2022-2023学年北京市四年级数学第二学期期末综合测试试题含解析.doc

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1、2022-2023学年北京市四年级数学第二学期期末综合测试试题一、用心思考,认真填写。1化简下面各小数。10.070_ 2.80_ 9.00_2已知一个两位小数.6,这个小数最大是(_),这个小数最接近30时是(_)。3由8个一,7个十分之一,5个千分之一组成的数是(_),读作:(_)4三位数乘两位数,积最小是_,最大是_。548+17+83=48+(17+83) 运 用 了(_)律。这个运算律用字母表示为(_)。640015积的末尾有(_)个0。7一个三角形的两个内角分别是35度,这个三角形按角分是(_)三角形。8在一个三角形中,1=38,2=46,那么3=(_)这是一个 (_)三角形9一个

2、数省略万位后面的尾数约是50万,那么这个数最大是(_),最小是(_)。10在 上填入“”、“”或“”10.07_1.777 4.30_4.03 252.77.3_25(2.77.3) 5A_A511有鸡兔共36只,共有100只脚,鸡有(_)只,兔有(_)只。二、仔细推敲,认真辨析。12方程不一定是等式,等式不一定是方程。(_)13某小学教师平均年龄是31岁,李老师54岁了,他不可能是这个学校的老师。(_)14 “小马虎”把28(+2)错算成28+2,结果相差1(_)15有一根绳子,如果把它对折、再对折,折三次后的长度是6.375厘米,这根绳子原来长51厘米。(_)162010320万。(_)三

3、、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是()。A(45915)4 B459154C459415 D(4594)1518这个图形的内角和是()。A180B360C54019下面三种物品,利用了三角形稳定性的是()。A三角形花坛B红领巾C自行车的三角形车架206个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是()。A0.645 B6.045 C6.400521要想清楚地反映温岭市气温变化情况,应绘制( )A条形统计图B折线统计图C扇形统计图D复式统计表四、细心计算,认真检查。22直接写出得数。 5100 0.84.6 254254 1.04

4、0.4 0.70.46 5.6100010 72.32 96016 9399 10.06 465 10000.1323下面题目怎样简便就怎样计算7383-7373 3625 7226+3648421-175-25 252516 9994+3338824用短除法求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。16和24 25和30 18和12五、操作题25按要求完成下面各题。(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(1分)(2)把小旗图向左平移4格,再向下平移3格,画出平移后的图形,现在B点可以用数对( )表示。(2分)(3)把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。(2分)26画出下面图形的高。

5、六、解决问题27解方程。x3.7=12.4 6x5.8=48.2 m0.6=0.7528在课外兴趣小组中,美术组有25人,舞蹈组的人数是美术组的1.4倍,这两个小组一共有多少人?29一台拖拉机每小时耕地1.25公顷,照这样的速度,4台拖拉机4.5小时可以耕地多少公顷?30学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克平均每车运多少千克?31一个修路队第一天修路35.2千米,第二天修路的长度是第一天的1.2倍。第二天比第一天多修路多少千米?参考答案一、用心思考,认真填写。1、10.07 2.8 9 【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。【详解】根据小数的性质化简:

6、10.07010.07;2.802.8;9.009【点睛】此题考查的目的是明确:小数化简的依据是小数的性质,注意关键词“末尾”。2、99.69 29.69 【分析】要使两位小数.6最大,则各个数位上都填最大的数9,由此解答;要使这个小数最接近30,则这个小数应该在2931之间,和30应相差最小,由此整数部分应该是29,百分位应该是9,即可解答。【详解】已知一个两位小数.6,这个小数最大是99.69,这个小数最接近30时是29.69。【点睛】本题主要考查小数的组成和读写,解题时根据题意,找到解题思路,结合已知数位上的数,再进一步按要求写数。3、8.705 八点七零五 【解析】略4、1000 98

7、901 【详解】略5、 加法结合 (a+b)+c=a+(b+c)【解析】略6、3【分析】要求40015末尾有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步数出积末尾的0即可。【详解】40015600040015积的末尾有3个0。【点睛】要求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。7、钝角【分析】根据三角形的分类和定义可知,一个三角形的一个内角的读数大于90度,这个三角形按角分是钝角三角形。【详解】两个内角都为35,那么第三个内角为:18035218070110一个三角形的一个内角的度数为110,这个三角形按角分是钝角三角形。故答案为:钝角。【点睛】此题考查钝角三角形的基本

8、特征,理解三角形按角度怎么分类是解题的关键。8、96 钝角 【解析】略9、504999 495000 【解析】略10、 【分析】10.07和1.777以及 4.30和4.03这两组根据分数大小的比较方法,先比较整数部分,整数部分相同,依次比较十分位,百分位;252.77.3和25(2.77.3)依据加法结合律解答;5A和A5即乘法交换律【详解】10.07整数部分是10大于整数部分是1的1.777 4.30和4.03两数整数部分相同,十分位3大于0所以4.304.03252.77.3运用加法结合律等于25(2.77.3)5A运用乘法交换律即是A5 故答案为,【点睛】本题考查乘法以及加法的运算定律

9、、以及小数大小的比较11、22 14 【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。12、【分析】根据方程的定义可知,方程是含有未知数的等式,等式不一定都含有未知数。据此判断。【详解】方程一定是等式,等式不一定是方程。故答案为:【点睛】本题考查学生对方程的定义的掌握,关键是掌握等式与方程的关系。13、【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,某小学教师平均年龄是31岁,则李老师的年龄可能大于31岁,可能小于31岁,也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁,李老师54岁了,他可能是这个学校的老师。故答案为:。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的

10、关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。14、正确【解析】题意可知,正确顺序计算按照乘法分配律,应该有282,而错误计算没有282,只有2,因此结果相差了1.【详解】28(+2)= 28+282= 28+56;562=1故答案为正确15、【分析】对折一次,平均分成2份,又对折一次,平均分成224份,再对折一次,平均分成428份,一份的长度是6.375厘米,8个6.375厘米是这根绳子的总长度,据此判断。【详解】222428,6.375851(厘米)。故答案为:【点睛】此题重点要清楚,对折三次后平均分成8份。16、【详解】【分析】比较多位数的大小,先

11、比较数位,数位多的数也大。【详解】因为20103是五位数,20万是六位数,所以判断错误。【点睛】此题考查对数的大小比较的理解,比较多位数的大小,先比较数位,数位多的数也大,数位相同再比较最高位,最高位上大的数也大,最高位上数相同再比较下一位。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】略18、C【分析】根据多边形内角和公式是:(n2)180,n代表多边形的边数,利用公式直接求出即可。【详解】五边形的内角和:(52)180540故答案为:C【点睛】本题重点考查了边数为n的多边形的内角和,其内角和为(n2)180,可直接根据内角和公式计算可得。19、C【分析】根据三角形具

12、有稳定性的性质逐一分析各选项得解。【详解】三角形花坛和红领巾只是形状是三角形,但并没有利用三角形的稳定性;自行车的三角形车架,构成三角形,它是利用了三角形的稳定性,起到加固作用。故选:C。【点睛】本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。20、B【解析】略21、B【解析】略四、细心计算,认真检查。22、500;5.4;160.64;0.24;0.0564.68;60;3600.94;230;130【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】5100500 0.84.65.4 254254252544144161.040.40.64 0.70.460.24 5.61000100.0

13、056100.05672.324.68 9601660 93999(391)94036010.060.94 465230 10000.13130【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、730;900;3600221;10000;33300【详解】略24、8;48;5;150;6;36【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此依次解答即可。【详解】(1)16和2416和24的最大公因数:222816

14、和24的最小公倍数:2222348(2)25和3025和30的最大公因数:525和30的最小公倍数:556150(3)18和1218和12的最大公因数:23618和12的最小公倍数:233236【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数。五、操作题25、(1)(2)(3)作图如下: (2)(10,2)【详解】第(1)题1分;第(2)题2分,其中画图1分;第(1)题画图2分,其中旋转标记没有扣0.5分。26、【分析】(1)在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的

15、距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四边形的高。(2)梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线,用三角板的直角可以画出梯形的一条高。(3)长方形是特殊的平行四边形,4个角都是直角,当以其中一条长作为底时,宽就是高。【详解】【点睛】本题考查了画高,要用虚线,别忘画直角符号。六、解决问题27、x=8.7 x=9 m=0.45【解析】略28、60人【详解】可以先求出舞蹈组的人数,舞蹈组的人数是美术组的1.4倍,列式为251.4=35(人)。29、22.5公顷【解析】用一台拖拉机每小时耕地的面积乘拖拉机的台数,再乘耕地的时间即可求出耕地总面积。【详解】1.2544.5=54.5=22.5(公顷)答:可以耕地22.5公顷。30、250千克【解析】先计算出3车运走的总重量,即850100=750千克,再据除法的意义即可得解【详解】(850100)3=7503=250(千克);答:平均每车运250千克31、7.04千米【解析】35.21.2-35.2=7.04(千米)答:第二天比第一天多修路7.04千米。

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