2023年度防校园欺凌实施方案.docx

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1、 2023年度防校园欺凌实施方案(文档) 防校园凌辱实施方案5篇 第一篇: 防校园凌辱实施方案 2023年古港中学校园凌辱专项治理实施方案 为有效预防我校学生校园凌辱大事的发生,维护和确保学校的稳定和进展,保障教育教学工作的正常运行,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想 坚固树立“安全进展”理念,通过加强法制教育,严厉校规校纪,标准学生行为,积极主动和扎实仔细地做好预防和处置校园凌辱大事,为促进学生身心安康,保障校园安全、维护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建立供应良好的环境。二、组织领导 学校成立校园凌辱专项治理工作领导小组,协调和组织我校校园凌辱专项治理工作。 组 长:罗谦 唐全友 副组

2、长:王雨丰 赖春林 戴沉着 周辉明 成 员:李顺清 戴伦富 程章柏 夏荣禄 郑先伟 梁春胜 杨美 及各班班主任 三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。第一阶段:2023年2月9月1.开展教育。集中对学生开展以校园凌辱治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准教育和安全防范学问教育,邀请派出所、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。2.主题班会。 组织学生围绕遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园主题,结合近期全国发生的一些校园凌辱大事,依据本校实际进展争论反思。通过班会,帮忙学生树立纪律观念

3、、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、沟通力量。3. 完善制度。制定完善校园凌辱的预防和处理制度、措施,建立校园凌辱大事应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。4. 加强预防。加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立,充分利专心理询问室开展学生心理安康询问和疏导,公布学生救助或校园凌辱治理的电话号码并明确负责人。5.排查建档。学校教育处领导小组和班主任及任课教师要高度重视学生之间的冲突排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、沟通随时了解学生的思想动态,仔细排查学生之间的冲突纠纷,做好冲突化解工作,避开冲突激化,发生过激行为。要加强对特别家庭学生的教育治理

4、,摸清内幕、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。要特殊关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理特别人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员,进展细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应马上向派出所等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进展清查。6.准时处理。要准时发觉、调查处置校园凌辱大事,严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的,要准时向派出所部门报案并协作立案查处。其次阶段:2023年9月12月我校要对专项治理第一阶段专题教

5、育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、排查建档、校园凌辱大事发生和处理状况等,根据要求进展全面自查和总结,并准时向上级汇报工作开展状况。 四、工作要求1.高度重视校园安全工作,深刻吸取各地已发生凌辱大事教训,结合实际,举一反三,严防此类事故发生。要加强学校教育教学常规治理,严防因治理疏漏发生意外。要实行措施,加强安全防范力量建立,进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,根据 “一岗双责”的要求,严格落实安全工作负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导详细抓,相关科室和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。2.安全教

6、育治理工作的好坏严格落实“一票拒绝制”,使安全教育治理工作走上标准化、制度化的轨道。3.根据有关规定,全体教职工要准时上报安全工作信息,尤其对重大状况和突发性大事要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。 浏阳市古港中学 2023年3月4日 其次篇: 防校园凌辱实施方案 枫坪小学防凌辱工作实施方案 近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱大事,损害了学生身心安康,引起了社会高度关注。为有效预防校园凌辱大事,维护和确保学校的稳定和进展,保障教育教学工作的正常运行,我校打算开展校园凌辱专项治理。经讨论,特制订如下方案:一、治理目

7、的通过专项治理,加强法制教育,严厉校规校纪,标准学生行为,促进学生身心安康,建立平安校园、和谐校园。二、治理范围枫坪小学全体学生三、工作安排本次防凌辱工作实施方案从以下几点开展:1.开展教育。利用晨会,集会,班会时间集中对学生开展以校园凌辱治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准教育和安全防范学问教育,邀请当地公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。2.主题班会。 组织学生围绕文明守纪树良风,安全教育我先行为主题,结合近期全国发生的一些校园凌辱大事,依据本校实际进展争论反思。通过

8、班会,帮忙学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、沟通力量。3. 完善制度。制定完善校园凌辱的预防和处理制度、措施,建立校园凌辱大事应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。4. 加强预防。加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立,充分利专心理询问室开展学生心理安康询问和疏导,公布学生救助或校园凌辱治理的电话号码并明确负责人。5.排查建档。学校治理干部和班主任及任课教师要高度重视学生之间的冲突排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、沟通随时了解学生的思想动态,仔细排查学生之间的冲突纠纷,做好冲突化解工作,避开冲突激化,发生过激行为。要加强对特

9、别留守儿童的教育治理,摸清内幕、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。要特殊关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神特别人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进展细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进展清查。6.准时处理。要准时发觉、调查处置校园凌辱大事,严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的,要准时向公安部门报案并协作立案查处。四、工作要求1.

10、高度重视校园安全工作,深刻吸取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。要加强学校教育教学常规治理,严防因治理疏漏发生意外。要实行措施,加强安全防范力量建立,进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,根据 “一岗双责”的要求,严格落实安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导详细抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。2.把安全教育治理工作的好坏纳入教师的量化评比当中,使安全教育治理工作走上标准化、制度化的轨道。3.根据有关规定,全体教职工要准时上报安全工作信息,尤其对重大状况和突

11、发性大事要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。 第三篇: 防校园凌辱实施方案 预防校园凌辱实施方案 为严厉校规校纪,标准学生行为,加强法制教育,建立平安和谐校园,促进学生身心安康。依据广西壮族自治区教育厅办公室关于开展校园凌辱专项整治的通知文件和通知精神,经学校讨论,打算制定我校“校园凌辱”专项治理实施方案,落实有效措施,加强对此类大事的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,爱护学生的合法权益、人身及财产安全: 一、通过各种形式开展专题教育 国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园凌辱、校园凌辱的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园凌辱的紧急应对。 主题班会,通过主题班会

12、深入开展争论、分析“面对校园凌辱,我们该怎么办?”。 通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。 通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。 专题讲座,邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座,进展宣传教育,让学生了解校园凌辱的危害及后果。 召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法。 二、完善相关规章制度。 准时制定实施方案,指导预防校园凌辱的宣传教育和校园凌辱应急处理; 安保处准时制定“校园凌辱”应急处置预案,明确相关部门、相关人员“校园凌辱”处置的职责。 校长、安保处组织校委会人员参与专题会议,学习行政人员值班制度,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁

13、负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如状况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进展应急处置或报警;如状况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进展隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员损害,视状况可先报120并组织紧急抢救,后汇报。 三、加强预防,防患与未然。 加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园商店、宿舍楼、试验楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。 第四篇: 防校园凌辱实施方案 预防校园凌辱实施方案 为有效预防校园凌辱大事,

14、维护和确保学校的稳定和进展,保障教育教学工作的正常运行,依据延安市教育局关于切实加强校园安全工作的紧急通知(延市教安【2023】44号文件)精神,结合我校实际,制定本方案。 ?延安市第一中学 ?2023年12月15日 016年学校预防校园凌辱工作总结 为维护学生身心安康,创立平安校园,xx镇中心校细心筹划,七措并举做好预防校园凌辱工作。 一是强化组织领导,建立健全制度。中心校成立预防校园凌辱领导小组,落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理安康教师、班主任等相关人员组成校园凌辱处置小组,对发生的校园凌辱大事进展准时、科学、有效处置。 二是加强

15、教师培训,强化育人目标。签订班级治理目标表责任书,强化班级治理团队育人目标,关爱每一个学生。做好对教师特殊是年轻教师处置学生冲突、与学生及家长沟通方法策略的培训,增加教师识别和制止校园凌辱的技能,引导教师不卑视学困生,赐予每个学生关爱,避开偏差学生滑向问题学生,成为暴力学生; 多与家长联系沟通,了解学生家庭状况,关怀学生家庭环境,让学生始终感受到“家”的暖和。 三是加强法治教育,增加学生法制观念。通过主题班会、思想品德课等形式普及学生法律学问,提高法制意识。邀请法制校进步校园,进行法制专题报告会,不断完善“法治校长”长效机制建立,实现法治与德治相结合,课堂教育与课外教育相补充,强化在校学生法治

16、理念和遵纪守法意识,提升青少年法律素养。 四是开展主题活动,增加守法意识。通过电子屏、校园播送、国旗下讲话、安全教育课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进展教育,引导学生建立融洽的同学关系,不对他人实施凌辱,受到凌辱时正确应对,见到凌辱状况准时报告,培育学生竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神,增加学生自我治理力量,培育学生综合素养,形成正确的人生观、世界观、价值观。 五是加强隐患排查,做到学生无缝隙治理。定期对管制刀具等各种危急物品进展清查,对学生间的纠纷准时发觉和化解,严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校园巡查,发觉校园凌辱倾向准时制止。关注学生并引导家长关注学生身心安康、思想

17、动态,准时化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查,寄宿制学校全面加强和严格落实巡察,查铺制度,严防暴力大事发生。准时更新和维护校园监控设备,准时修复损坏的设施,做到校园监控全掩盖,保持校园环境干净,避开“破窗效应”。 六是强化家校合作,增加育人效果。关注学生成长经受和家庭环境,拓宽家校信息互通渠道,准时发觉问题苗头,有针对性开展工作。通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭教育农村行”等形式,引导家长树立科学的家庭教育观念,把握科学的家庭教育方法,把做实做好家庭教育作为防范校园凌辱大事的重要途径。通过班级微信群、班级群等形式,引导家长多与孩子沟通,多与学校沟通,协作学校

18、关怀引导孩子安康成长。 八是强化综合治理,净化周边环境。加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系,赢得有关部门的支持协作,共同改善学校所在的社区环境,净化学校周边环境,防止社会青年、辍学少年等凌辱或接触在校学生,确保学生安全。 小学校园凌辱工作总结 校园是我们学习和工作的地方, 但屡见不鲜的校园凌辱却打破了校园应有的安静。校园凌辱不但危害我们的身心安康,而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建立。为进一步提高学生预防校园凌辱大事力量,杜绝校园恶性暴力大事的发生,我校实行各种有效措施对校园凌辱大事加以防范,加大校园及周边区域凌辱大事的防范力度,多措并举保师生安全。现总结如下: 一、提高熟悉

19、,强化防范意识 仔细贯彻落实上级指导精神。仔细学习领悟,积极落实,使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视,将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议,强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,制止外来人员入校等制度。通过会议的传达,让全体教职工充分熟悉到校园凌辱大事问题的严峻程度以及带来的社会危害,从而增加自我爱护的力量和意识。会后要求各班主任仔细组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理安康教育,提高师生应对凌辱大事的力量。 二、健全制度,落实领导责任制 为保障师生生命财产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,建立健全了校园安全

20、防范制度,成立了领导小组,明确职责,确保防范工作开展得顺当有序。 三、加强安全保卫,实行24小时值班制 学校严格执行领导带班、教师值班制度,充实校园安全保卫力气。对外来人员进出校园实行严格登记制度; 上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特别状况需外出必需出具班主任的批条;有家长来校找学生,一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危急品的状况下,方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的状况,校门值班人员要准时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危急品带入校园。 四、加强教育,强化学生自护意识 学校教育学生在面对暴力时的策略与士气、遭受暴力

21、以后应当如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要准时向父母和教师汇报; 对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的爱护和帮忙,将校园暴力扼杀在萌芽之中。 五、开展“校园凌辱大事”的摸底排查状况 1.加强预防。加强摸底排查,要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查,积极化解冲突纠纷,对各种苗头性问题要准时处置,对个别品德不端行为的学生,要采纳教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式,必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预,要充分发挥学校群体组织、心理询问室和心理

22、辅导教师的作用,特殊要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点,针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园凌辱治理的人防、技防和物防建立,建立完善关于校园凌辱的各项制度,完善校园视频监控设施。 2.排查建档。加强对农村留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱护,摸清内幕,建档造册;要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神特别人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员,进展排查,属于校内人员的学校要切实做好工作并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进展清查。

23、 六、开展以“校园凌辱治理”为主题的专题教育 1.广泛宣传。充分利用学校教育阵地,如LED电子显示屏、宣传标语等,向师生、家长广泛开展校园反凌辱教育宣传。宣传有关法制学问和典型案例,宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的根本准则,宣传校园凌辱行为的危害和恶劣影响,形成反校园凌辱的震慑力。还通过专项讲座,进展宣传教育,让学生了解校园凌辱的危害及后果,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好正面的引导,建立优良校风、班风。 2.开展教育。集中对学生开展以校园凌辱治理为主题的国旗下讲话,开展思想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准和安全防范学问教育;召开

24、教职工会议,组织学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师成为校园凌辱的制造者;开展主题班会,通过班会,帮忙学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、沟通力量。 3.完善制度。准时制定校园凌辱大事突发预案,指导预防校园凌辱的宣传教育和校园凌辱应急处理,明确相关部门、相关人员职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首见谁负责”,杜绝相互推诿现象,做好应急处置和汇报。如状况紧急,可直接向校长汇报,在校长指导下进展应急处置或报警;如状况失控,紧急联系校园保安人员,第一时间进展隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员

25、损害,视状况可先报120并组织紧急抢救,后汇报。 总之,应对校园凌辱是一项长期的工作,今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,准时解决安全工作中发觉的新问题,不断提高我校安全工作水平,确保校园平安、和谐,让学生们安康、欢乐地成长。 第五篇: 防校园凌辱实施方案 校园防凌辱工作实施方案 为严厉校规校纪,标准学生行为,加强法制教育,建立平安和谐校园,促进学生身心安康。依据上级部门有关文件和通知精神,经学校讨论,打算制定我校“校园凌辱”专项治理实施方案,落实有效措施,加强对此类大事的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,爱护学生的合法权益、人身及财产安全。 一、通过各种形式开展专题教育 国旗下讲

26、话。向学生宣讲什么是校园凌辱、校园凌辱的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园凌辱的紧急应对。 主题班会。通过主题班会深入开展争论、分析“面对校园凌辱,我们该怎么办?”。 召开家校会。加强宣传教育和家校联系。 专题讲座,邀请派出所、司法所、法院或法律参谋来校开展专题讲座,进展宣传教育,让学生了解校园凌辱的危害及后果。 召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法。 二、完善相关规章制度。 准时制定实施预案。指导预防校园凌辱的宣传教育和校园凌辱应急处理; 明确相关部门、相关人员“校园凌辱”处置的职责。 校长、分管副校长组织校行政人员参与专题会议。学习值班制度,

27、明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如状况紧急,可直接向当日带班领导或校长汇报,在当日带班领导或校长指导下进展应急处置或报警; 如状况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进展隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员损害,视状况可先报120并组织紧急抢救,后汇报。 三、加强预防,防患与未然。 加强值班和护校队校园巡查工作。重要时间(周五放学后至周日下午到校后)、重要场所(操场、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。 催促学校值班人员加强校园巡察。加强对值班人员的培训考核,将巡察的频率和发觉、制止突

28、发问题纳入考核和奖惩。 在局部重要场所增加高清监控摄像头。对已有的非高清摄像头进展局部更换,从技术上提高防范、发觉、制止校园凌辱大事的力量。 加强学校督导和巡察。对发觉的苗头性问题准时上报。 要求班主任利用加强家校沟通和联系。发觉苗头问题准时提示,并共同教育。 向学生公布“校园凌辱”救助电话。“校园凌辱”救助电话:7862137 利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育。明确全体教职员工的全员育人职责和要求。 四、准时处理,教育惩戒。 对已发生的校园凌辱大事,应准时调查处置,依据学籍治理有关规定进展处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受凌辱学生及其监护人向公安部门报案并协作立案查处。 XXXXXXXXX 2023年3月20日

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