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1、幼儿老师工作经历简述简短4篇幼儿园老师工作经历简述简短1学期工作马上告一段落了，我充满了对为来一年的憧憬，这 一年来我认真努力的做好各项工作，踏踏实实的在处理好幼儿的 学习跟生活，这个学期的以来我按照园里的方针正在一步步的落 实好这些措施，幼儿们的身体健康十分的关键，我作为一名幼儿 教师也是直接的负责人，回顾过去一段时间以来的工作，我内心 充满了很多的感激，这份感激之情是发自内心的，也就这段时间 以来的工作我总结一番。说到幼儿工作我最在乎的还是孩子们的身心健康，安全情况, 这段时间以来我每天都是非常注意的，很多时候我会把这件事情 看得很重要，这段时间的工作让我跟孩子们更近了一步，在工作 当中很
2、多事情都是慢慢的演变而来的，我希望能够成为一名优秀 的幼儿教师，不管是在什么时候，这一点都不变未来的工作上面 我还需要跟孩子们进一步的接触，我相信我能够做好，当然我也 是希望在今后的工作当中做的更加贴切，做幼师我早就已经习惯 了，但是每次取得成绩的时候我还是会很开心的，在幼儿园这 里任教已经一年了，我时刻都在铭记着自己的本职的，这段时间以 来的工作更加让我明白了这个道理，其实很多时候在工作当中并本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪 尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育 局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大 胆开拓，转变教育理念，努力探索教
3、改新路子，致力于教学研究 工作，取得了突出成绩。现总结如下：在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规 律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式， 做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际, 锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。 与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康 成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对 他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高 教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一 直好评。学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材， 改革教学方法，
4、在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教 学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集 体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解 能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真“。使师 生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富 有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教 育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自 己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代 发展的步伐。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩 上的责任重大。利用节假
5、日，我不断的外出学习、参观，闲暇注 重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事 教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速 成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中 获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严 格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进 步。幼儿园老师工作经历简述简短不是一件简单的事情，我一直都能会本着好的态度去接受这些的, 现在以至于未来我都会在好好的去学习的。做幼师就一定要有端正心态，跟孩子们能够融入到一起，有 时
6、候就像是一个大家长带着很多小朋友，时刻关注每一个孩子的 状况，现在天气寒冷我也是时刻在提醒着孩子们要注意保暖，及 时的跟家长沟通，孩子们有什么情况我都会及时的反馈给家长， 只有跟孩子们的家长保持一个密切沟通，这样孩子们才能够更好 的学习，处在这一阶段的孩子们是要时刻注意自己的状态的，在 工作上面这一点绝对是没错的，我作为幼儿教师我有很大的责任, 让孩子们保持一个好的心态，根据每个孩子的情况做出相关的措 施在，在未来的工作当中我也会继续保持下去，这段时间的工作 告诉我，不管是在什么时候都应该清楚认识到自己的本职所在， 我也相信只有保持好一个积极乐观的工作心态，跟孩子们相处的 也会越来越和睦的。我
7、已经做好的足够多的准备，我始终愿意相信自己能够做好 这些，不辜负家长的信任，不辜负幼儿园的栽培。幼儿园老师 工作经历简述简短2望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近 半年的团体生活，使孩子们学会了许多，各方面提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验。以便更 好地提高自我的各项工作水平！一、不断学习，提高自身素质。仅有经过多种渠道七不断地学习，才能提高忠诚于党的教育 事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在这学期 中，进取参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小
8、事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保 教工作。我进取参加新编幼儿园教师教育用书培训，认真参加课 改活动，充分理解幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从 本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使幼儿园教师教育 用书精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。这学期中，充分 发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳 恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样 才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个 人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团 结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目 的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收
9、拾玩具、排 队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域。在课改活动中，能进取参加课改的理论学习，转变自身的教 育理念，带领其他教师认真探讨、领会幼儿园教师教育用书 的资料意图，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和领域 活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班 幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路 上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天 线宝宝”等活动，为幼儿创设了很多的生活环境，物质环境，利 用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩， 使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿
10、在课改活 动中获得知识面更广阔，活动的进取性大大增强，开展分小组活 动，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育， 使每个幼儿都能有提高。三、坚定信心，规范良好常规。俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿 生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身 体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学 习奠定良好的基础。这学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活 动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活” 评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬，对落后的 幼儿给予
11、鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中, 教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、 拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教 师进取配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果; 四！是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼 儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养 班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取 更大提高。四、突出特色，打造双语教学。作为“双语班”的教师，首先我对自我严格要求，在“一日 生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身 的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中
12、的英语教师辅导 我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本 班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之 有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日 常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力 较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二 是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进 取性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球， 然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整 合，调动一切
13、感观来发现学英语的乐趣。在工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语进取性 渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。幼 儿园老师工作经历简述简短3离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经 一年了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和 孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的 笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为 “孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。在 园领导和老师们的帮助下，我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学 到了许多宝贵的经验，感慨颇多.一、政治思想方面作为一名新上岗教师，我热爱自己的工作岗位，能够做
14、到： 不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度; 积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里2位老师 认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐 的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、工作方面1、备课：我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累 教学经验。然后根据教学要求，认真准备好每一节课，写好教案， 根据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习兴趣。备课时 认真钻研教材，和同事们的讨论商议教学内容，虚心向同事老师 学习、请教。从教材中找出准重点、难点。2、上课要提高教学质量，关键是上好课。为了
15、幼儿能更直观地感受 所学的知识内容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难 点。运用多种教学方法，从实际出发，注意调动幼儿学习的积极 性和创造性思维。培养的学习兴趣，组织好课堂教学，关注全体 幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外知 识，丰富幼儿的知识领域。3、复习要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩， 遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。4、课后评析在教学过程中，我把课堂中出现的问题及时记录在评析中，找出优缺点，与大家商议研究，通过课下反思和听课活动进一步 改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感兴趣并喜欢 这门课。在课下积极参与多媒
16、体教学学习，观摩优秀课件及教案， 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利 用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。5、常规培养(1) 一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久, 我们就开始对幼儿进行常规的训练。如自己入厕，有秩的接水，假前便后要洗手，自己吃坂不洒 饭等。为提高幼儿的自理能力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿 鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿熟练后，我们开展 了 “我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱生活，热爱 劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随心所欲地 玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这 样让他们心
17、中有常规，时刻有意识(2)课堂常规：在老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手， 老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，能够轻 松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的 空间。(3)日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了 “快乐学古诗”，“才艺大比拼”，“开心阅读”，安全知识教 育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰 富生活经验，勇于在他人面前表现自己。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工 作也就成为了 一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出 现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的
18、问题， 使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。 努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在 此方面，班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老 师与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的 方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动 的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们 也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每 学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现 的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩 课堂，亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进 一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。幼 儿园老师工作经历简述简短4