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1、爱莲说知识点梳理一、作者作品。爱莲说选自本文选自 ，作者 ，字 ，世称“ ”，北宋 、 。谥号“ ”，著有 、 、 。他被公认为理学的重要创始人，他提出的“太极”和“无极”等哲学范畴和思想，在中国思想史上占有重要地位。二、了解体裁。本文体裁是“ ”，说，是一种古代的文体。既可以 、 ，也可以用来 ，还可以 ，都是为了说明一个道理。三、内容概说。爱莲说的内容可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者 富贵者 君子。文章共两个段落：第一段，写“我”爱莲的原因和莲的美好的品格。第二段，表明自己不慕
2、名利、洁身自好的生活态度。四、字音字形 甚蕃( )淤泥( ) 濯( )清 涟( )枝蔓( ) 亵玩( )隐逸( ) 颐( ) 噫( )五、词语汇总（一）重点词语释义甚蕃 陶渊明独爱菊 世人盛爱牡丹 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 余谓菊 花之君子者也 陶后鲜有闻 宜乎众矣 （二）词类活用（1）不蔓不枝 （2）不蔓不枝 （三）古今异义（1）亭亭净植植：古义： ；今义： 。（2）宜乎众矣 宜：古义： ；今义： 。（四）一词多义（1）清：濯清涟而不妖 香远益清 （2）植：亭亭净植 缘坡植牡丹 （五）虚词用法。之水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 菊之爱
3、 六、特殊句式1.省略句:出淤泥而不染，濯清涟而不妖。即：出（于）淤泥而不染，濯（于）清涟而不妖2.判断句:予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。以上三句均为判断句，用“者也”表示判断。七、课文翻译。水里和陆地上各种草木的花可爱的很多。晋代陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来，世上的人都很喜爱牡丹。我只爱莲花从污泥里长出来，却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝，香气传送到远处，更加使人觉得清幽，笔直、洁净地挺立在水中，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。
4、唉!爱菊花的人，在陶渊明以后很少听到了。爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？喜爱牡丹的人，当然是很多了！八、原句默写填空：（1）描写莲花高洁质朴的句子是：（2）全文的中心句是：（3）写莲美好形象的句子是：（4）公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用爱莲说中的话来说，就是：（5）表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：（6）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：（7）最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：（8）比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：（9）写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：
5、（10）爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：（11）同范仲淹岳阳楼记的“微斯人，吾谁与归”意境相同一句是：（12）人们甚爱牡丹的原因是：（13）隐寓趋炎附势之风极盛的语句是：九、内容理解：1、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？答：2、爱莲说一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？答：3、“自李唐来，世人盛爱牡丹”，这句话揭示了什么问题？答：4作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：5、为什么人们对“花”的爱好不同呢？两个“独”字，
6、有什么作用？答：6、作者以物喻人，抒情言志。把菊花比作什么？作者对陶渊明的这种隐逸的生活态度是不是完全赞赏呢？他也愿意隐逸吗？作者更多的则流露出什么情感？答：7、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。答：8、从作者对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？答：9、“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者怎样的思想感情？“予独爱莲”的“独”字表现了作者什么态度？答：10、你怎样理解“莲之爱，同予者何人”？答：11、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？答：12、作者对这三种花的态度又是怎样的呢？答：13、请为第2段文字
7、作个评注。答：14、“菊之爱，陶后鲜有闻”，从这句话能看出什么问题？答：15、本文的语言运用上有何特色?这样有什么好处?答:十、主旨文章托物言志，以莲喻人，通过 ，歌颂它 ， 高尚品质，表现了作者 、 的生活态度，同时也表达了作者 、 的鄙弃，歌颂了 的美德，表达作者 的高尚情操。十一、出自本文的成语。1.出淤泥而不染：从污泥中生出来，却不沾染污泥。比喻在污泥的环境里能保持纯洁，不受影响。2.不蔓不枝：比喻言谈或文章简洁明快，不拖泥带水。十二、写作特点。一是托物言志，立意高远。二是句式上骈散相间。三是巧用比喻，把菊花比为“隐士”，把牡丹比作“富贵人”，把莲花比喻成“君子”四是用衬托的写法突出主题。全文三次用菊花、牡丹衬托莲花。第一次衬托表明自己的喜爱与众不同；第二次衬托表现莲花的品格高出百花；第三次衬托慨叹世上没有几个人和自己的爱好相同。