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1、8.2敬畏生命1.1.提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。2.2.能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。3.3.知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。0101、生命至上、生命至上（1 1）生命是）生命是脆弱脆弱的、的、艰难艰难的的。1.为什么要敬畏生命？（1）生命是脆弱的、艰难的。（2）生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。1
2、.为什么要敬畏生命？（1）生命是脆弱的、艰难的。（2）生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。如如果果你你将将七七百百万万元元人人民民币币现现金金放放在在家家中中，结结果果家家中中发发生生了了大大火火灾灾（很很危危险险)，你会冲进火场把这些钱拿出来吗，你会冲进火场把这些钱拿出来吗?几几年年前前，上上海海农农产产品品中中心心批批发发市市场场发发生生火火灾灾，一一名名男男子子声声称称有有六六七七百百万万元现金放在店内，坚持要冲进火场，最后不幸葬身火海。元现金放在店内，坚持要冲进火场，最后不幸葬身火海。每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前每个人的生命都比金钱、权势等更重要。
3、在这些外在的东西面前生命都是宝贵的，生命价值高于一切。生命都是宝贵的，生命价值高于一切。从从来来没没有有从从天天而而降降的的盖盖世世英英雄雄，只只有有挺挺身身而而出出的的普普通通人人。灾灾难难当当前前，有有这这么么一一群群人人挺挺身身而而出出、无无畏畏出出战战，舍舍小小家家、顾顾大大家家，义义无无反反顾顾地地坚坚守守在在抗抗灾最前线，成为最美的灾最前线，成为最美的“逆行者逆行者”。不不顾顾自自身身危危险险去去救救他他人人是是不不爱爱惜惜自自己己的的生生命命吗吗？为为什什么么？自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。“仁仁者者爱爱人人”“”“推
4、推己己及及人人”生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同等重要。我们也必须承认别人的生命同等重要。1 1、为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上？）、为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上？）P94-96P94-96生命是生命是脆弱脆弱的、的、艰难艰难的。的。生命是生命是坚强坚强的、的、有力有力的、的、崇高崇高的、的、神圣神圣的。的。生命都是宝贵的，生命价值高于一切生命都是宝贵的，生命价值高于一切。生生命命至至上上，并并不不意意味味着着只只看看到到自自己己生生命命的的重重要要性性，我我们们也也必必须须承承认别人的生命同样重要
5、认别人的生命同样重要。阅读教材96“阅读感悟”材料，交流、体会：敬畏生命，不仅要珍惜自己的生命，还要关怀他人的生命，做到休戚与共。互动共学小结：敬畏生命：从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，每个人都需要与他人共同生活。休戚与共阅读教材P97“探究与分享”，思考、交流：1.下面四个情境分别带给你怎样的感受？2.你能从不同的情境中发现哪些共同的态度？互动共学互动共学小结：敬畏生命：不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。参考：1.为孕妇让座，让我感受到小男孩的礼让；搀扶腿脚不方便的同学，让我感受到朋友间真挚的友谊；给盲人卖唱者物质帮助，让
6、我感受到小男孩的爱心；为敬老院老奶奶讲故事，让我感受到小女孩的善良。2.他们都做到了尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。阅读教材P97“相关链接”、P98“拓展空间”，交流、体会：对生命的敬畏应是我们的道德要求，而不是迫于谁的命令！互动共学小结：敬畏生命：我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围生命休戚与共是，我们就走向了道德的生活。1.敬畏生命就要从珍惜自己的生命走向关爱他人生命 敬畏生命，让我们从敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀关怀，使我们意识到，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活每个人都需要与他人共同
7、生活。2.谨慎地对待生命关系、处理生命问题 生命哲学家史怀泽说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”不漠视自己不漠视自己的生命，也不漠视的生命，也不漠视他人的生命他人的生命，谨慎谨慎地地对待生命关系、处理生命问题对待生命关系、处理生命问题，尊重尊重、关注关注、关怀关怀和和善待善待身边的每一个人身边的每一个人。休戚与共3.对生命的敬畏是内心的自愿选择 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选内心的自愿选择择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走
8、向了道德的生活。向了道德的生活。2.如何敬畏生命？（如何做到休戚与共？）课堂小结课堂小结敬敬畏畏生生命命生命至上生命至上休戚与共休戚与共对生命要有一种敬畏的情怀对生命要有一种敬畏的情怀自觉珍爱他人的生命自觉珍爱他人的生命生命价值高于一切生命价值高于一切从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命对生命的敬畏是内心的自愿选择对生命的敬畏是内心的自愿选择谨慎对待生命关系、处理生命问题谨慎对待生命关系、处理生命问题D课堂练习1.1.在疫情面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救在疫情面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（生命。这是因为（）A A人生的价值在于
9、战胜挫折人生的价值在于战胜挫折B B各种生命共生共存，息息相关各种生命共生共存，息息相关C C生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的D D每个人的生命都是有价值的，要敬畏生命、关爱生命每个人的生命都是有价值的，要敬畏生命、关爱生命 2 2下面漫画下面漫画悲剧悲剧警示人们警示人们()A A不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命B B当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃C C要珍惜和善待自己的生命要珍惜和善待自己的生命D D人的生命是脆弱的人的生命是脆弱的A3 3看看到到一一名名
10、老老人人摔摔倒倒在在地地，某某中中学学两两学学生生立立即即上上前前将将其其扶扶起起并并护护送送回回家家。但但摔摔倒倒老老人人却却说说是是这这两两个个学学生生撞撞的的，要要求求赔赔偿偿。经经过过调调查查还还原原真真相相，受受帮帮助助老老人人终终于于登登门门道道歉歉。“以以后后遇遇到到类类似似的的事事情情，你你还还会会这这样样做做吗吗？”“”“应应该该会会的的。”面面对对记记者者的的提提问问，两两位位学学生生坚坚定定地地回回答答。在在他他们们看来看来()现实生活是大家共同创造的，并非与我无关现实生活是大家共同创造的，并非与我无关我们对生命的敬畏应该是内心自愿的选择我们对生命的敬畏应该是内心自愿的选
11、择生命的意义来自我们生活的付出，责任生命的意义来自我们生活的付出，责任老人和我们是平等的，不需要特殊照顾老人和我们是平等的，不需要特殊照顾A AB BC CD DA4.新冠疫情发生后，党中央、国务院高度重视，习近平总书记多次召开会议并作出重要指示。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。这是因为（）A人生的价值在于战胜挫折B各种生命共生共存，息息相关C生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的D每个人的生命都是有价值的，要敬畏生命、关爱生命D5.5.100100余人被废墟掩埋，余人被废墟掩埋，4040余户农房被夷为平地余户农房被夷为平地20172017
12、年年6 6月月2424日日6 6时许，四川阿坝州茂县叠溪镇新磨村发生山体高位垮塌。灾害发时许，四川阿坝州茂县叠溪镇新磨村发生山体高位垮塌。灾害发生后，习近平总书记立即作出重要指示，要求全力组织搜救被埋生后，习近平总书记立即作出重要指示，要求全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡，防范次生灾害发生。灾情就是人员，尽最大努力减少人员伤亡，防范次生灾害发生。灾情就是命令，灾区就是战场。有关部队第一时间奔赴灾区，第一时间展命令，灾区就是战场。有关部队第一时间奔赴灾区，第一时间展开救援。救人，救人，救人！困难再大，只要有一线希望，我们开救援。救人，救人，救人！困难再大，只要有一线希望，我们就要付出
13、百倍努力；危险再高，只要有一点可能，我们就要不惜就要付出百倍努力；危险再高，只要有一点可能，我们就要不惜一切代价。这让我们感悟到（一切代价。这让我们感悟到（）A.A.生命是不可逆的生命是不可逆的 B.B.有的人对生命缺乏敬畏的情怀有的人对生命缺乏敬畏的情怀C.C.生命的价值高于一切生命的价值高于一切 D.D.救人必须放弃自己的生命救人必须放弃自己的生命C C6.6.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是生命，关爱生命的选项是 ()()A.A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B.B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C.C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D.D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动全演练活动C C