《爱与责任教师节演讲稿6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱与责任教师节演讲稿6篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、爱与责任教师节演讲稿6篇 敬重的各位领导,敬爱的老师们：大家好!我演讲的题目是师爱与责任。20xx年7月，我告辞了学生时代，走上了神圣的讲台，成为了一名光荣的人民老师。在理学院,年轻的我头脑充溢了很多,心灵也得到了进一步净.下面是我收集整理的爱与责任老师节演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 爱与责任老师节演讲稿 篇一敬重的各位领导,敬爱的老师们：大家好!我演讲的题目是师爱与责任。20xx年7月，我告辞了学生时代，走上了神圣的讲台，成为了一名光荣的人民老师。在理学院,年轻的我头脑充溢了很多,心灵也得到了进一步净化，老老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更让我感动!我们都知道,老师不是伟人,
2、不能象伟人一样受人景仰;老师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,老师所做的一切,是那么琐碎, 那么一般,那么平凡!原委是什么力气让老师们甘愿“捧着一颗心来，不带半根草去”呢?那就是对教化事业的那份坚决的信念与不懈地追求!老师,就像星空中一颗绚烂的明星,它牵引着学生执著的目光,为人师者,不光传道授业解惑,更应以其高尚的人格操守泽及后生。多少个夜晚,我们静静坐着,以笔为伴,以书为侣。苦吗?苦!累吗?累!但我们无怨无悔。因为我们知道,只有这样,当我们走进教室面对几十双渴望的眼睛,我们的心里才会踏实;因为我们知道,我们所做的一切,必将在
3、学生的成长中成为永恒。而我们也正在为自己的人生涂抹绚丽的一笔。毋庸讳言，当今社会正处在转型期，在这样的社会大背景下，大环境中的消极因素影响冲淡了小环境中正面教化的作用，使得部分高校老师的师德师风受到肯定的影响，与党和人民的要求与期盼产生差距。而学生看老师既看才也看德，无才无德，学生厌恶你;德才兼备，学生才会真心拥护你。师者为师亦为范，学高才能为师，德高才能为范。老师是一杯水，纯净;老师是一颗星，光明;老师更是一幅风景，桃李满天下!假如有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会坚决果断的回答：“是的，我特别爱老师这一行。”因为在我的心中早已装满了学生，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一位学生的心田，我要
4、用创新之船载送他们到达胜利的彼岸!我甘愿是一颗流星，即使在人们眼中只出现一瞬，也要留下绚丽的轨迹!我始终坚信万志祥老师对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有胜利的一天! 是啊，青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。李大钊先生说过:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教化家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言。今日,就让我们也留下我们的宣言吧: 竞知向学，厚德笃行，追求永无止境,奋斗永无穷期!年轻的我们,就犹如那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大!年轻的我们，就是那盛放的鲜花，正散发着无私的漂亮与
5、芳泽。那么，就让我们以良好的师德，共同撑起一片教书的蓝天!一方育人的舞台!感谢大家!爱与责任老师节演讲稿 篇二敬重的各位评委、各位同事 ：大家好!我演讲的题目是爱与责任。生活中，我们常常会问：什么是爱?爱仅仅时来自我们的父母、亲人?那种几十年如一日的相濡以沫，在逆境中的相互支持，理解对方，或是甜蜜的爱情?不，我从我的长辈那里看到了爱是凡事包涵，信任，盼望和忍耐。再后来，听许多人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它更是一种责任。“存在即有理”，一个人活着就必定有自己的理由，那就是肩上所背负的责任。而这种责任就是建立在爱之上的。爱，最终化作一种
6、平凡，化作一种责任，融汇于我们平凡的不能再平凡的人生之中。我是一位平凡的乡村老师。一路走来，有过幻想，有过迷茫;有过快乐，有过哀痛在成长的路上，多少故事在身上发生，在身边演绎。“一粒沙里看世界，半片花瓣诉风情。” 有一些人，见过就遗忘，有一些事，经过就结束。然而，在我成长的道路上，那点点滴滴的零星记忆，始终无法忘却。回眸我走过的20xx年教学生涯，引用巴斯德的座右铭，那就是“意志、工作、等待，是胜利的金字塔的基石。”做为一名老师，师德，是老师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是老师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是老师要做学生的良师益友。
7、俗话说：“教学是一个良心活儿?”这句话简洁明白地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。20xx年前，我从师范毕业，原以为至少可以安排到中心小学一级学校任教，可命运好像在与我作对，我安排到了偏远的小学。记得初入师范那时，在开学仪式上一位校长曾说过“师范生应树立面对社会，面对农村的思想”，虽然有了三年的打算，但这一切来的好像太快。无奈之下，我带着万分的难过和悲观前去报到。初为人师的我一切毫无头绪，虽然少年时我最钦佩的人是我的老师，记忆中最深刻的一句话是“老师是人类灵魂的工程师”，但闭塞的信息、艰难的生活条件、极为不便的交通，使得当时年轻气盛、壮志凌云的我感到万分懊丧，再加上所带的五年级是
8、全校成果、纪律最差的班级，平日里，我一上完课就是反复琢磨着如何跳槽。然而，那一天，那一次的家访彻底变更了我的人生。期初，我和课任老师进行例行家访，来到一位平日得才兼备的学生家。一进这位学生家里，我就傻眼了。这是一个怎样的家啊，3间低矮的土坯房内，除了2张木床，几乎一无全部。他的父亲几年前去世，母亲改嫁了，他和爷爷、奶奶相依为命，他既要完成学业又要照看年迈的爷爷、奶奶，生活的艰辛可想而知，可他仍旧坚持刻苦学习。望着这个残缺的家，看着学生那渴求学问的目光，我震撼了，也就在那一瞬间，我分明感到了自己肩上的担子之沉重。从今，我安贫乐教，且下定了决心：这一生再也不能和讲台分别，再也不能和学生分别了。从那
9、以后，我起先仔细地对待每一天的工作，细心打算每一节课，课中仔细对待学生的每一个提问，细心组织课堂教学;课后仔细批改学生的每一份作业，一切都做的有条不紊。然而命运又和我开了个玩笑，三年后我被调往高山片区学校执教，更闭塞的信息、更艰难的生活条件，再加上每周要骑行近70里的漫漫山路，时常会使我颓废不前。但是面对一次次的成长曲折，一想起那次难忘的家访，想起我所执着的信念，一切都烟消云散。加拿大闻名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过：“人生最大的欢乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”，做为一名农村基层一线老师，面对生活的挑战，重在与对自己职业信念的坚持。20xx年的静默无闻、20xx年的辛勤耕耘
10、、20xx年的进取总结，我深深体会到：要做好一名老师，就得坚持有一颗献身教化事业的红心，有一颗对学生坦诚无私的爱心，有一颗孜孜以求的进取心。当然，在我们的生活中有许多这样的例子让我们感动，一个个平凡而宏大的老师在生死面前展示出了师德的光辉：汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来爱护孩子，用实际行动诠释了崇高与宏大的真正含义，在老师这个平凡的岗位上展示着师爱的宏大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和华蜜以及多数的感动。他们在生死关头用
11、鲜血和生命爱护学生的壮举，如同最终一堂无声的课，展示了人民老师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。老师这份工作有辛苦、有劳累、有心酸，也有欢乐。在我的教化工作中，虽然没有太多的掌声和鲜花相伴，但我的内心是充溢和满意的。我信任一份耕耘，就会由一份收获。多年以后的我现在不仅是一个老师，更是一个班级21个孩子的爸爸。我和天底下全部的父亲一样，不管我的孩子们是美丽还是丑陋，是聪慧还是笨拙，是乖巧还是淘气，我都会以严宽济容的用一颗慈祥之心去爱他们，这种爱是不保留，永不止息。让我们把爱化作一份责任，运动场上，对孩子的一声加油声或是一个激励的眼神，就会化作他能够坚持跑下去的动力;考试后一句劝慰的话语，就会
12、让他振作精神，向更高的目标进发。当你因生活、工作而感到苦闷、无助时，听，孩子们笑着对你说：“老师，您辛苦了”，忽然就像拥有了全世界一样，全部的付出都是值得的。沉重的担子这一份教化的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头，消逝殆尽。成长是苦痛，成长是直面并超越苦痛的执著;成长是风雨，成长是历经风雨后的沧桑与坚忍;成长是青春的记忆，成长是走过青春后的绚丽与安静。几年前，挚友曾问我什么是教化，我无言以对!现在再有人问我什么是“教化”，我想我会说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是教化!”87年前，徐志摩的再别康桥我觉得更是献给我们老师“我只是一只小小的渡船/载着你走向对
13、岸/然后起先等待/让祝愿开满胸膛/祝愿你/走向远方的远方”。我信任，当我们的生命走向终点时，我们至少可以骄傲地说：“虽然天空没有留下我的痕迹，但我已傲慢的飞过。”在将来漫长的从教之路上，我愿做一只渡船，“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。我的演讲完了，感谢大家!爱与责任老师节演讲稿 篇三敬重的各位评委、各位同事 ：大家好!我演讲的题目是爱与责任。“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为漂亮，那就是老师;有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空，在同一
14、片天空下，我们用爱撒播着希望”。 每当吟起这首诗，我的心中就充溢了一种无法言喻的爱，我的肩头又多了一份义不容辞的责任。古语有云：德高为师，身正为范。人们也曾歌颂：老师是太阳底下最光辉的职业。从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们，你和我，用我们的青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。 汶川灾区的老师们，在灾难面前无所畏惧、前赴后继、舍生忘死，用他们的行动最好地诠释了“爱心扬师德，责任铸师魂”的真谛。老师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。作为一名人民老师，我时刻牢记着：爱心与责任，是教化胜利与否的关键。因此，我们要爱一切学生，爱学生
15、的一切。我们的爱应当是细腻的，一遍遍的谆谆教育，一次次的细心照料，一声声的殷切关怀。我们的爱应当是无求的，全力地付出，无私地奉献，只为学生的健康成长。我们的责任要在爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心。当在课堂上倾心投入和学生教学相长的时候，当和学生在办公室里放开心扉促膝谈心的时候，当在节日里收到学生一声声深情的祝愿的时候，当看到学生的成果有明显进步的时候，我和很多老师一样，体会到了付出爱与责任后的欢乐，这不就是最大的特有的人生欢乐吗?冰心老人说：爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉苦痛，却觉华蜜!经典的言语
16、中，道尽了老师的爱与责任，而我们-老师，就是一个个执著的践行者!既然选择了远方，就不顾风雨兼程;既然选择了老师这个职业，就要用爱去关切每个学生。我们的爱是因为我们有爱的责任。责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影随行的。就让我们同舟共济，以爱为舟，以责任为桨，披荆斩棘，直挂云帆济沧海。共同去创建无比绚丽美妙的将来吧!我的演讲结束，感谢大家!爱与责任老师节演讲稿 篇四老师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以老师的工作就是一种替他人
17、家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。用的词来说就是：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或卑视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以老师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以人性向善为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。汶川地震的惨状我们历
18、历在目，教室塌了，我们老师肯定要去救援我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救援我们老师呢？我们想只有坚实的教学楼才能爱护我门老师和学生。这个社会里谁来造一个坚实的教学楼？谁来削减地震的灾难？谁来爱护我们老师和学生？这才是汶川地震应当反思的主题！老师在地震中救不救人不是汶川地震应当反思的主题！老师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。因为老师不是专职的救人工作者。我们信任只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道老师的工作就是一种“身体力
19、行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以老师的工作不是牺牲自己！牺牲了全部的老师，我们的社会还有谁来 “春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了全部的老师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？最终，祝我们全部的老师身体健康！爱与责任老师节演讲稿 篇五敬重的各位评委、老师：你们好！我演讲的题目是因为爱与责任。有人说，人的一生有“三幸”：诞生时有个好母亲，上学时有个好老师，工作时有个好领导。此话很在理，我和在座的各位都有当学生的经验，深知一个老师对学生的成长有着深远的影响。一个老师他承载着一个家庭的希望，一个国家的旺盛。我选择了老师这一职业，我愿成为孩子们的那颗幸运
20、星，用爱的光辉去照射每一个孩子。然而，爱与责任是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身，没有爱就没有教化，没有责任就办不好教化。在课堂上，我努力营造宽松愉悦的学习氛围，孩子们或质疑问难，或浮想翩翩，或小组沟通，或挑战权威，让他们成为课堂上真正的主子，让课堂教学焕发出真正的活力。当孩子回答问题惊慌时，我用激励的眼神传递爱，告知孩子，别惊慌，你能行；当孩子遇到难题无法解开时，我用亲切的话语传递爱，帮助他解开谜团；当孩子有精彩表现时，我用大拇指传递爱，为他加油，为他喝彩。爱在教室里加热升腾，从窗户溢出。在生活中，我是天气预报员，刚好告知孩子们天气冷暖改变，让他们别遗忘增减衣物；我是心理医生，为孩
21、子们排忧解难；我是他们的伙伴，我们一起在操场上做嬉戏，嘹亮爽朗的笑声在校内里久久回荡，爱在操场上恣意的奔跑跳动。这学期我担当了一年级三班的班主任，班上有一个住校的孩子最可爱，第一天晚自习下课后，其他孩子都离开教室回寝室了。只见他埋着头趴在桌子上。我走上前摸着他的头说：“孩子，该回寝室睡觉了。”“不、不，我要回家，我要回家。”泪水挂满了他的脸庞，充溢稚气而又无助的双眼望着我。是啊！一个才5岁多的孩子，就独自来到学校生活，他怎能不想家，不想父母那暖和的怀抱啊？我蹲下身子搂着他说：“孩子，想妈妈了吧！明天可以给妈妈打电话呀！告知妈妈你今日主动举手发言，还得了小红花呐。老师知道你还是个英勇的孩子，今日
22、老师陪你一起回寝室睡觉吧！”我最终劝服了他，牵着孩子的小手来到了寝室，我陪他洗完了脸和脚，他对我说：“老师我睡觉了，你走吧！”他乖乖地钻进被窝里睡了。从今，他学会了独自回寝室。孩子们来到学校，班集体就是他们的家，作为老师，我就是他们的妈妈。北师大曾琦教授曾说过“老师的一天，学生的一生”。我努力做好每一天，努力做到爱每一个孩子，我将毫不吝啬的把爱的甘露洒到孩子的心里，让自卑的心灵自信起来，软弱的体魄强壮起来，狭隘的心胸开阔起来，迷茫的眼睛亮起来。用我的爱心去铸造孩子一生的辉煌！爱与责任老师节演讲稿 篇六各位评委，老师们：大家下午好 ！有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。
23、尽职尽责是老师基本的道德规范。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理。我骄傲，因为我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚决了我对教化事业执着的追求！俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。童年时代，我最钦佩的人是老师。记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在
24、人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是多么激烈，多么地骄傲。然而，俗话说得好：最终方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，主动向有阅历的老师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。在学校，我常常是放学了还在批改着作业，至到学校空无一人时，我真想放下手头的事早点回家陪孩子玩玩嬉戏，为老公做一份点心?但我又常问自己：明天学生写作业怎么办呢？为了小件的私事你能耽搁六十个孩子的学习吗？你要对你的学生负责！对你的工作负责！想到这里，我打消了全部的念头，直到把事情做完。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向?为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。只有这样我们才能保证课堂上的40分钟能给学生足够的学问，才能满意那一双双渴望的眼睛?肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成雪白的羽衣。我要把爱心、细心、耐性和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的老师生涯!