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1、2022年安全知识竞赛活动策划方案平安学问竞赛活动策划方案“平安学问竞赛活动策划方案”是为了培育幼儿遇到困难时能主动想方法，具有应变的实力。下面快随策划书网我来看看活动策划吧，内容仅供参考。平安学问竞赛活动策划方案活动目标：通过活动，提高幼儿自我爱护意识;活动打算： 多媒体课件，大小两套数字卡片(1，2，3，4)，老师实时记录本活动过程：一、谈话方式,引出话题。师：今日我在上班的路上，看到一个妈妈骑车带着她的女儿上幼儿园，突然车子一滑，她们从车上摔了下来，那小女孩只是擦破了点皮，可她的妈妈却怎么也站不起来，可能是腿受伤了，这可急坏了小女孩，该怎么办呢?二、平安学问竞赛，引导幼儿学习一些处理突发
2、事务的好方法。师：我们小挚友在生活中，有时也会遇到一些紧急的事情，我们该怎么办呢?今日就来进行一场学问竞赛，比比谁想的方法多，谁想的方法好。1.了解竞赛嬉戏的规则及程序。(1)讲解学问竞赛的程序支配。师：今日的学问竞赛分为三个部分，第一部分是探讨题竞赛，请小挚友选择一种你认为最好的方法来解决所遇到的问题，正确的话，就可以获得嘉奖，假如答错，不能得到嘉奖。其次部分，是对错题的竞赛，假如答对，也可以获得嘉奖，答错不得分。第三部分，请嘉宾老师为我们颁奖。(2)让幼儿自由结队，组成四个代表队。(依据数字1，2，3，4，让幼儿自由结队。)师：竞赛的时候，我们分为四个代表队，分别是第一代表队，其次代表队，
3、第三代表队，第四代表队。每一张桌子上都有一个数字，你们可以自己选择到哪能一个队，在选择的时候须要留意，一个代表队只能有四个选手，不能多也不能少，确保竞赛的公允与公正。(3)讲解学问竞赛的嬉戏规则。师：选手在答题的时候，假如选对了答案，而且说出了自己的理由，就可以得到一颗“才智果”，那桌上的“才智树”也就能长出一颗“才智果”。竞赛结束的时候，我们来比一比哪一支代表队获得的才智果最多，那哪一个队伍就是冠军。2.进行探讨题竞赛，培育幼儿的合作意识。师：现在是学问竞赛的第一部分：探讨题竞赛。(1)探讨题第一题师：第一题，请看大屏幕。观看课件1，有生疏人敲门，我该怎么办?(明明：今日是星期天，爸爸、妈妈
4、去菜场买菜，让我看家，嘿!这回，我可要玩个痛快。 咚咚咚(有人敲门) 明明：谁呀? 叔叔：是我，我是你爸爸的挚友，快开门! 明明：可我不相识你呀?)提问：刚才小挚友望见了什么?明明家的门能开吗?假如你一个人在家时，有生疏人来敲门，你该怎么办?请你和旁边的小挚友说一说。幼儿探讨结束后，老师请幼儿说出自己的想法。师:本主持人这里有3个方法，请你来选择。(老师说一种方法，就站到相应的数字前面。)方法一：马上开门请客人进来。方法二：很胆怯，不开门。方法三：隔着防盗门请客人留下电话号码，等爸爸回来再打电话联系。假如你还有什么更好的方法，可以站到数字4的前面。并且请你说出理由，你为什么会这样选?幼儿表述理
5、由后,老师依据幼儿的选择状况进行评价,分发“才智果”。师：本主持人宣布，选择第三种方法最好，但其次方法也能爱护自己，所以这两种方法都对，都能得一颗“才智果”。(2)探讨题其次题师：其次题，请看大屏幕。观看课件2 ，在商场里边走丢了该怎么办?假如你是小兔，你会跟狐狸走吗?为什么?那该怎么办呢?请你先和小挚友说一说。幼儿表述自己的观点。师：本主持人这里有四种方法，请你想一想哪种方法最好。然后你就站到相应数字的后面。方法一：又焦急又胆怯，只会哭，别人问你什么也不说。方法二：站在原地等妈妈，妈妈确定会来找我的。方法三：请营业员或保安帮忙打电话给妈妈。方法四：到商场的广播室请播音员通过广播帮自己找妈妈。
6、师：你为什么会这样选呢?请说出理由。答对的幼儿都可以为自己的小组赢得一颗“聪慧果(3)探讨题第三题师：第三题，请看大屏幕。观看课件3，小挚友掉进河里应当怎么办?师：亮亮和小挚友到公园去玩，一不当心掉进了河里，这时旁边的小挚友应当怎么办?假如你就是这旁边的小挚友，你该怎么办呢?幼儿探讨得出方法和结论。老师记录下来幼儿想出的方法。师：刚才选手们想出了许多方法，本主持人记了下来。(依据幼儿的回答，来实时记录、归纳)老师依据幼儿的选择状况分发“才智果”。(4)探讨题第四题，师：第四题，请看大屏幕。观看课件4，有人生病，只有你一个人在家，你该怎么办?提问：假如你是小红，遇到这种状况应当怎么办?幼儿探讨得
7、出方法和结论，老师记录。老师依据幼儿的回答状况，设定选择项供幼儿选择。并依据幼儿的选择状况，进行评价，分发“才智果”。(5)探讨题，第五题。师：第五题，请看大屏幕。观看课件5，雷雨天能在大树下避雨吗?提问：雷雨天能到大树下避雨吗?为什么?幼儿探讨得出方法和结论，老师记录，设置选项，依据幼儿的选择状况，分发“才智果”。师：现在起先对错题竞赛，看谁的反应快。激励幼儿自己想方法，用手势来表示“对”与“错”。师：我们用动作来表示“对”和“错”，你们想一想可以用什么动作来表示“对”呢?可以用什么动作来表示“错”呢?3.进行对错题竞赛。 发觉着火了，抓紧拨打电话119。 煤气泄露了，赶快关掉煤气阀，打开窗
8、户，并用湿的毛巾捂住自己的鼻子。 出鼻血了， 抓紧用手去揉。 和小伙伴一起玩炮仗，可炮仗没有响，便赶快走过去，看看是怎么回事。4.颁奖仪式。师：请嘉宾老师看看每个代表队得到了多少颗“才智果”，依据“才智果”的多少来选出今日的冠军队伍。师：请嘉宾老师为第X代表队颁奖。三、小结师：今日小挚友玩得兴奋还学习了很多学问，小挚友以后遇到困难的时候，要多动脑筋、 多想方法，要学会爱护自己，要有遇到事情能应变的实力，对吗?第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页