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1、安全知识竞赛活动策划方案平安学问竞赛活动策划方案1一、活动前言：校内平安问题始终都是社会各界关注的热点问题。校内平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它干脆关系到在校学生能否平安健康的成长，关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定。鉴于此，x师范高校高校生志愿者服务中心面对全校举办校内平安学问竞赛，以增加学生校内平安学问，促进建设和谐校内。二、活动目的：意外损害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且减弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来苦痛和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了削减或避开学生们遭受不必要的损害与损失，加强学生对校内平安学问的驾驭，促进和谐校内的
2、建设，x师范高校高校生服务中心消防部面对全校举办校内平安学问竞赛。三、活动时间：复赛时间于20xx年xx月xx日(星期三)决赛时间于20xx年xx月xx日(星期六)暂定四、活动地点：复赛地点xx师范高校xx教室决赛地点图书馆报告厅五、活动对象：xx师范高校(x校区)在校学生六、活动筹备：1、召开主席团会议，将通知下发到各院系;2、学校北门设立报名处;3、依据报名人数支配初赛考场;4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;5、联系主持人及到场评委;6、申请图书馆报告厅。七、活动规则：1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参与决赛，决赛形式为辩论赛，分为必
3、答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委依据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。八、活动流程、初赛策划：统一组织选手笔试考试，试卷多样化决赛：1、主持人讲话并宣布竞赛起先2、介绍嘉宾及参赛队员3、竞赛起先4、竞赛中穿插节目5、评审评分6、主持人宣布竞赛结果7、嘉宾颁奖、合影8、主持人宣布竞赛结束9、嘉宾退场10、整理赛场九、奖项设置：依据个人得分和团体得分评比出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。平安学问竞赛活动策划方案2一、活动目的：为提高学生的平安防范意识，预防和削减学生平安事故发生，预防青少年违法犯罪，提高家庭、学校、社会齐抓共管意识；为充分发挥
4、学校教化的主阵地作用，更好地引导学生学好用好平安学问；为协作市、县综治办、教化局、邮政局的工作。我校确定开展一次平安学问竞赛活动。二、活动时间：1、宣扬学习阶段（20xx年xx月至20xx年2月）：发动学生主动学习平安学问、参加竞赛活动。2、竞赛邮寄阶段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成平安学问竞赛活动及邮寄工作。要遵循“学习竞赛寄答题卡”的流程。3、收集评比阶段。（20xx年2月至3月）：由市、县综治办、教化局、邮政局组成评比组进行评比。三、竞赛方法：1、全体学生均可参加，详细形式是“学习平安学问，填写答题卡”。由邮政部门供应平安学问学习资料和答题卡。2、活动由各学校组织推
5、动，利用黑板报、校内广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣扬和学习平安学问。3、学生学习后自行完成答题卡的填写，然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。4、由综治办、教化局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改，对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。五、奖项设置：1、全县评比优秀组织奖：依据各班答题卡数量，对本次活动组织好、参加率高的班级颁发优秀组织奖。2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置：奖项 人数 奖品一等奖 10价值200奖品二等奖50价值50元奖品三等奖300价值20元奖品六、活动组织推动要求：1、各班主任仔细组织全班同学进行平安学问的学习，并做好答题
6、卡的领取和填写工作。2、各班主任要在20xx年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写，在2月29日前由班长统一收集邮寄。3、各班于2月29日前对活动开展状况及领取答题卡数量进行小结，写一份平安学问竞赛活动小结交到政教处。黄岭中学平安学问竞赛组委20xx年xx月平安学问竞赛活动策划方案3一、 活动主题：“谨记平安活动学问，秒杀平安隐患”二、 活动背景：近年来中国的校内平安事故频发，其中用电平安事故尤为突出，每年都会造成肯定数量的学生生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的平安意识，刻不待时。三、 活动目的：提高学生的平安意识，丰沛学生的平安学问与应急实力，对校内
7、新生的平安意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建立平安和谐的校内环境。四、 主办方：机电工程系平安委员会。五、 活动对象：机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。六、 活动时间：第一轮笔试11月25，其次轮12月2日七、 活动地点：八栋105八、 活动形式：学问竞赛（包含抢答、答卷等形式）九、 竞赛内容：竞赛分两轮：1） 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名状况可以选择性跳过。）2） 次轮以抢答形式进行，采纳积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官供应存在平安隐患的场景图片，关卡难度依次递
8、减，与选手以小嬉戏形式来进行，每关供应以难度为基准的积分，与其次轮积分相加来确定最终排名。1） 。十一、嘉奖项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯二等奖：三张奖状三等奖：三张奖状四五六名都每人一张奖状十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对平安学问驾驭程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的平安学问竞赛。第一环节：问答环节竞赛起先前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。竞赛起先后，由主持人展示平安学问相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组
9、获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。嬉戏环节：猜词环节此环节有6组题目，每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中，由一人用肢体语言表达，另外两人则依据提示猜出词语，猜对得分，猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限，总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不行再次挑战。环节中惊慌表达者说话，违者跳过当前词语。（本环节词语与平安学问不肯定挂钩，仅为消遣环节，但得分计入总分其次环节：抢答环节由主持人短暂有关平安学问的图片，图片将会缓慢的绽开。在图片起先绽开时，参赛小组即可起先在答题本上写下专出名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答
10、题本上的答案。选手一举手，将暂停图片绽开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全绽开并赐予答对小组分数嘉奖。若打错，将接着绽开图片直至有小组答对。平安学问竞赛活动策划方案4为主动参加省电信工会关于主动参与全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知（黔南电信有限联 XX5 号）文件精神，加强企业管理，推动中心平安生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合中心实际，特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下：一、指导思想以盛市和分公司关于加强平安生产工作的文件精神为指针，推动中心平安生产管理，落实平安生产责任制，强化平安生产的基础工作，不断提高管理者的平安技术和管理水平，提高职工的平安生产意识和自我
11、爱护实力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐中心、平安中心的目标。二、参赛范围线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。三、活动内容和方法步骤“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实平安生产和企业有关的法律法规以及规章制度；二是加强平安生产学问教化和培训：根据分公司安康杯“十个一”活动日程表的支配，中心将在 6 月 11 日 30 日期间组织全体员工看一场平安生产录像；同时开展的平安生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日 30 日中心每位员工必需熟读电信线路作业平安技术规范一书；并在 6 月 24 日 28
12、日期间中心各部门、班组要提出一条平安生产建议、写一条平安生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月 7 月期间各部门要主动组织班组人员开展当一天平安生产检查员活动）三是进行线路中心平安设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等平安设施进行一次全面的平安检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是依据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行电信线路作业平安技术规范学问竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提中学心人员平安素养和中心管理水平以及各部门班组长的平安管理水平；五是加强平安事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 平安月 ” 活动与 “ 平安应急预案演练 ” 活动有机
13、结合起来，在确保人身平安的基础上，保证线路的平安畅通；六是落实平安生产责任制、督促落实劳动平安各项条款。在竞赛活动中，围绕“平安第一、预防为主”的方针，突出抓好职工平安生产学问普及教化和培训工作，要把学习教化培训与生产实践结合起来，通过中心各项组织保平安等详细活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。详细实施步骤如下：1 、宣扬动员阶段（ XX.06.01-06.15 ）：中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的平安生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各种形式，大力宣扬竞赛活动，使广阔职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和
14、考核标准，并主动参与竞赛活动。2 、组织实施阶段（ XX.06.16-7.15 ）：组织实施阶段，是整个活动详细实施的关键性阶段，要根据活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬起先，在中心的统一支配下，中心竟赛活动领导小组将深化一线了解各部门班组职工参与竞赛活动状况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的阅历、典型刚好反馈到中心竞赛活动领导小组，并组织沟通推广。3 、总结评比阶段（ XX.10.01-10.25 ）：各部门要对竞赛活动的状况形成书面材料刚好上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的状况进行一次全面的检查和总结，以便会集状况上报
15、公司。四、组织机构为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。组 长：王一平副组长：吕鸽辉、王 王禹成 员：中心全部在职职工、代维人员和临时聘用工领导小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门详细的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。五、实行的措施1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视，主动协作中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的平安工作落实到实处。2 、坚持 “ 平安第一，预防为主 ” 的方针，仔细学习、实行劳动法、工会法、平安生产法、道路交通平安法、职业病防治法、工伤保
16、险条例、电信线路作业平安技术规范等法律法规，防患于未然。3 、仔细落实平安生产目标责任制，坚决执行 “ 一票推翻 ” 制度。4 、加强宣扬教化，进行深化广泛的发动，使广阔员工充分相识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据平安生产法等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。6 、组织进行平安检查。做好监督改进工作，进行常常性的平安检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把平安工作落实到实处。7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，立争做到全员参加共同争先。线路中心XX 年 6 月 10 日平安学问竞赛活动策划方案5一、活
17、动背景为了深化贯穿新消防法，全面普及消防学问，进一步提全校师生的防火减灾意识，确保教化教学的顺当绽开，根据上级消防部门要求，经学校确定，定于10月23日下午举办小学生消防学问竞赛活动。二、活动目的1、为了让同学们了解和普及消防学问，在全校掀起普及平安学问的热潮;2、给学生一个熬炼的平台，让他们更早的适应学校生活;三、活动主题“关爱生命，远离火灾”四、活动时间20xx年10月23日下午2点五、活动地点学校中院六、参赛对象：学校一至六年级学生，每支代表队三名成员。七、参赛报名方法由各班主任举荐参赛人员八、竞赛流程与规则：1.必答题：要求各参赛队按规定依次依次回答问题，可由队伍内随意成员回答;选手答
18、题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。60秒。某一队员答题时，其他队员不得提示;在规定时间内回答对可得10分，答漏酌情和答错不扣分。2、抢答题要求在主持人念完题目，宣布“起先”之后，才可以举手抢答。由主持人确定胜出队后，由该队1名代表答题，其他队员可以补充和纠错;选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。30秒。在规定时间内答对1题加10分，答错扣10分，并由主持人公布正确答案。若违规抢答，则取消该队本题答题资格，并扣除该队10分，由其他参赛队接着抢答其他题目;3、风险题包括10分、20分、30分三个档次，各参赛队在每次答题时可依据场上形势和本队实力选取;要求各队派1名代表答题，其他队员
19、可以提示、补充;选手答题时，说完“回答完毕”后不得再进行补充。60秒;在规定时间内答对，按该题的分值给分，答错或答不全则按相应分值扣分。九、活动流程一.主持人介绍到场嘉宾及参赛队二.主持人宣读竞答规则三.主持人公布必答题规则后，起先进行必答题环节，参赛选手回答不出或不全的，观众可进行补充四.主持人公布抢答题规则后，进行抢答题环节五.宣布晋级队伍名单十、工作支配1、政教处负责组织参赛队伍;2、纪检部负责活动中的纪律维持;3、主席团负责协调各部门工作;4、其他部门没有课的应当在竞赛前到会场帮助各部门的工作。平安学问竞赛活动策划方案6活动主题：平安校内、和谐校内-暨首节寝室文化节活动背景：随着近一段
20、时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身平安事故的渐渐增多，严峻干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身平安构成了肯定的威逼，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的平安防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我爱护实力。我部在院学工办老师的指导下开展此次平安学问竞赛。活动目的：1、普及校内平安学问，增加同学们的平安意识。2、活跃校内文化气氛为同学们营造平安稳定的学习环境。3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。活动时间：xx年1月29-11月19日活动地点：阶梯一教室活动对象：成都高校医护学院全体学生主办单位：成都高校医护学院院学生会承办单位：院
21、学生会平安部活动内容：一、初赛活动流程：由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。二、复赛活动流程：题目内容涉及移动通信平安、突发性自然灾难、交通平安、急救常识、寝室平安及火灾、财产平安、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的平安学问。竞赛口号：当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的竞赛口号并就相关平安理论学问进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为2分。必答题环节选择题：共出6个版块，让各个代表队选择自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出
22、来。推断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些平安学问常识进行快速推断，也可以从中了解到对紧急状况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手推断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和推断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒)抢答题：本环节共设15个题目，每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些平安学问常识进行快速推断，也可以从中了解到对紧急状况等的应对措施。每个代表运用手机在主持人宣布起先抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。风险题：此题型进行一轮，由各队选
23、择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为4分、6分、8分三类，各代表队探讨和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互探讨后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。奖项设置：经过初复赛的角逐最终决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。经费预算种类个数单价(元)总计(元)音响、话筒一套广播站支持奖状6张学工办供应宣扬海报6张部门自行设计条幅平安学问竞赛活动策划方案7构建和些校内是构建和些社会的重要组成部分。加强平
24、安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产平安的重要因素,更是创建平安和些校内的重中之重。此次平安学问竞赛,是为了创建平安和些校内,加强平安学问教化,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生平安的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。一、整体部署1.活动名称：x高校平安学问竞赛2.活动主题：关爱生命，关注平安，共创平安校内3.活动时间：x年11月4.活动对象：安管会宿管会饮管会学生会5.活动地点：待定二、活动单位1.主办单位：三大安管会2.承办单位：三大安管会三、活动目的发展和维护校内稳定实际，引导高校生学习自护，自救学问，强化高校生平安的自我教化，自我管
25、理，为确保学生平安打牢基础，为学校教化教学活动的开展供应保障，为构建平安校内创建条件。通过学问竞赛的形式，可以加深同学们对平安学问的了解，增加理论学问运用于实际生活的实力，通过此次活动，搭建同学们与学校平安问题的沟通平台，激发同学们的平安意识，提高自我爱护实力。四、前期打算1.宣扬栏通知：宣扬部在宣扬栏发布相关通知。2.内部打算：由宣扬部撰写竞赛的相关通知,由组织部撰写本次竞赛所需试题以及试题的评分细则的。五、各部门分工组织部：组织竞赛的详细流程;支配组织其他各部协调工作宣扬部：制作关于本次竞赛的海报进行宣扬秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参加了解、策划
26、案制作信息部：维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布竞赛起先2、介绍嘉宾及参赛人员3、竞赛起先4、竞赛中穿插嬉戏5、评审评分6、主持人宣布竞赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布竞赛结束10、全体人员有秩序退场附：(一)由宣扬部张贴宣布竞赛规则、流程及留意事项等。(二)由各会选出一支代表队进行竞赛答题(三)竞赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾难，交通平安，急救常识，寝室平安及火灾，财产平安，传染病预防等多方面，学问涵盖广。考查同学们的平安学问全面性。(2)推断题(每题2分,共10题)同学通过对一些平安学问进行推断，从中了解同学对平安问题看法的正误。(3)问答
27、题(每题10分,共2题)(必答)依据题目,同学进行简述,以了解同学们对平安问题的看法看法。(4)情景再现(每题10分，共4题)(5)抢答题(每题2分，共10题)七、活动经费预算宣扬板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定八、后续工作1、将平安教化长久宣扬发展下去，以培育高校生对平安问题的重视程度。2、仔细进行活动总结，吸取阅历，正视不足。3、做好活动资料的整理及收集备案工作。4、对优秀班级进行表扬，提倡其他班级学习。注：1、此次竞赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺当开展。2、本次活动部分环节可视实际状况而进行适当调整。平安学问竞赛活动策划方案8为实行教化部中小学公共平安教化指导纲要和省、市关
28、于加强中小学生平安教化相关文件精神，进一步加强中小学生平安学问教化，安化县教化局确定举办全县中小学生平安学问学习竞赛活动，此次活动实行先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参与复赛。为协作县局活动的顺当开展，我校特制定如下初赛方案。一、组织机构组长：xx副组长：xx组员：各班主任二、竞赛内容依据教化部中小学公共平安教化指导纲要命题，根据中小学生平安学问教化读本作答，同时抽考简洁的保险学问。三、竞赛方法1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。2、参赛形式：笔试，总分100分。3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。四、竞赛时间
29、、地点11月5日在学校多功能教室进行笔试。五、嘉奖方法各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，依据班级参赛人数的总分每组评比优秀班集体二个，对获奖的同学和班级学校赐予精神嘉奖，获得一等奖的学生将代表学校参与县的平安学问竞赛。平安学问竞赛活动策划方案9一、竞赛背景校内是整个社会极为重要的组成部分，维护好校内的平安、稳定，不仅事关每个学生的人身平安，还与社会家庭及全体人民的华蜜安静休戚相关;不仅事关社会治平稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的宏大复兴。校内平安工作涉及到校内师生员工的切身利益，特殊是每一位同学应当加强平安意识，提高平安防范实力。只有驾驭紧急时避难求生的各种技能，在突发事务
30、发生时，才能冷静应对，而且能在爱护自己的同时尽己所能救助处于危急境地的人。目前我国校内平安的形势不容乐观，各种意外损害事务时有发生，因此除加强必要的平安管理工作外，在广阔师生中开展一系列普及校内平安学问的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，x应用技术学院城市建设与平安工程学院平安工程系拟在全校范围内主办高校生平安学问竞赛，其目的旨在进一步增加当代高校生的平安意识，普及平安学问，提高高校生的平安防范实力，营造一个平安和谐的校内环境。二、竞赛主题校内平安共担当，和谐生活同共享三、竞赛时间20xx-xx-xx四、竞赛地点(详细时间视参赛人数而定)五、参赛对象xx应用技术学院全日制在校学生六、参赛方
31、式各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。七、报名截止日期20xx-9-26到20xx-10-14八、主办单位xx应用技术学院城市建设与平安工程学院九、协办单位xx应用技术学院学生会平安协会十、竞赛内容本竞赛活动内容主要涉及消防平安、道路交通平安、食品平安、疾病防控、试验室平安、信息网络平安、旅游平安、公共场所平安、治安平安、自然灾难逃命自救等平安常识。十一、竞赛方式抢答赛十二、奖项设置一等奖：1队二等奖：2队三等奖：3队本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。十三、基本要求1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到主动行动，细心组织;2、到场各队参赛选手均要统一服装;3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临竞赛现场进行观看、学习;4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣扬牌。