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1、 2023年弹簧_弹簧小人教案 【活动目标】 1、熟悉圆柱螺旋弹簧，了解圆柱螺旋弹簧的特点。 2、尝试使用各种工具制作好玩的弹簧小人。 【活动预备】 各种不用的弹簧、吃剩下来的废旧果冻盒子、橡皮泥、毛根、双面胶、圆形纸片、记号笔、铅笔等。 【活动过程】 一、观看视频，导入弹簧小人。 1、师：宝宝们，教师这里有一段好玩的视频，请小朋友们来看一看。 观看视频了解小人动起来的缘由是由于有弹簧。 教师小结：原来小人脚下装了弹簧，弹簧有弹力，所以小人可以前后左右的动起来，我们叫它“弹簧小人”。 2、幼儿玩弹簧，观看并说说弹簧的特点。 师：教师给小朋友们预备了弹簧宝宝，请小朋友们玩一玩。 师：弹簧是一圈圈
2、螺旋围绕的，每圈的距离都是一样的，距离短弹力就轻，距离长弹力就强。（出示弹簧图片） 二、制作弹簧小人。 1、师范自制弹簧小人，引出制作弹簧的材料。 师：今日我们就来一起制作弹簧小人，制作弹簧小人最主要的就是弹簧，那我们先来制作弹簧。毛根围绕铅笔一圈一圈缠绕，缠绕的时候留意每圈都要紧挨着，最终把毛根从铅笔里推出来的时候用力要匀称，这样每圈的距离都是一样的。然后把自画像贴在制作好的弹簧上，另一头插在装有橡皮泥的果冻盒里，弹簧小人就制作完成了。小朋友们也来制作一个弹簧小人吧。 2、幼儿看流程图制作弹簧小人。 教师巡回指导力量较差的幼儿。 三、共享成果。 1、幼儿相互共享，介绍自己的弹簧小人。 2、教师小结：弹簧受到外力的作用，可以压缩、可以拉伸，还可以变形。我们生活中有一些物体是依据弹簧的这个原理来制作的。（出示图片，向幼儿简洁介绍生活中的弹簧制品。） 【活动延长】 师：生活中还有许多利用弹簧这个原理制作的物体，我们回去找一找，下节课再来告知我，好吗？