《2023年高考语文考前信息必刷卷（江苏专用） （解析版）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高考语文考前信息必刷卷（江苏专用） （解析版）.pdf（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、绝 密 启 用 前 2023年 高 考 语 文 考 前 信 息 必 刷 卷 01江 苏 地 区 专 用 z-局 新 fsti J新 高 考 地 区 考 试 题 型 为 9（现 代 文 阅 读 3 5分）+8（古 代 诗 文 阅 读 3 5分）+5（语 言 文 字 应 用 2 0分）+1（作 文 6 0分）。1.2023年 新 高 考 I 卷 与 2022年 新 高 考 I 卷 试 卷 结 构 保 持 一 致。2.践 行 评 价 体 系，考 查 内 容 选 材 灵 活，题 型 相 对 稳 定，考 察 形 式 更 灵 活，重 视 逻 辑 与 审 美，强 调 迁 移 能 力 与 逻 辑 思 辨，命
2、题 进 一 步 情 景 化。3.2022年 新 高 考 卷 的 写 作 试 题，对 材 料 的 理 解 难 度 比 2021年 的 材 料 加 大，写 作 材 料 富 有 哲 理，思 辨 意 味 浓，这 就 要 求 审 题 难 度 加 大。高 考 作 文 材 料 的 变 化 也 应 证 了 命 题 打 破 套 路，破 除 模 式 化 的 走 向。关 注 学 生 情 境 下 的 应 变 能 力。2022年 新 高 考 地 区 解 答 题 中，文 化 常 识 题、语 言 运 用 题 发 生 了 一 些 变 化，预 测 2023年 新 高 考 地 区 将 在 语 言 综 合 运 用 版 块 进 一
3、步 探 索，主 观 题 将 进 一 步 增 加。古 诗 文 阅 读 的 14题 出 题 方 向 将 有 一 定 变 化，跨 出 筛 选 文 中 信 息 的 旧 路，更 侧 重 分 析 和 综 合，如 本 卷 的 第 14题。预 测 2023年 现 代 文 阅 读 I,继 续 考 查“文 艺 理 论 学”题 材 的 文 段 可 能 性 较 大，有 可 能 将 红 楼 梦 乡 土 中 国 等 整 本 书 阅 读 考 查 综 合 进 来，选 择 题 将 继 续 考 查“对 材 料 的 理 解 和 分 析”、“从 材 料 中 筛 选 并 整 合 信 息”、“分 析 论 点、论 据 和 论 证 之 间
4、的 关 系”的 能 力，为 考 查 学 生 的 思 辨 能 力，也 将 继 续 考 查 学 生 探 究 文 本、提 出 个 人 见 解 的 能 力。整 体 上 说，预 测 2023年 新 高 考 卷 将 进 一 步 重 视 逻 辑 与 审 美，强 调 迁 移 能 力 与 逻 辑 思 辨；重 视 聚 焦 社 会 热 点，强 调 读 写 结 合，强 化 一 文 一 答 案，关 注 学 生 情 境 下 的 应 变 能 力。一、现 代 文 阅 读（3 5分）（一）现 代 文 阅 读 I（本 题 共 5 小 题，1 8分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 1 5 小 题。材 料 一:园 林 被 称 为
5、 可 赏 之 诗、可 游 之 画，既 是 空 间 的 艺 术，又 是 时 间 的 艺 术。园 林 在 其 实 用 意 义 之 外，又 成 为 生 活 的 布 景、观 照 的 对 象，逐 渐 抽 象 成 为 一 种 与 诗 画 同 构 的 艺 术 形 式。中 国 古 代 园 林 成 熟 阶 段 最 显 著 的 特 征 就 是 融 入 了 诗 意 的 内 涵。以 诗 意 的 表 达 和 诗 化 的 结 构 传 达 园 林 理 想。东 汉 以 来，一 直 到 北 宋，把 诗 歌 当 作 隐 喻 的 做 法 颇 为 盛 行。文 人 们 试 图 在 绘 画 中 输 入 严 肃 的 内 容 时，就 借 用
6、 诗 歌 意 境 来 表 达。对 绘 画 与 诗 歌 结 合 所 产 生 的 情 感 需 求，是 诗 意 在 绘 画 空 间 中 表 达 的 最 初 渊 源。诗 和 画 可 以 相 互 转 换 的 观 念 在 欧 阳 修 之 后，在 以 苏 轼 为 中 心 的 文 人 圈 子 里 发 展 到 了 一 个 高 峰。到 了 南 宋，诗 画 间 共 通 共 感 的 特 性 延 伸 至 园 林，园 林 不 论 从 其 场 景 布 营，还 是 观 赏 流 线 设 置 都 以 表 现 诗 歌 意 象 为 本。各 种 艺 术 方 式 在 此 时 的 全 面 融 合，突 破 界 域、触 类 旁 通，进 一 步
7、 铸 就 了 中 国 古 典 园 林 得 以 参 悟 于 诗、画 艺 术,形 成“诗 情 画 意”的 独 特 品 质。南 宋 文 人 曾 丰 在 东 岩 堂 记 写 到，士 大 夫 们 喜 爱 天 台、雁 荡 山 水，常 游 览 其 间，当 游 览 难 以 满 足 能“日 涉 之”时，则 便 作 画 来 记 录 山 林 并 且 加 以 想 象；当 绘 画 仍 难 以 满 足 时，则 开 始 选 石 叠 石，以 象 二 山 之 态，日 夜 对 坐 其 间；但 当 如 此 都 无 法 满 足 时，选 择 与 二 山 相 似 的 山 地 依 山 造 园 以 居 其 间。从 这 样 递 进 式 的 描
8、 述 看 来，游 览 真 山 水，只 能 是 偶 然 为 之 的 欣 赏 方 式；绘 画，则 使 山 水 愿 望 得 到 进 一 步 满 足；置 石 叠 山 放 入 居 所 则 更 进 一 步 贴 近 自 然；最 终，选 择 相 似 的 山 水 环 境 进 行 改 造 成 园，并 栖 居 其 间 才 是 观 照 自 然 的 最 佳 方 式。人 们 对 诗 意 的 生 活 有 过 多 种 想 象，但 要 说 出 它 究 竟 是 什 么 却 不 容 易。园 林 结 构 的 不 拘 于 法，园 林 空 间 的 迷 离 零 散，园 林 中 人 物 活 动 的 性 质 难 辨，都 成 为 可 提 供 诗
9、 意 生 活 的 可 能。人 们 给 予 园 林 多 种 属 性，园 林 在 自 身 的 发 展 中 也 形 成 多 样 语 汇，契 合 着 现 代 诗 意 生 活 对 于 诸 如 身 体、空 间、感 知、自 然 等 方 面 的 关 注 以 及 再 现。园 林 与 诗 歌 和 绘 画 同 构，首 先 在 于 三 者 之 间 共 有 的“山 水”内 涵。山 水 究 竟 为 何？仅“山”“水”二 字，即 道 出 了 这 是“有 山 有 水”的 环 境 特 征，更 多 的 时 候 这 是 一 种 关 于 人 居 环 境 的 理 想，以 及 对 待 自 然 的 态 度。虽 然 绘 画、诗 歌、园 林
10、是 不 同 的 艺 术 形 式，但 在 对 山 水 的 表 现 上 大 多 采 用 相 同 的 观 照 方 式、审 美 标 准 以 及 内 在 结 构。宋 代 山 水 画 论 对 此 所 述 最 详，画 论 虽 是 写 作 画，但 对 绘 画 中 意 味 的 表 达 远 重 视 于 对 于 技 巧 好 差 的 评 论,而 又 以“山 水”观 念 为 其 最 重。郭 熙 林 泉 高 致 认 为“可 游 可 居”是 为 山 水 最 高 品，也 是 山 水 画 最 高 品。可 游、可 居 本 身 已 经 指 明 了 此 山 水 并 非 纯 自 然 山 水，而 是 经 历 了 人 类 活 动，经 由
11、人 手 改 造 的 环 境。“山 之 楼 观，以 标 胜 概”，虽 在 写 山 水，实 际 是 写 已 由 人 梳 理 过 的 山 水，也 即 山 水 园 林。“山 水”是 园 林 和 绘 画 共 同 标 准 的 渊 源。山 水 文 化，其 实 就 是 人 类 最 谦 逊 且 朴 实 的 自 然 观。以 山 水 为 本，人 介 入 山 水，改 造 山 水,而 成 真 山 水。真 山 水 强 调 人 的 存 在，而 园 林 又 强 调“虽 由 人 作、宛 自 天 开”。其 中，不 论 是 强 调 人 作，还是 强 调 天 开，人 与 自 然 共 生 共 存 的 状 态 始 终 是 贯 穿 其 间
12、 最 重 要 的 线 索，也 一 步 步 凝 固 成 我 们 所 强 调 的 山 水 文 化 的 典 型 特 征。（摘 编 自 何 晓 静 诗 情 画 意，山 水 精 神 园 林 的 古 典 与 现 代）材 料 二：中 国 园 林 如 画 如 诗，是 集 建 筑、书 画、文 学、园 艺 等 艺 术 的 精 华，在 世 界 造 园 艺 术 中 独 树 一 帜。每 一 个 园 都 有 自 己 的 风 格。在 造 园 时，利 用 天 然 的 地 形 再 加 人 工 的 设 计 配 合，不 但 节 约 了 人 工 物 力，并 且 利 于 景 物 的 安 排，造 园 学 上 称 为“因 地 制 宜”。中
13、 国 园 林 有 以 山 为 主 体 的，有 以 水 为 主 体 的，也 有 以 山 为 主 水 为 辅，或 以 水 为 主 山 为 辅 的，而 水 亦 有 散 聚 之 分，山 有 平 冈 峻 岭 之 别。园 以 景 胜，景 因 园 异，各 具 风 格。在 观 赏 时，又 有 动 观 与 静 观 之 趣。因 此，评 价 某 一 园 林 艺 术 时，要 看 它 是 否 发 挥 了 这 一 园 景 的 特 色，不 落 俗 套。中 国 古 典 园 林 绝 大 部 分 四 周 皆 有 墙 垣，景 物 藏 之 于 内。可 是 园 外 有 些 景 物 还 要 组 合 到 园 内 来，使 空 间 推 展 极
14、 远，予 人 以 不 尽 之 意，此 即 所 谓“借 景”。借 景 是 古 典 园 林 中 常 用 的 构 景 手 段 之 一，能 扩 大 空 间、丰 富 景 观 效 果，有 收 无 限 于 有 限 之 中 的 妙 用。中 国 园 林，往 往 在 大 园 中 套 小 园，如 颐 和 园 的 谐 趣 园、北 海 的 静 心 斋、苏 州 留 园 的 揖 峰 轩 等，它 们 不 但 给 园 林 以 开 朗 与 收 敛 的 不 同 境 界，同 时 又 巧 妙 地 把 大 小 不 同、结 构 各 异 的 建 筑 物 与 山 石 树 木 安 排 得 十 分 恰 当。至 于 大 湖 中 包 小 湖 的 办
15、法，运 用 的 最 妙 的 要 推 西 湖 的 三 潭 映 月 了。这 些 小 园、小 湖 多 数 是 园 中 精 华 所 在，无 论 建 筑 处 理、山 石 堆 叠、盆 景 配 置 等，都 是 工 笔 细 描，耐 人 寻 味。游 园 的 时 候，对 于 这 些 小 境 界,宜 静 观 盘 桓。中 国 园 林 的 景 物 主 要 摹 仿 自 然，用 人 工 的 力 量 来 建 造 天 然 的 景 色，即 所 谓“虽 由 人 作，宛 自 天 开”。这 些 景 物 虽 不 一 定 强 调 仿 自 某 山 某 水，但 多 少 有 些 根 据，用 精 练 概 括 的 手 法 重 现。颐 和 园 的 仿
16、 西 湖 便 是 一 例，可 是 它 又 不 尽 同 于 西 湖。亦 有 利 用 山 水 画 的 画 稿，参 以 诗 词 的 情 调，构 成 许 多 诗 情 画 意 的 景 色。在 曲 折 多 变 的 景 物 中，还 运 用 了 对 比 和 衬 托 等 手 法。颐 和 园 前 山 为 华 丽 的 建 筑 群，后 山 却 是 苍 翠 的 自 然 景 物，两 者 给 人 不 同 的 感 觉，却 相 得 益 彰。在 中 国 园 林 中，往 往 以 建 筑 物 与 山 石 作 对 比，大 与 小 作 对 比，高 与 低 作 对 比，疏 与 密 作 对 比 等 等。而 一 园 的 主 要 景 物 又 由
17、 若 干 次 要 的 景 物 衬 托 而 出，使 宾 主 分 明，像 北 京 北 海 的 白 塔、景 山 的 五 亭、颐 和 园 的 佛 香 阁 便 是。中 国 园 林，除 山 石 树 木 外，建 筑 物 的 巧 妙 安 排，十 分 重 要，如 花 间 隐 榭、水 边 安 亭。还 可 利 用 长 廊 云 墙、曲 桥 漏 窗 等，构 成 各 种 画 面，使 空 间 更 加 扩 大，层 次 分 明。因 此，游 过 中 国 园 林 的 人 会 感 到 庭 园 虽 小,却 曲 折 有 致。这 就 是 景 物 组 合 成 不 同 的 空 间 感 觉，有 开 朗、有 收 敛、有 幽 深，有 明 畅。游 园
18、 观 景，如 看 中 国 画 的 长 卷 一 样，次 第 接 于 眼 帘，观 之 不 尽。（摘 编 自 陈 从 周 梓 翁 说 园）1.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.园 林 是 时 间 与 空 间 的 艺 术，既 具 有 实 用 的 意 义，又 是 人 们 生 活 的 布 景、观 照 的 对 象，可 游 可 赏。B.选 择 相 似 的 山 水 环 境 造 园 栖 居，能 够 满 足 人 们 对 自 然 景 物“日 涉”的 需 求，是 观 照 自 然 的 最 佳 方 式。C.中 国 园 林 往 往 大 园 套 小 园，呈
19、现 开 朗 与 收 敛 的 不 同 境 界，建 筑 物 与 山 石 树 木 巧 妙 搭 配，值 得 细 细 品 味。D.中 国 园 林 中 不 同 景 物 安 排 巧 妙，层 次 丰 富，画 面 众 多，人 们 在 面 对 这 种 阔 大 的 空 间 时 自 然 产 生 雄 壮 之 感。2.根 据 材 料 内 容，下 列 说 法 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.从 东 汉 开 始，中 国 园 林 在 构 建 时 就 非 常 注 意 触 合 诗 画 间 共 通 共 感 的 特 性，并 且 从 本 质 上 呈 现 出 诗 意 的 特 征。B.园 林 与 诗 歌、绘 画 都 具 有“山 水”
20、内 涵，因 此 三 者 采 取 相 同 的 方 式 观 照“山 水”，呈 现 出 相 同 的 艺 术 风 貌。C.中 国 园 林 讲 究“因 地 制 宜”，在 天 然 地 形 的 基 础 上 再 进 行 人 工 的 设 计，利 于 景 物 安 排，每 座 园 各 具 特 色。D.“虽 由 人 作，宛 自 天 开 是 中 国 园 林 建 造 的 根 本 原 则，强 调 使 用 人 工 的 力 量 全 面 改 造 自 然，重 建 园 林 景 物。3.结 合 材 料 内 容，下 列 选 项 不 能 体 现 园 林 中“借 景”的 一 项 是（）（3 分）A.颐 和 园 以 远 处 西 山、近 处 玉
21、 泉 山 为 背 景，夕 阳 西 下 时 景 象 曼 妙。B.拙 政 园 西 部 假 山 上 建 造 宜 两 亭，此 亭 尽 收 西 部 与 中 部 两 处 春 色。C.大 明 湖 中 碧 波 荡 漾，妙 不 可 言，比 千 佛 山、品 勺 突 泉 还 要 好 看 一 些。D.承 德 避 暑 山 庄 将 磬 锤 峰 一 带 山 峦 的 景 色 融 入 其 中，为 之 增 色 不 少。4.叶 圣 陶 认 为 中 国 园 林 具 有 诗 意 的 美 感，让 游 者“如 在 画 图 中”请 结 合 材 料 一 谈 谈 你 的 理 解。（5 分）5.材 料 一 和 材 料 二 在 论 述 中 国 园
22、林 时 侧 重 点 有 何 不 同？请 简 要 分 析。（4 分）【答 案】1.D 2.C 3.C 4.（1）中 国 园 林 融 入 了 诗 意，具 有 诗 情 画 意 的 品 质（以 诗 意 表 达 和 诗 化 结 构 传 达 理 想）。（2）中 国 园 林 不 拘 于 法，其 审 美 标 准 与 内 在 结 构 等 契 合 现 代 诗 意 生 活。（3）中 国 园 林 突 出 人 与 自 然 共 存 的 状 态，体 现 着 人 类 的 自 然 观。5.（1）材 料 一 重 在 分 析 园 林 与 诗 歌、绘 画 的 关 系，突 出 园 林 中 的 诗 情 画 意；（2）材 料 二 侧 重
23、分 析 园 林 构 造 方 法 及 其 效 果。【解 析】1.本 题 考 查 学 生 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 和 分 析 的 能 力。D.“在 面 对 这 种 阔 大 的 空 间 时 自 然 产 生 雄 壮 之 感”错。材 料 二“中 国 园 林，除 山 石 树 木 外，建 筑 物 的 巧 妙 安 排，十 分 重 要，如 花 间 隐 榭、水 边 安 亭。还 可 利 用 长 廊 云 墙、曲 桥 漏 窗 等，构 成 各 种 画 面，使 空 间 更 加 扩 大，层 次 分 明。因 此，游 过 中 国 园 林 的 人 会 感 到 庭 园 虽 小，却 曲 折 有 致“，可 见，原 文 是
24、 说 游 园 的 人 们 感 到 庭 园 虽 小，却 曲 折 有 致，并 不 是 面 对 这 种 阔 大 的 空 间 时 自 然 产 生 雄 壮 之 感。故 选 D。2.本 题 考 查 学 生 对 材 料 相 关 内 容 的 判 断 和 推 理 的 能 力。A.“从 东 汉 开 始，中 国 园 林 在 构 建 时 就 非 常 注 意 触 合 诗 画 间 共 通 共 感 的 特 性，并 且 从 本 质 上 呈 现 出 诗 意 的 特 征”错，材 料 一 说“到 了 南 宋，诗 画 间 共 通 共 感 的 特 性 延 伸 至 园 林”，可 见，诗 画 间 共 通 共 感 的 特 性 延 伸 到 园
25、 林 是 在 南 宋；根 据“园 林 不 论 从 其 场 景 布 营，还 是 观 赏 流 线 设 置 都 以 表 现 诗 歌 意 象 为 本。各 种 艺 术 方 式 在 此 时 的 全 面 融 合，突 破 界 域、触 类 旁 通，进 一 步 铸 就 了 中 国 古 典 园 林 得 以 参 悟 于 诗、画 艺 术，形 成，诗 情 画 意 的 独 特 品 质”可 知，中 国 园 林 呈 现 出 诗 意 的 特 征，而 非 选 项 说 的“本 质 上”呈 现 出 诗 意 的 特 征。B.因 此 三 者 采 取 相 同 的 方 式 观 照“山 水”，呈 现 出 相 同 的 艺 术 风 貌”错，材 料
26、一“园 林 与 诗 歌 和 绘 画 同 构,首 先 在 于 三 者 之 间 共 有 的，山 水，内 涵。虽 然 绘 画、诗 歌、园 林 是 不 同 的 艺 术 形 式，但 在 对 山 水 的 表 现 上 大 多 采 用 相 同 的 观 照 方 式、审 美 标 准 以 及 内 在 结 构“，可 见，选 项 强 加 因 果；且“相 同 的 艺 术 风 貌”错 误，绘 画、诗 歌、园 林 三 者 的 艺 术 形 式 不 同.D.“是 中 国 园 林 建 造 的 根 本 原 则”错，材 料 二 是“园 林 又 强 调，虽 由 人 作、宛 自 天 开”，可 见，“根 本 原 则”无 中 生 有；且“全
27、面 改 造 自 然“错 误，原 文 是“中 国 园 林 的 景 物 主 要 摹 仿 自 然，用 人 工 的 力 量 来 建 造 天 然 的 景 色,即 所 谓 虽 由 人 作，宛 自 天 开“，可 见，原 文 是 说 用 人 工 的 力 量 来 建 造 天 然 的 景 色，并 没 有 强 调 使 用 人 工 的 力 量 全 面 改 造 自 然。故 选 Co3.本 题 考 查 学 生 理 解 文 中 重 要 概 念 的 含 义 的 能 力。C.所 谓“借 景”，是 园 外 有 些 景 物 还 要 组 合 到 园 内 来，使 空 间 推 展 极 远，予 人 以 不 尽 之 意。而“大 明 湖 中
28、碧 波 荡 漾，妙 不 可 言，比 千 佛 山、晌 突 泉 还 要 好 看 一 些”是 对 大 明 湖 景 色 的 描 写，而 不 涉 及“借 景”，故 不 能 体 现 园 林 中“借 景 故 选 C。4.本 题 考 查 学 生 理 解 文 章 内 容，筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力。(1)根 据“诗 画 间 共 通 共 感 的 特 性 延 伸 至 园 林，园 林 不 论 从 其 场 景 布 营，还 是 观 赏 流 线 设 置 都 以 表 现 诗 歌 意 象 为 本。各 种 艺 术 方 式 在 此 时 的 全 面 融 合，突 破 界 域、触 类 旁 通，进 一 步 铸 就 了
29、中 国 古 典 园 林 得 以 参 悟 于 诗、画 艺 术，形 成，诗 情 画 意 的 独 特 品 质”可 知，中 国 园 林 融 入 了 诗 意，具 有 诗 情 画 意 的 品 质(以 诗 意 表 达 和 诗 化 结 构 传 达 理 想)。(2)根 据“园 林 结 构 的 不 拘 于 法，园 林 空 间 的 迷 离 零 散，园 林 中 人 物 活 动 的 性 质 难 辨，都 成 为 可 提 供 诗 意 生 活 的 可 能。人 们 给 予 园 林 多 种 属 性，园 林 在 自 身 的 发 展 中 也 形 成 多 样 语 汇，契 合 着 现 代 诗 意 生 活 对 于 诸 如 身 体、空 间、
30、感 知、自 然 等 方 面 的 关 注 以 及 再 现”“这 是 一 种 关 于 人 居 环 境 的 理 想，以 及 对 待 自 然 的 态 度。虽 然 绘 画、诗 歌、园 林 是 不 同 的 艺 术 形 式，但 在 对 山 水 的 表 现 上 大 多 采 用 相 同 的 观 照 方 式、审 美 标 准 以 及 内 在 结 构”可 知，中 国 园 林 不 拘 于 法，其 审 美 标 准 与 内 在 结 构 等 契 合 现 代 诗 意 生 活。(3)根 据“山 水 文 化，其 实 就 是 人 类 最 谦 逊 且 朴 实 的 自 然 观。以 山 水 为 本，人 介 入 山 水，改 造 山 水，而
31、成真 山 水。真 山 水 强 调 人 的 存 在，而 园 林 又 强 调，虽 由 人 作、宛 自 天 开，其 中，不 论 是 强 调 人 作，还 是 强 调 天 开，人 与 自 然 共 生 共 存 的 状 态 始 终 是 贯 穿 其 间 最 重 要 的 线 索，也 一 步 步 凝 固 成 我 们 所 强 调 的 山 水 文 化 的 典 型 特 征”可 知，中 国 园 林 突 出 人 与 自 然 共 存 的 状 态，体 现 着 人 类 的 自 然 观。5.本 题 考 查 学 生 归 纳 内 容 要 点，概 括 中 心 意 思 的 能 力。（1）根 据“中 国 古 代 园 林 成 熟 阶 段 最
32、显 著 的 特 征 就 是 融 入 了 诗 意 的 内 涵。以 诗 意 的 表 达 和 诗 化 的 结 构 传 达 园 林 理 想”“到 了 南 宋，诗 画 间 共 通 共 感 的 特 性 延 伸 至 园 林，园 林 不 论 从 其 场 景 布 营，还 是 观 赏 流 线 设 置 都 以 表 现 诗 歌 意 象 为 本。各 种 艺 术 方 式 在 此 时 的 全 面 融 合，突 破 界 域、触 类 旁 通，进 一 步 铸 就 了 中 国 古 典 园 林 得 以 参 悟 于 诗、画 艺 术，形 成 诗 情 画 意 的 独 特 品 质”“游 览 真 山 水，只 能 是 偶 然 为 之 的 欣 赏
33、方 式；绘 画，则 使 山 水 愿 望 得 到 进 一 步 满 足；置 石 叠 山 放 入 居 所 则 更 进 一 步 贴 近 自 然；最 终，选 择 相 似 的 山 水 环 境 进 行 改 造 成 园，并 栖 居 其 间 才 是 观 照 自 然 的 最 佳 方 式”“园 林 结 构 的 不 拘 于 法，园 林 空 间 的 迷 离 零 散，园 林 中 人 物 活 动 的 性 质 难 辨，都 成 为 可 提 供 诗 意 生 活 的 可 能。人 们 给 予 园 林 多 种 属 性，园 林 在 自 身 的 发 展 中 也 形 成 多 样 语 汇，契 合 着 现 代 诗 意 生 活 对 于 诸 如 身
34、 体、空 间、感 知、自 然 等 方 面 的 关 注 以 及 再 现”“园 林 与 诗 歌 和 绘 画 同 构,“虽 然 绘 画、诗 歌、园 林 是 不 同 的 艺 术 形 式，但 在 对 山 水 的 表 现 上 大 多 采 用 相 同 的 观 照 方 式、审 美 标 准 以 及 内 在 结 构”可 知，材 料 重 在 分 析 园 林 与 诗 歌、绘 画 的 关 系，突 出 园 林 中 的 诗 情 画 意。（2）根 据“中 国 园 林 如 画 如 诗，是 集 建 筑、书 画、文 学、园 艺 等 艺 术 的 精 华”“中 国 园 林 有 以 山 为 主 体 的，有 以 水 为 主 体 的，也 有
35、 以 山 为 主 水 为 辅，或 以 水 为 主 山 为 辅 的，而 水 亦 有 散 聚 之 分，山 有 平 冈 峻 岭 之 别。园 以 景 胜，景 因 园 异，各 具 风 格 在 观 赏 时，又 有 动 观 与 静 观 之 趣。因 此，评 价 某 一 园 林 艺 术 时;要 看 它 是 否 发 挥 了 这 一 园 景 的 特 色，不 落 俗 套”“借 景 是 古 典 园 林 中 常 用 的 构 景 手 段 之 一，能 扩 大 空 间、丰 富 景 观 效 果,有 收 无 限 于 有 限 之 中 的 妙 用”“中 国 园 林，往 往 在 大 园 中 套 小 园”“游 园 的 时 候，对 于 这
36、些 小 境 界，宜 静 观 盘 桓”“中 国 园 林 的 景 物 主 要 摹 仿 自 然，用 人 工 的 力 量 来 建 造 天 然 的 景 色”在 中 国 园 林 中，往 往 以 建 筑 物 与 山 石 作 对 比，大 与 小 作 对 比，高 与 低 作 对 比，疏 与 密 作 对 比 等 等”“中 国 园 林，除 山 石 树 木 外，建 筑 物 的 巧 妙 安 排,十 分 重 要，如 花 间 隐 榭、水 边 安 亭。还 可 利 用 长 廊 云 墙、曲 桥 漏 窗 等，构 成 各 种 画 面，使 空 间 更 加 扩 大，层 次 分 明。因 此，游 过 中 国 园 林 的 人 会 感 到 庭
37、园 虽 小，却 曲 折 有 致。这 就 是 景 物 组 合 成 不 同 的 空 间 感 觉，有 开 朗、有 收 敛、有 幽 深，有 明 畅。游 园 观 景，如 看 中 国 画 的 长 卷 一 样，次 第 接 于 眼 帘，观 之 不 尽”可 知，材 料 二，侧 重 分 析 园 林 构 造 方 法 及 其 效 果。（二）现 代 文 阅 读 II（本 题 共 4 小 题，17分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 6 9 题。公 社 书 记郭 澄 清 我 被 分 配 到 公 社 里 做 宣 传 干 事，今 天 上 任。公 社 办 公 室 里 冷 清 清 的，只 有 秘 书 一 个 人。他 待 人 很
38、 热 情，一 面 给 我 倒 水，一 面 向 我 介 绍 书 记 是 谁，社 长 是 谁 我 问 他：“他 们 都 干 什 么 去 啦？”“全 下 队 啦。”“项 书 记 什 么 时 候 下 去 的？”“今 天 早 上。”秘 书 回 答 说，“昨 天 晚 上 赶 回 来，向 县 委 作 了 个 电 话 汇 报，今 天 起 早 看 了 一 阵 文 件，又 下 去 了。”“去 哪 儿 啦？”“那 我 得 看 看。”秘 书 往 东 南 墙 角 一 望，回 头 说，“上 南 部 去 啦。老 项 有 个 习 惯，南 去 准 扛 猎 枪，北 去 准 背 粪 篓。”“这 是 为 什 么？”“你 听 我 说
39、呵、北 部 有 条 公 路，车 马 多，粪 多，背 上 筐，走 一 趟，准 能 闹 个 满 载：南 部 有 片 山 岗，草 多，洞 多，野 物 多，扛 上 枪，保 险！”我 又 乘 兴 问 道：”书 记 的 枪 法 怎 么 样？”“百 发 百 中，全 社 第 一。”这 时，我 恨 不 能 一 下 子 见 到 项 书 记。秘 书 向 我 建 议 说：“他 不 来，你 也 没 事 干，你 干 脆 去 找 他 吧！”我 离 开 公 社，顺 着 杨 柳 成 荫 的 机 耕 道，一 直 向 南 走 去。天 晴 地 湿，风 吹 禾 摇，一 路 都 是 丰 收 景 象。我 听 见 一 伙 干 活 的 社 员
40、 们，好 像 是 在 议 论 项 书 记，就 势 问 道：“喂！借 光，你 们 见 到 项 书 记 没 有？”“见 到 啦！刚 过 去，到 方 庄 去 啦！”一 位 快 嘴 姑 娘 指 手 画 脚 地 说，还 有 几 位 老 汉 插 言 插 语，热 情 地 向 我 介 绍 书 记 的 长 相 和 衣 着。不 过，我 都 没 有 用 心 听，一 个 公 社 书 记 的 模 样，我 是 可 以 想 象 出 来 的！又 走 了 一 里 多 路，见 路 边 蹲 着 一 个 人，农 村 干 部 打 扮，怀 里 竖 着 一 支 长 筒 猎 枪，蹲 在 那 儿 正 对 着 一 棵 棉 花 出 神。我 暗 自
41、 赞 叹：“项 书 记 可 真 朴 素 呵，不 愧 为 劳 动 人 民 出 身 的 干 部！”“项，项 同 志，你 就 是 项 书 记 吧？”那 人 打 量 我 一 眼，眯 笑 着 说：“对 了 一 半 儿！我 姓 项，可 不 是 书 记，是 副 社 长！”他 告 诉 我，方 才 项 书 记 和 社 员 们 锄 了 一 阵 地，又 和 他 研 究 了 一 番 棉 花 生 长 情 况，对 棉 花 的 中 期 管 理 提 出 指 导 意 见，把 枪 放 在 这 儿，就 往 方 庄 去 了，现 在 还 过 不 去 前 面 的 黄 土 岗 来 到 黄 土 岗，只 见 有 一 位 推 车 的 老 汉。这
42、 老 汉，标 准 的 老 农 打 扮：头 上 戴 着 一 顶 破 草 帽，肩 上 搭 着 一 件 灰 不 灰 黄 不 黄 的 褂 子，整 个 脊 背 又 黑 又 亮，裤 脚 卷 过 膝 盖，脚 上 没 有 穿 鞋，后 腰 上 插 着 旱 烟 袋，像 钟 摆 似 的 两 边 摆 动 着。“老 乡，到 哪 儿 去 呀？”“上 方 庄。”他 擦 了 一 把 满 脸 的 汗 水，又 问 我，“小 伙 子，你 上 哪？”“也 到 方 庄。”“那 好，我 抓 你 个 差 吧。”说 着，他 放 下 车 子，在 车 子 上 栓 了 一 条 绳 子，向 我 一 举，笑 哈 哈 地 说：“来,小 伙 子，帮 帮
43、忙 吧，前 边 这 条 路 不 大 好 走！”没 办 法，我 只 好 接 过 绳 子，拉 起 车 子 来。使 我 惊 奇 的 事 发 生 了，他 抓 我 这 个 差，不 感 激 我 也 罢，还 一 股 劲 地 挑 三 挑 四：“小 伙 子，你 缺 基 本 功 呵 不 带 劲！不 懂？我 告 诉 你 塌 下 腰，挺 起 胸 来、再 挺 挺。把 头 抬 起 来，眼 向 前 看。把 膀 子 晃 开，把 胳 膊 甩 开，甩 上 点 劲 儿”走 进 方 庄，天 已 傍 晌，社 员 们 刚 刚 收 工。一 进 村，几 个 男 社 员 从 各 个 角 落 凑 过 来，热 情 地 打 招 呼。一 位 小 伙
44、子 接 过 车 子，继 续 推。一 位 大 娘 大 概 是 听 到 了 喊 声，急 急 忙 忙 走 出 门，手 扶 门 框 开 了 腔：“老 项！中 午 到 我 家 来，我 还 有 活 叫 你 干 哩！”老 项 摘 下 草 帽 扇 着 风，笑 哈 哈 地 说：“好 吧，王 大 娘，中 午 你 多 做 一 个 人 的 饭，我 先 到 队 部。”方 才 我 被 这 情 景 迷 住 了。现 在 老 项 一 走，我 倒 忽 地 想 起 一 件 事 来，便 向 身 边 的 一 位 中 年 人 问 道：“同 志，项 书 记 在 哪 里？”“项 书 记？”那 人 沉 静 一 下，“哦，你 找 我 呵？”我
45、就 自 我 介 绍 起 来。说 着 说 着，他 嘎 嘎 地 笑 了：“同 志，你 弄 错 了。你 是 找 公 社 书 记 吧？我 是 支 部 书 记！”“公 社 书 记 呐？”“方 才 你 给 谁 拉 的 车 子？他 就 是 公 社 书 记 呀！”支 书 又 补 充 说：“你 别 看 我 们 老 项 这 样 儿，论 本 事 可 不 简 单 啦，是 锄 杆，是 枪 杆，是 笔 杆”他 一 说 到“笔 杆”，我 忽 然 想 起 一 件 事 来：前 几 天 的 省 报 上，曾 发 表 过 他 的 一 篇 稿 子。他 在 这 篇 稿 子 里，用 自 己 的 工 作 实 践，论 证 了 研 究 党 的
46、政 策 的 重 要 性。这 篇 稿 子 发 表 后，影 响 很 大。当 时，我 曾 这 样 想：“项 书 记 一 定 是 个 知 识 分 子 干 部，也 一 定 整 天 埋 头 书 案”支 书 越 说 越 有 劲：“老 项 常 跟 咱 讲，建 设 社 会 主 义，三 个 杆 子 缺 一 不 可。对 于 咱 们 这 些 领 导 农 业 生 产 的 人 来 说，尤 其 是 不 要 跟 锄 杆 子 闹 不 团 结！”支 书 领 我 来 到 队 部，这 时 的 项 书 记，打 扮 和 在 路 上 一 样；不 过，我 觉 得 他 似 乎 比 那 时 高 了 许 多。我 走 上 前 去，恭 敬 地 喊 了
47、 一 声“项 书 记”，接 着 就 自 我 介 绍。他 非 要 让 我 喊 他“老 项”，说：“你 就 把 路 上 叫 我 老 乡 的 尾 音 加 重，老 乡 改 成 老 项，这 多 省 劲！小 崔！”这 时，街 上 传 来 老 大 娘 的 喊 声：“老 项 嘴！吃 饭 了！”于 是，我 随 在 老 项 的 身 后，向 王 大 娘 家 走 去。我 实 在 跑 累 了，吃 完 饭，身 子 一 躺 就 入 了 梦 乡。一 觉 醒 来 时，天 已 过 半 晌。我 赶 到 地 里 时，人 们 大 概 已 经 干 了 一 阵 子 活，老 项 正 坐 在 柳 树 下 和 社 员 聊 天。我 问 老 项：“
48、我 干 什 么 活 呀？”“你 第 一 次 出 勤，就 派 你 个 轻 松 活 吧！”他 指 着 那 辆 车 子 说，“你 把 它 送 到 何 庄 去 吧。又 嘱 咐 说：“你 到 了 那 里，要 利 用 今 天 晚 上 的 时 间，帮 助 队 干 部 们，讨 论 讨 论 抓 好 生 产 和 群 众 生 活 问 题”我 推 着 车 子 走 在 路 上，耳 边 还 在 响 着 老 项 那 朗 朗 的 笑 声，眼 前 晃 动 着 老 项 那 高 大 的 身 影（选 自 1963年 11月 人 民 文 学，有 删 改）6.下 列 对 小 说 相 关 内 容 的 理 解，不 正 确 的 一 项 是（）
49、（3 分）A.“我”对 老 乡“挑 三 挑 四”的 态 度 感 到 惊 奇 但 并 不 厌 烦，展 现 了 基 层 青 年 干 部 谦 逊 的 服 务 态 度。B.小 说 中“塌 下 腰”“挺 起 胸”“把 胳 膊 甩 开”等 动 作 要 求，间 接 勾 勒 出 农 村 人 们 劳 作 的 真 实 状 态。C.小 说 多 处 用“老 项”这 一 称 呼，既 体 现 项 书 记 平 易 近 人，又 反 映 当 时 农 村 和 谐 融 洽 的 干 群 关 系。D.“农 村 干 部 打 扮”“标 准 的 老 农 打 扮”“知 识 分 子 干 部”，项 书 记 鲜 明 形 象 在“我”面 前 依 次
50、呈 现。7.下 列 对 小 说 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.小 说 的 开 头 写“我”上 任 报 到，公 社 办 公 室 冷 冷 清 清，只 有 秘 书 一 人，其 目 的 是 与 下 文 农 村 热 闹 劳 动 场 面 形 成 对 比。B.寻 找 途 中、姑 娘 和 几 位 老 汉 的 热 情 指 点 与 后 文 中 方 庄 社 员 们 的 热 情 招 呼 相 呼 应，从 侧 面 衬 托 出 项 书 记 深 受 群 众 的 爱 戴。C.“我 忽 然 想 起 一 件 事 来”运 用 插 叙，丰 富 了 小 说 内 容，突 出 了 项 书 记