做？候车时的留意事项：1、在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动
3、车道、非机动车道）上候车。2、排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。3、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，假如大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。所以大家肯定要记住，先下后上，不要争抢。乘车时必需做到：1、上车后往里走，站在车门口简单被人挤下车。2、无论是乘坐公交车还是火车，车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。3、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。四、学生绘画，老师指导。请个别同学讲解并描述正确的乘车方法，然后让全班
4、同学用绘画的形式，表现自己乘车的行为。引导学生发挥想象把自己的想法画出来。活动延长：1、展示学生作品，讲解并描述作品内容。2、组织学生玩“文明小乘客”的模拟嬉戏。平安教化教案2一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教化班会，增加班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。二、活动打算：收集适合学生特点的一些平安学问。三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于平安学问，师
5、问生答。2、师领生做选择题(1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯嬉戏。(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(3)遇到交通事故应当拨打的电话是：122114119老师总结：通过这次主题班会，使同学们驾驭了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能随意跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随意服等等平安学问，由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让
6、平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!感谢同学们!平安教化教案3（一）教学目标：1、通过一系列的学问性的活动，让学生们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。充分相识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中留意人身平安，进行饮食平安，交通平安、预防灾难，预防突发事情的教化等。提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。3、让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的.学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员活动目的。（二）教学过程：1、导入：列举诞生活中
7、的平安事例。2、平安工作的重要性a、马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。（三）小学生应留意平安的地方：1、学生探讨。2、集体归纳。（1）人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。（3）财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好
8、反映或报警。（4）饮食平安，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。（5）严防因游泳带来平安事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方游戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪伴。平安教化教案4为确保学生在假期中的平安，我们必需开展离校前平安教化，内容包括应对自然灾难的学问、交通平安、人身平安、财物平安、食品平安等。强调学生在假期中要高度重视平安防范，生命至上，平安第一，不进网吧、营业性电子嬉戏室、迪厅、OK厅、歌舞厅等不健康活动场所，不登录不健康的网站，不参与不健康的消遣活动，使同学们渡过一个平安、开心的假期。一、留意交
9、通平安、乘车平安：现在的交通发展比较快，公路上车辆来来往往特别多，我们有必要提示我们的同学们留意交通平安。我们提倡同学们做到以下几点：不在公路中间行走，要走公路两旁人行道；过公路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要留意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；骑车不带人、不在马路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时留意锋利物品、车停稳后再下车。二、留意活动平安：在周六周日期间活动要留意平安。特殊是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担心全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止
10、意外损害。不进入网吧、电子嬉戏厅等场所。假如出门肯定要告知父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要留意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。三、留意饮食平安：同学们购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。四、提高自我爱护意识和实力，留意人身平安。同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护实力，就能有效地避开和预防意外损害。回家途中不要和生疏人随意沟通，不要轻易告知别人自己及父母的联系方式。假期间我们要留意不跟随生疏人外
11、出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。一个你从未见过的生疏人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这个生疏人走。五、留意用电、防火平安学习平安用电、用火学问，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要留意防盗用水平安，防煤气中毒，假如出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。六、班委统计每个同学的回家时间，支配本地同学送外地同学平安回家。总之，希望同学们时时到处留意平安；也祝福同学们年年岁岁平平安安。平安教化教案5活动目标提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水平安的学
12、问。引导幼儿了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。引导幼儿正确相识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断实力。活动打算平安教化课件防溺水泳池、河塘、海边游泳图片平安教化相关视频活动过程老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。老师：小挚友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小挚友衣服头发都打湿了，夏天立刻就要到了！在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢？老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关
13、措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小挚友解暑凉快的措施方法。（1）刚刚小挚友的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小挚友都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小挚友你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗？（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？（3）看看图中的小挚友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小挚友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！许多小挚友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海
14、边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施！小挚友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的陪伴，很容发生溺水的危急！会被水淹死，失去生命！老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。（1）看看图中的小挚友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小挚友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小挚友正在水里游泳，而身边没有大人的陪伴！然而，危急就发生了，捉鱼的小挚友不当心溺水，游泳的小挚友也被水给冲走了！（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉
15、得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急！活动小结：老师引导幼儿了解游泳还须要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游戏，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的危急！活动延长老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小挚友落水，我们该怎么办？能不能自
16、己下水去救他们？平安教化教案6一、教学内容：应学校平安办要求，本节课主要是通过中小学校内平安仿真训练平台，让学生学生了解15种平安常识，普及平安教化。二、教学目标：1、学问与技能：学生了解15种平安常识2、过程与方法：通过学生自主学习培育学生独立思索、分析推断和总结概括的实力。3、情感看法与价值观：利用训练平台激发学生学习信息技术的爱好；培育学生主动主动、深化探究的学习看法。三、学情分析：学生通过嬉戏的方式学习学问乐在其中。四、教学重难点：15种平安常识的驾驭五、素材打算：中小学校内平安仿真训练平台六、教学过程：教学阶段老师活动学生活动设置意图备注导入1、以：交通、火灾、溺水等事故2、引出：问
17、题：遇到危急状况要如何处理？3、导入新课内容：运用：中小学校内平安仿真训练平台虚拟体验相关情景思索激发学生学习爱好。新课教学1、演示中小学校内平安仿真训练平台运用方法2、老师讲解学习的方式和策略3、学生根据老师的要求起先学习。实践、学习实践开展小组竞争。学生自主学习。提高学习的效率。总结1、整合各小组竞争结果，评出优胜组2、结合中小学校内平安仿真训练平台，普及平安学问，重申平安的重要性。七、教学反思：中小学校内平安仿真训练平台中有15个项目，每个项目先有嬉戏，之后依据嬉戏的内容做题，系统会依据做题结果反馈成果。为了激发学生的自主性、主动性和高效性。精灵班：让学生自主完成各模块的嬉戏和训练题，都
18、特别主动主动的完成。能较好的熬炼学生的独立完成任务和自己动手的实力。天使班：我首先讲明嬉戏规则，然后分成四小组，并且在黑板上划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的状况下，可以为本小组挣得1分，同时也可以为自己挣得1分。这样，学生的主动性很高，学习的效率也很好，课堂的纪律也特别好。除了熬炼学生动手实力外，还能强化学生的团队意识。三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。书香班、墨香班：首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中简单发生的事故及缘由与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最终，起先模拟体验中小学校内平安仿真训练平台中的15个项目。同学们都很主动动手，不懂的学生也主动举手提问。其中有几位学生，觉得这个嬉戏无聊。这个是我预料之外的，下次得做好这方面的打算。防患于未然。阳光班、宏志班：首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中简单发生的事故及缘由与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最终，起先模拟体验中小学校内平安仿真训练平台中的15个项目。同学们都很主动动手，不懂的学生也主动举手提问。