青年教师即兴演讲稿.docx

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1、青年教师即兴演讲稿篇一：老师即兴演讲稿 篇一：老师即兴演讲稿 5号话题：怎样理解教化质量 每个老师对于教化质量有不同的理解，那么依据他的理解会做出相应的教学行为。 有的老师追求教学内容的最大化，所以我们往往可以看到在他的课堂上总是夸夸其谈，论古博今，恨不得把全部学问都灌输给学生；有的老师以学习成果为重，常常带着学生去找文中的重难点，反复学习、大量练习，在这种状况下不考高分都难。但这样就能就能达到教化质量的最高化吗？我不这样认为。在我的观点里，使学生学有所成，把学生培育成社会所须要的人才，让学生拥有正确的价值观，人生观，世界观，这才是教化质量的最高化！我们常常可以看到当今社会上的那些不良商贩、电

2、脑黑客、贪官等，你能说他们不聪慧吗？他们很聪慧，他们所拥有的学问和才智是高于一般人的，但是才能越高，他们所拥有的力气也就越大，给社会带来的破坏力也就越强。这是曾经教育他们的老师情愿看到的吗？我想不会是的。 我常常在班级里对学生说：“成才使人安家，而成人使人立命！老师始终认为学会做人大于他所拥有的才能！”我们从日常的教学管理中可以看到，有的学生成果不错，但恃宠而骄，甚至对班里其他同学大呼小叫，这是我们要培育的学生吗？我们也可以看到有些学生虽然成果一般吗，但团结同学，尊老爱幼，乐于助人。这才是我想要的学生，我不渴望把学生培育成在社会上事业很胜利，很出名气的这样人，我所期盼的是把学生培育成对社会有用

3、的人，对社会有贡献的人！即使他从事着最平凡的事业！我立志让学生“养正毓德，学做真人”！使得我的教化质量达到最大化，这也是我所追求的！ 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着他的绿茵的。”我愿静默地帮助学生成为一个社会所须要的贡献性人才！篇二：老师即兴演讲题答题技巧 老师招考面试之演讲题答题黄金结构 第一，谈相识。阐述对论点的相识和理解。（是什么） 其次，摆论据，证明论点。（为什么） 第三，扣题目，小升华。任何一个演讲都不能就事论事，而应当在最终呼应题目的结尾部分对论点进行升华。（怎么办） 【示例】 一、作为一名老师，请以“教书育人，无

4、怨无悔”为主题发表演讲。 老师不仅仅是学问的传播者，更是美妙心灵的塑造者。教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。 “为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教化，具不行重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。作为一名老师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于老师对学生是否了解，是否有爱心。老师应当是学生生活中最好的监护者、指导者和知心挚友。在教学工作中，老师首先要有满腔的热忱，要用真心去爱惜学生，要像爱惜自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱惜他们、关切他们、教化他们。在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做

5、什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，赐予他们刚好的指导与帮助。老师对学生的爱还应体现在他对学生充分的敬重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，老师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。 在教化岗位上，我对自己充溢了信念，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着多数前辈的脚印，接着立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵之乐”。 二、对四川大地震中出现的范跑跑事务，你是如何看待的？ 范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃命的一位老师。因其临危脱逃，被网友们称为“范跑跑”。范跑跑假

6、如作为一名一般人临危逃命是一种“求生”本能，无可厚非；但是作为一名人民老师，却有违中小学老师职业道德规范，在危难中应当让体力和阅历不如自己的学生走在前面。因而他受到了舆论的普遍指责。 作为一名人民老师，应当是师德的示范和表率。师德最主要的就可以用四个字来概括：敬业爱生。也就是说忠实于人民的教化事业、祖国的教化事业、党的教化事业，因为这个教化事业是我们国家和民族发展的基础，“爱生”就是爱惜每一个孩子，每一个学生。结合自身实际谈体会和准备。 老师聘请考试面试常见问题 已被阅读 605 次 目前，一些老师聘请单位要求应聘者在试讲之前有面试环节，面试时，学校会依据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查

7、考生的应变实力。考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以依据自己的特点和“强项”多做点打算，这样不至于强项变弱项。 1. 为什么要选择老师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，老师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对老师的培育，所以将来会有很大的发展空间。 2.你最敬重的教化家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教化家是素有英语教化界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，缘由有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教化界享有盛誉。他把毕生的经验都献身于教化并探讨教化，正是他带领着我们走着英语教化改革的

8、每一个步伐! 其次科学、好用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来变更这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作看法，严谨的治学思想，折服了我，我要秉承他老人家的思想和看法，在将来的英语教学之路上，静默奋斗，英勇向前，创建英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞许的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习爱好，使课堂生动活跃的教学法是我赞许的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生说明，简单吸

9、引学生的留意力，提高学生的学习爱好。我想每一种教学方法都有它的独特之处，假如用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有许多因素，我着重从以下三点来分析，第一爱好，其次环境，第三老师。假如详细分析，第一爱好，学生因为爱好爱好不同简单出现偏科现象；其次是环境，低年级简单受四周环境的影响，四周同学常常在一起探讨的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 我为什么要当老师 绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们须要时有一批静默无闻的老师。 我为什么要当老师呢? 我要当老师因为我喜爱学校工

10、作日历所供应的生活节奏。七月和八月的假期，给了我一个机会去思索、探讨和写作为今后的教学总结我的心得。 我要当老师因为教学恒久是一个改变无穷的工作。甚至当我的教材是同样的，我总是变更着 教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在改变。 我要当老师因为我喜爱有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的自由。 我要当老师因为我喜爱提出那些学生必需尽力思索才能回答的问题。这世界充溢着对蹩脚怪异问题的正确答案。在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。 我要当老师因为我喜爱学习。的确，我之所以感到我的老师生涯还颇有活力，是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发觉之一就是：不是因为我懂得多少

11、，正相反是我酷爱学习。 我要当老师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。 我要当老师因为教学给了我很多的饮料去品尝，很多“森林”去进入和离开，很多好书去阅读，很多象牙塔般高深领域和现实世界的经验去探究。教学给了我前进的步伐，多变的人生和挑战以及不断学习的机会。 尽管如此，我还是忘了说我为什么要当老师的最重要的理由。 使我感到欣慰的是，作为我的学生，她强壮地生根、发芽成长起来了。 看到学生在我眼前成长、改变着。当一名老师就好比在创建生命，我可以看到我所孕育的泥人起先呼吸。没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激烈的了。 不当老师，我或许可

12、以得到地位、金钱和权力。我从我所最乐意去做的事情中得到了酬劳：读书学习，和人们交谈，去发觉或提出各种各样的问题 我也有权力。我有权力去提请别人留意，去绽开好玩的话题，去问那些难以回答的问题，去表扬一个大胆的回答，去指责掩盖真理，去向学生举荐书籍，去指出前进的道路。我还会去在乎其它什么权力吗？ 但是当老师也的确供应了一些除了金钱和权力之外的东西：爱。不仅仅是对学习的爱，对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个老师所能感受到的那些难得的学生步入老师的生活并起先呼吸的爱。 老师面试口头自我介绍范例 已被阅读 443 次 面对老师这个神圣又宏大的职业，是多少人心中憧憬的事业，因为它不仅要求有丰富的学问还

13、要有高尚的人格。在应聘老师岗位自我介绍时，应注意推销自己的哪些特点呢？老师在面试时是通过怎样的自我介绍来吸引面试官呢？以下的这篇老师面试自我介绍中重点突出自己的文化水平、工作阅历和对教化事业的信念，请接着阅读。 各位敬重的考官，早上好： 今日能在这里参与面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的兴奋，同时通过这次面试也可以把我自己呈现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本状况。现年xx岁，x族，大专文化，平常我喜爱看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关切身边的人和事，和亲人挚友融洽相处，能做到理解和宽恕，我对生活充溢信念。我曾经在xxx工作，在公司里先后在不同

14、的岗位工作过，起先我从事xx工作，随后因公司须要到xx，有肯定的社会实践阅历，在工作上取得一些的成果，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了许多学问，同时还培育了我坚韧不拔的意志和坚韧拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、主动进取加入公务员的行列是我多年以来的一个剧烈愿望，同时我相识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热忱始终没有被激发到最高，我酷爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成果，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚决了我报考公务员的信念和决心。所以我参与了这次公务员考试并报考了xx，假如这次能考上，我信任自己能够在xx中得

15、到熬炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要 求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会志向和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有志向，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，仔细践行“三个代表”，一心一意的为人民服务。假如，我通过了面试，成为众多老师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教化事业贡献自己的力气，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。篇

16、三：老师即兴演讲题目之63个话题老师即兴演讲题目之63个话题 来源： 思雨教化资源网|教学资源|课件论文|作文 作者：无边思雨 发表日期： 2022-5-30 13:16:19 阅读次数： 910 查看权限： 一般文章 1、如何维护班集体荣誉？ 2、如何看待学生时代早恋问题？ 3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。 4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？ 5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？ 6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？ 7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？ 8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教化自己的学生？ 9、“言行、仪表”与个人的

17、发展。 10、如今接着提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？ 11、在各种资料、媒体中常讲张扬特性，你认为我们该张扬什么样的特性？ 12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述？ 13、电视广告不宜过多 14、爱护环境是每个人的责任 15、我中学时代的一个挚友 16、世界须要热心肠 17、向权威挑战 18、2022年的我 19、我爱电视广告 20、我的母亲 21、敬重是孩子成长的基石 22、如何培育学生的新奇心 23、推广一般话 24、“恶语伤人六月寒” 25、我心中的偶像

18、26、假如我是画家 27、童年趣事 28、珍惜现在 29、我最爱看的电视节目 30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？ 31、新课程背景下良好师生场的营造。 32、让谐趣幽默走进我们的课堂。33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？ 34、如何正确处理价值取向和特性化阅读的关系？ 35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？ 36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？ 37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？ 38、如何挖掘教材资源，精确选点，扎实训练？ 39、语文老师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？ 40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习? 41、

19、如何回笼学生偏离主题的拓展？ 42、你如何面对教学中不行避开的“表面文章”？ 43、什么样的课堂是实效课堂? 44、“老师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？ 45、口语交际在语文教学中有何作用？ 46、在语文教学中如何重视养成教化，促进学生语文素养的提高？ 47、如何引导学生进行有效地朗读评价？ 48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？ 49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？ 50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕获教学时机？ 51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？ 52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？ 53、作文教学如何避开“模式化”？ 54、课堂教学必需

20、有预设与生成,如何把握好两者的关系? 55、老师如何在课堂上关注学习有困难的学生? 56、结合苏教版教材艾滋病小斗士的教学，谈谈你对小学高年级性教化的思索？ 57、班集体的形成 58、班干部的培育 59、班级目标的确定 60、常规管理的落实 61、怎样和家长沟通 62、如何处理突发事务 63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的 即兴演讲竞赛题签： 1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。 2、选择平凡 3、我愿做一颗铺路石（甘为人师） 4、让爱在教化事业中闪光 5、在反思中成长 6、师德是教化之魂7、在班主任岗位上放飞希望 8、读书伴我成长 9、爱护地球人类共同的家园 10、说

21、诚信 话题一共有这样几个： 1、假如这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平常的教化随笔及限时命题小论文等五项）这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢？还是阐述哪一项难度最大呢？演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈，我想，假如我是参赛者也许也会持这种观点的。 篇二：老师即兴演讲万能开头 万能演讲公式 中国捆绑式管理创始人武六锋原创 我姐要参与一个即兴演讲培训班，非逼着我给她讲演讲的秘诀，于是我给她写了一个万 能演讲公式： 三合一，总分总。 “三合一”中的三就是只讲三段（这里的段指逻辑段，不是自然段），一就是围绕一个中 心，

22、合起来就是说任何即兴演讲围绕中心只讲三段。“总分总”就是，三段内容， 第一段讲“总”，其次段讲“分”，第三段再讲“总”。“三合一”无需多讲，下面我来详 细介绍一下“总分总”： 第一个字“总”就是开宗明义，干脆说出自己演讲的主题或中心思想，基本的要求是“言 之有物”，如“我叫xxx，最大的特点乐善好施，帮助别人是我最大的欢乐”。 其次字“分”就是分三方面来阐述，基本的要求是“言之有序”，接上例，从三方面来阐 述，我是如何乐善好施的，按先“家族”、再“企业”、后“社会”的依次来写，如：其一， 在家族，我喜爱帮助生活有困难的亲朋好友，我嫁人后，我们双方的社会关系，无论谁家有 事，都少不了我，然后举例

23、证明；其二，在企业，我喜爱帮助工作有困难的职工，无论关系 远近，我都会把他当成家人，然后举例证明；其三，在社会，我喜爱参与捐助活动，如 5.12献爱心等。这里要留意的是，每个观点后面要举一个实例，来证明自己的观点。 第三个字“总”就是呼应开头，做到首尾呼应，基本的要求是“言之有情”。如“这就是 xxx，一个乐善好施的xxx，一个帮助别人当成自己最大欢乐的xxx。来，挚友们，让我们一 起向你的四周伸出友爱之手，伸出乐善好施之手，让爱遍地开花，让我们的四周，恒久充溢 爱！” 最终，祝福大家都能够学会即兴演讲，成为精彩的演讲者。（备注，我这里围绕万能公式只讲了三段，并采纳了总分总的结构，望姐姐这样不

24、断去 仿照就可以了。现场也是同样，不管任何话题，先定主题【言之有物】，然后从三方面来讲【言 之有序】，一方面就举一个例子，最终呼应开头【言之有情】。）篇二：即兴演讲的开头 即兴演讲的开头 万事开头难。想用短短的几句话就牵好听众的心实在不是件易事，有阅历的演讲家在长 期实践中得出一个结论：如在最初10分钟内吸引住了听众，后面的演讲将变得很简单。因此， 起先讲话的前几句，就应设法像磁铁一样吸引住听众。我们看电视和小说，若开篇不吸引人， 我们会立即换一个频道或舍弃那本小说。也就是说，若讲话的最初几句话没能吸引人，想通 过其次次甚至第三次的努力去赢得听众的支持是非常困难的。所以，好的开头是胜利的一半。

25、 那么，如何开好头?下面讲的方法可供参考。 (1)以一则小故事开头可供运用的故事一般有两类：幽默的故事和一般的故事。但运用幽默的故事肯定要留意， 讲话者需有幽默的秉赋，切不行平淡，呆板；而后一类故事，可以是现实生活中的轶事趣闻， 也可以是中外历史上有影响的事务。无论运用哪一类故事，都应留意和自己的谈话内容相衔 接。 (2)从展示物品开头 讲话之前，先拿出一件物品，确定会让在座的听众挺直身子。他们会猜想：他要表演魔 术吗?这就引起了听众的新奇心。展示的物品可以是一幅画，一张照片或任何一件其他实物， 只要有助于讲话者阐述思想，能引起话题就行。 (3)用提问的方法开头开场时提出一个问题，听者就会顺着

26、所提的问题去思索，有一种急欲知道答案的想法产 生。值得留意的是，提出的问题要新奇，不要过于简洁，尽量提一些能给听者教益和启发的 问题。 (4)用名人的话开头 一般人都崇拜名人，名人的话都有一种吸引听者的磁力，但引用名人的话肯定要恰当， 要符合情境。 (5)用令人震惊的事实开头它可以使听者从一系列骇人动目的事实中醒悟过来，造成一种“悬念”，使听者急于了解 更多的状况。 (6)用赞颂的话开头 一般来说，人总是爱听赞扬颂扬的话。讲者起先讲话时，真诚地赞颂该地区的巨大改变 和当地人民取得的惊人成就等，这样就把听者和讲者的距离拉近了，气氛很快就会活跃起来。 (7)用涉及听者切身利益的话开头 把自己讲话的

27、内容与听者的切身利益联系起来，引起听者的关注和重视，吸引听者的注 意力。 (8)从有共同语言的地方开头这些可以是以往相同的经验和遭受，也可以是双方以前的亲密合作，还可以展望双方发 展的前景。双方产生了共鸣，就可以深深地吸引住听者。开头的方式多种多样，每一个讲者都应依据不同场合、不同话题和不同对象，选择适合 自己的讲话开头的方法。但不管采纳哪种方法，吸引听者并打好听者是最终目的。篇三：教 师即兴演讲题目之63个话题 老师即兴演讲题目之63个话题来源： 思雨教化资源网|教学资源|课件论文|作文 作者：无边思雨 发表日期： 2022-5-30 13:16:19 阅读次数： 910 查看权限： 一般文

28、章 1、如何维护班集体荣誉？ 2、如何看待学生时代早恋问题？ 3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。 4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？ 5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？ 6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？ 7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？ 8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教化自己的学生？ 9、“言行、仪表”与个人的发展。 10、如今接着提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？ 11、在各种资料、媒体中常讲张扬特性，你认为我们该张扬什么样的特性？ 12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学 儿童，

29、当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为 有何评述？ 13、电视广告不宜过多 14、爱护环境是每个人的责任 15、我中学时代的一个挚友 16、世界须要热心肠 17、向权威挑战 18、2022年的我 19、我爱电视广告 20、我的母亲 21、敬重是孩子成长的基石 22、如何培育学生的新奇心 23、推广一般话 24、“恶语伤人六月寒” 25、我心中的偶像 26、假如我是画家 27、童年趣事 28、珍惜现在 29、我最爱看的电视节目 30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？ 31、新课程背景下良好师生场的营造。 32、让谐趣幽默走进我们的课堂。 33、阅读教学

30、中如何开展有效的对话教学？ 34、如何正确处理价值取向和特性化阅读的关系？ 35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？ 36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？ 37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？ 38、如何挖掘教材资源，精确选点，扎实训练？ 39、语文老师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？ 40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习? 41、如何回笼学生偏离主题的拓展？ 42、你如何面对教学中不行避开的“表面文章”？ 43、什么样的课堂是实效课堂? 44、“老师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？ 45、口语交际在语文教学中有何作

31、用？ 46、在语文教学中如何重视养成教化，促进学生语文素养的提高？ 47、如何引导学生进行有效地朗读评价？ 48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？ 49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？ 50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕获教学时机？ 51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？ 52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？ 53、作文教学如何避开“模式化”？ 54、课堂教学必需有预设与生成,如何把握好两者的关系? 55、老师如何在课堂上关注学习有困难的学生? 56、结合苏教版教材艾滋病小斗士的教学，谈谈你对小学高年级性教化的思索？ 57、班集体的形成 58、班干部的培育 59、班级目

32、标的确定 60、常规管理的落实 61、怎样和家长沟通 62、如何处理突发事务 63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的 即兴演讲竞赛题签： 1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。 2、选择平凡 3、我愿做一颗铺路石（甘为人师） 4、让爱在教化事业中闪光 5、在反思中成长 6、师德是教化之魂 8、读书伴我成长 9、爱护地球人类共同的家园 10、说诚信 话题一共有这样几个： 1、假如这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（竞赛项目共有即 兴演讲、课堂教学及反思、平常的教化随笔及限时命题小论文等五项）这个话题有点怪， 是说明哪一项最不重要呢？还是阐述哪一项难度最大呢

33、？演讲者毫不客气地称最想放弃的就 是即兴演讲这一项。哈哈，我想，假如我是参赛者也许也会持这种观点的。 2、你班一贯负责的班长一不当心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理？ 这是一个比较传统的话题，不多说了。 3、有人说，老师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁?你认为老师是什么？对老师 的隐喻实在够多了，为什么还要凑喧闹，肯定要我说，那就是“老师是人，普一般通的人” 而已。 4、有人说，要给学生一杯水，老师要有一桶水。有人说，要给学生一杯水，老师要有一 溪水。你是怎样理解的？这是一个关于到教化观、老师观及学生观的大问题，可不简单 说好哦，不过，时至今日，假如还是采纳“灌水式”的教学那确定是不

34、行了。 5、假如你有好外貌、好歌喉，或有某个方面的特长，你会参与选秀活动吗？为什么？ 听到这个话题，我第一反应是：这个话题与教化有关吗？假如是男老师抽到了怎么办？ 很幸运，这话题落到了美少女手中，她先虚心地说明“受自身条件限制，不会参加选秀”， 6、立刻就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍 我们的学校。我想能抽到这个话题的人肯定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活 于其中的学校，自然不在话下了。 7、我们学校的某老师（自己选定一位）被评为优秀老师，请你宣读颁奖词。这个嘛， 有点麻烦，主要是名额太少了，弄不好要得罪人的? 班主任基本功大赛三分钟激情演讲题 1

35、、你新接一个班级，担当这个班的班主任，开学第一周应当做一些什么工作？ 2、假如你班有几个“头号人物”，你打算怎样教化管理他们？ 3、当你发觉班级里有近一半的学生家庭是离异家庭时，你怎样管理这些学生？ 4、你班里有个别学生的家长袒护孩子而且对你的教化方式不接受，并且表现得很不协作 你的班级管理时，你怎么办？ 5、你班里有个别学生表现出对你的管理持反对看法，而且到处跟你作对，这时你怎么办？ 6、刚踏进办公室就有一位你班的科任老师向你告状：“你班的学生怎么 怎么了”，这时你怎么处理？ 7、班级日常管理过程中，你怎样去发觉你班学生的异样心情？发觉后你怎样处理？ 8、你发觉班里有几个淘气学生正在形成班级

36、的非正式群体时，你怎样处理？ 9、班里老是有几个学生喜爱吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹，你怎么处理这类事 件？ 10、班里老是那么几个学生迟到，影响班级的流淌红旗，你怎么处理？ 11、近段时间你班的纪律涣散，各课老师反映剧烈，这时你怎么处理？ 12、你班的男生比女生多，而且男生非常好动，又特殊喜爱放学后成群去电子嬉戏厅， 你打算怎样管理这样的班级？ 13、怎样才能使你班的学生坚持穿校服，不违反学校对学生在仪容仪表方面的要求？ 14、你怎样设计你的班级文化，营造深厚的学风，形成你的班级特色？ 但是赞同别人参加，于是很奇妙地把话题转移到教化中要激励学生张扬特性、展示自我。三分钟演讲 赛出老师风

37、采 2022-12-2732月26日下午，进行了本届青年老师基本功大赛的项目之一“三分钟话题演讲”。竞赛 形式为老师提前三分钟抽取演讲题目，三分钟打算时间，之后进行演讲。演讲题目共有 22个，有教学中的实际问题的解决和教化理论方面的探讨，具有肯定的难度。 会场井然有序，竞赛进行的很顺当，老师们都做好了充分的打算，令此次演讲活动很胜利。老师演讲稿件现已整理成文：话题：日常的教学中，我们的教学行为应当是具有同一性下的敏捷性适应性，也就是 说我们在整体遵循教学进度的状况下，应当依据班级的详细状况敏捷改变，那么有的老师问，我们传授的学问究竟应当以哪类学生懂了为主，请你说出对这个问题的相识。 陈晓颖 假

38、如简洁回答这个问题，那就是：让大多数学生都听懂。但是我们都有教学学问要求，所以我理解这个话题的本意是：如何将你教授的内容让大多数学生都听懂？ 我大致从三个方面谈一下我自己的理解： 第一方面是备课。俗话说台上三分钟，台下十年功。我们所上的45分钟一节课，其实很 大功夫都在课下。只有在课下细致打算，才能上好一堂课。比如我在以前上课时遇到学生总 是不能理解有大气污染的工厂不能不局在城市而是布局在乡村，他们的理由是：城市的人们 怕污染，乡村人也怕污染。在今年又讲到这个内容时，有一次我不经意地见到有人在走廊里 吸烟，其实大气污染在农村或城市和烟在走廊或办公室的作用是一样的。建在乡村的工厂就 犹如在走廊里

39、抽烟，烟很快扩散掉，不会造成严峻的污染。其次天我再去讲这个内容时， 用上这个事例，学生自然就清晰了许多。 其次方面是上课技巧。有阅历的老师可以通过一个眼神、一个问题来推断是否大多数学 生都学会了你讲解并描述的问题。简洁的问题可能将以便就可以了，而较难的问题则须要按部就班。 比如地理中三圈环流的部分就相对较难，这样老师必需先作铺垫，将热力环流（如白天海边 吹海风，晚上吹陆风）的学问讲会，并融入学生的头脑中，才能提升出三圈环流以至于更深 的厄尔尼诺等问题。假如问题的确较难，还须要按部就班，反复讲解。对于高难度的问题， 则不必全懂，该点的学问点点到则已。在这时就要发挥提问的技巧，一般来讲，学习最好的

40、 学生往往提问的并不多，老师要对学生状况有总体的了解，在提问时才能够分层设问，让不同层次的学生都有收获。 第三是在课后作业上下功夫。无论是作业，还是小考，主干学问都应当难度适中，易题和难题占相对少的比例，让每一名同学都能在做题过程中有所收获。 总之，老师是一个须要专心的事业。 作为老师要酷爱自己的事业，这样我们才能每天上班时满怀华蜜；进教室上课时不知疲乏；给学生答疑解难时耐性细致。 作为老师还要要敬畏自己的职业。我觉得对自己的工作心存敬畏，是一种优秀的品德和 人格。我听过一个优秀的老师报告说他们在每次上课前都会有如坐针毡、如履薄冰的感觉。 我上高三后也有这种感觉，虽然课已经备好了，并且看了一遍

41、又一遍，可是心里还是担心， 篇三：2022年最新整理的老师即兴演讲 青年老师基本功大赛即兴演讲题目及部分题目参考答案 【题目1】培育学生的爱好爱好 【题目2】内心和谐 【题目3】超越自己 【题目4】我的教化观 【题目5】与学生相处 【题目6】坚守心灵的一方沃土 【题目7】感动 【题目8】年轻，没有什么不行以 【题目9】心底无私天地宽 【题目10】人是须要一点精神的 【题目11】与时代同行 【题目12】教化从“心”起先 【题目13】老师的专业发展 【题目14】 老师的业余生活 【题目15】“全面德育，全员德育” 【题目16】善待自己，呵护希望 【题目17】备课ABC 【题目18】感悟责任 【题目

42、19】永不言弃，我心永恒 【题目20】善待家长 【题目21】老师职业道德 【题目22】科任老师与育人 【题目23】教学反思 【题目24】老师的凝合力 【题目25】我的班主任观 【题目26】优秀老师观 【题目27】尊师重教 【题目1】面对繁杂的教学工作，你如何调整心态？ 首先，微笑面对生活. 操场上慢跑两圈，打打篮球，让自己身体放松，微微出汗；听听歌，看看书，让自己心如止水，精神安静；与同事聊闲聊，开个玩笑，让自己发泄愤懑，倒净苦水。 其次：视察一个小学生，留心他的一举一动。 无论是课上还是课下，看他专注的做某一件事，哪怕是课上偷偷的小动作也好。你会发觉他的目光是那么专注，那么纯真，那么全神贯注

43、，那么心无旁骛，完全沉醉于自己的世界，那个不掺杂一丝尘埃的世界。 看着看着，我就不由自主的会心一笑，忘却了成人世界中的劳顿与困惑。仿如经过高僧大德的点拨一般，豁然开朗，有如重生，又变得精神饱满，激情洋溢了。 【题目2】你如何发展自己的专业弱点 1.管理好时间 有了规划,每天把重要的事做了,就可以了, 那些紧急不重要的事,尽量不要去做, 2. 让自己每天都在进步。 把握好方向,学习一些对专业有用的东西.不要什么都学,反而什么都不会,那是一点用都没有. 常常问问自己.最近有什么进步. 3. 坚信自己 4制定一个明确的实施安排。. 【题目3】上公开课对一个老师的成长的作用 公开课是完善教学管理,提高

44、教学质量的有力措施。 一、 它给老师带来了接受检验于提高的机会。 为了上好课，老师往往提前进行细心打算，仔细研读教材，探讨学生，设计教学方案，打算教学媒体。在课堂上老师要限制教学流程，引导教学达到最佳效果。在课后老师还要反思教学过程，并主动听取各种反馈看法。所以一次公开课下来总能让老师得到很好的熬炼，并取得长足的进步。 二、 给听课的老师也带来了观摩学习与内省反思的机会。 听过一堂优秀的公开课，很多教学中疑难问题在一瞬间豁然开朗，听过一堂不成熟的公开课，有时也让听课者推己及人，对比反思，进行深刻的内省，并在这种暗思涌动的过程中提升了自己的教学水平。 【题目4】怎样做个身心健康的老师 （1) 了

45、解自我，悦纳自我。 “人非圣贤，熟能无过?”老师也是常人，有缺点也有优点。我们应当通过身边的人和事，通过与学生和社会的接触，充分地了解自己。另外，老师还应当悦纳自我，正视自己身上的不足和缺点，应当充分发挥自己的特长，通过不断地向他人学习，向前辈学习，克服自己身上的不足和缺点，给学生树立一个自信乐观，主动向上的形象 （2）调整心情，心态平和。面对变化莫测的大千世界，面对各种诱惑，他们感到困惑、迷盲，甚至产生了不平衡心理；如不刚好寻求疏导，自我调整，不仅会影响自己的工作和生活看法，甚至会影响学生的学习和生活看法。所以，老师的自我调整是保持良好心境的关键 （3）擅长交往，融洽关系。良好的人际关系是老

46、师顺当进行教学工作的保证。老师只有不断地与同事交往，与他人交往，与社会交往，将自己和谐地融于社会之中，学他人之长补己之短，才能不断的提高自己，完善自己，使自己恒久保持健康的心理状态。 （4）潜心工作，乐于奉献。这是老师心理健康的一个标记。老师个体能够在工作中尽职尽责，而且全身心地投入班主任工作或课改科研，最大限度地发挥自己的聪慧才智，才能够在工作中不断地找寻到乐趣。 （5）健康消遣，欢乐生活。主动地参与健康适当的消遣活动，能改善心情，调整生活。 （6)关切学生，和学生做挚友。老师要想洞悉学生的心灵，只有努力做学生的挚友，才会知悉学生的所思所想与所为。 【题目5】新课程执行过程中，你遇到最麻烦的问题是什么 在践行小学语文新课程过程中，我遇到较麻烦的问题是语文教学中如何应用“合作学习”及发挥“合作学习”的作用。虽然在很多的语文