大班语言优秀教案《热闹的春节》含反思模板范本.docx

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1、大班语言优秀教案热闹的春节含反思大班语言优秀教案喧闹的春节含反思这是优秀的幼儿园春节 教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心!活动目标:L通过谈话让幼儿回忆过春节的喧闹情景,共同共享欢乐。2 .引导幼儿仔细听小伴侣讲话,培育幼儿倾听习惯。3 .通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。4 .在感知故事内容的基础上,理解角色特点。活动预备:幼儿春节活动的照片。活动过程:一、同幼儿谈话L老师与幼儿相互问春节好。老师:现在,饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗?让幼儿互说,激发叙述情趣。(2)你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩?和谁去的?看到了什么?(3)春节你吃过什么好吃的东西?二、

2、生活叙述1 .老师知道春节大家都拍了照片,我们一起来看一看好吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找伴侣,一起看。(小伴侣自由结伴相互欣赏)2 .幼儿叙述自己在春节时的好玩的事情。三、沟通争论1.你们想不想把自己的照片贴到主题墙上,(教案出自:快思.教 案网)让大家一起来观赏呢?我们都来看看小伴侣的照片,了解春节好玩的事吧。四、活动延长幼儿边看边叙述自己过春节的好玩事。活动反思:在节日气氛中,大家的心情非常的好,并不只由于过节。孩子们 制作了一个个红红的灯笼,一串串五颜六色的拉花,一张张可爱的贺 卡,让我看到了,通过一学期的学习,孩子们的动手力量有所提高, 制作的小手工更加细致、精致;大家合作起来齐心协力,有剪纸条的、 有撕双面胶的、有粘贴的、有做装饰的,各尽其能,协作的相当默契; 课堂非常宁静,连下位自由组合的小组合作起来也不会有大动静;仔 细整理自己的物品,地上的碎纸全数将洁净看到孩子们放学时,手里 拿着自己做的拉花和灯笼,兴奋地在父母面前炫耀的样子,我也心里 美滋滋的。现在想想,我的愿望是盼望看到同学们有成就感的样子和快乐的笑。小百科:春节,即农历新年,是一年之岁首、传统意义上的岁节(年 节)。俗称新春、新年、新岁、岁旦、新禧、年禧、大年等,口头上 又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈 年祭祀演化而来。

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