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1、XXXX中学2023-2024学年劳动教育实 施方案为深入贯彻落实中共中央国务院关于全面加强新时代 大中小学劳动教育的意见、关于做好2023年全区学生 劳动教育宣传月活动的通知等文件精神，切实加强劳动教 育，培养学生劳动技能、磨练学生意志品质、激发学生的创 造力、促进学生身心健康和全面发展，营造有利于“五育融 合”的良好社会环境，在全校开展劳动教育宣传月活动，现 结合实际，制定我校“劳动月”系列活动方案。活动主题：“劳动中促成长 实践中育新人”活动时间：2023年3月20日一5月31日活动原则：实践性原则、广泛性原则、快乐性原则活动内容：（一）宣传方面1 .利用主题班会、国旗下、家长会、集体活
2、动等活动宣 传政策文件精神。把推进劳动教育作为落实立德树人根本任 务的重要载体，大力宣传中共中央、国务院关于全面加强 新时代大中小学劳动教育的意见、教育部大中小学劳动 教育指导纲要（试行）等政策文件精神，从培养和造就担 当民族复兴大任的时代新人的战略高度，讲清讲透讲好推进 劳动教育的重大意义，进一步统一思想，持续提升全校师生 群体、家长和社会的认识水平，营造全校共同关心支持劳动 教育的良好氛围。2 .各班班主任与劳动教师针对学生特点，结合本班学生 实际制定劳动教育实施细则，进一步细化教育目标与内容、 课程与实践、支撑与保障、考核与评价等劳动教育实施过程 中的规范要求，科学构建劳动教育评价指标体
3、系，指导劳动 教育有序开展。在此基础上，加强宣传展示和引导，推动建 立全面实施劳动教育的长效机制。3 .利用主题班会课宣传模范典型事迹。大力宣传在抗击 疫情、抗洪救灾、脱贫攻坚等重大事件中涌现出来的典型人 物事迹，将劳动教育与红色基因传承相融合，组织观看大 国工匠等纪录片，把劳模精神、劳动精神、工匠精神的典 型案例融入劳动教育的课程与实践，教育引导广大师生崇尚 劳动、尊重劳动、热爱劳动，增强对劳动人民的感情，培养 学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，积极营造劳动光 荣、创造伟大的良好社会风尚。4 .宣传成功经验做法。学校根据各班劳动教育目标，集 中宣传展示针对不同类型学生特点开展劳动教育的有
4、益经 验和做法。学校将通过公众号平台对好的成果进行宣传展示。（二）活动方面活动一：掌握生活技能每个孩子都是家里的宝贝，得到家长们的百般呵护，渐 渐形成衣来伸手、坂来张口的理所当然的心理，独立意识弱, 动手能力差。可是，孩子们不可能永远生活家长们的羽翼之 下，一定要从小开始学习基本的生活技能，培养独立生活的 能力，为今后能够更好地适应社会生活奠定基础。（参与对象：高中全体学生）活动形式：1 .学做刷碗、擦地、洗衣服、整理房间等力所能及的家 务劳动，做好个人清洁卫生，主动分担家务；做好自己房间 的卫生清理、物品归整等；了解饮食方面的知识，上网或向 家长学做一道美食，为家里的餐桌添一抹温馨。2 .自
5、行准备作物（蔬菜种子、花种等）、花盆、土壤, 在学校劳动基地或是家庭开展植物种植活动，并做好记录, 网上查阅种植方法、定期为植物浇水、勤晒太阳、及时施肥、 写一篇观察日记并拍照，记录点滴心情，感受呵护生命成长 的喜悦。3.和家人一起来一次手工制作，将家中的废 旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝，结合生 活实际，设计一件简单的工艺品或科技小作品来美化生活， 锻炼自己的动手能力、增进家庭成员间的感情。活动时间：3月20日一5月31日材料收集：（每个班级择优至少提交3个优秀成果案例（图片、视频、劳动成果）。）活动二：劳模大讲堂综合运用主题班会、讲座、宣传栏、新媒体等广泛宣传 劳动榜样，特别
6、是身边的劳动先进事例，让师生在校园里近 距离接触劳动模范，聆听劳模故事，感觉并领悟勤勉敬业的 劳动精神，争做新时代的奋斗者。活动形式：开展“劳动光荣”的主题班会，邀请身边劳模进行讲座， 并写一篇心得体会。以“家务劳动我能行，亲力亲为勇争先” 为主题分享家务劳动的心得感悟，对劳动者的尊敬和感恩。活动时间：5月22日一5月31日材料收集：（每个班级择优至少提交1篇优秀的心得体 会，活动时图片3张。）（三）展示方面1 .为推动落实劳动教育“一校一清单”制度，在宣传展 示月期间，各班级要结合本班级特色和实际，因地制宜，挖 掘本班级典型案例，积极开展相关活动，于5月31日前进 行公众号或其他推送进行宣传。努力打劳动教育的特色样板。2 .学校根据各班级开展的活动进行评比总结，通过微信 公众号等平台进行活动展示及宣传，积极营造“劳动光荣” 的校园风尚。3 .各班级推荐评选2名“劳动之星”。