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1、爱与责任教师节演讲稿（精选4篇）爱与责任老师节演讲稿（精选4篇）演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。随着社会不断地进步，须要运用演讲稿的场合越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我为大家收集的爱与责任老师节演讲稿（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。爱与责任老师节演讲稿1敬重的各位领导，敬爱的老师们：大家好！我演讲的题目是师爱与责任。20xx年7月，我告辞了学生时代，走上了神圣的讲台，成为了一名光荣的人民老师。在理学院，年轻的我头脑充溢了很多，心灵也得到了进一步净化，老老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更让我感动！我们都知道，老师不是伟人
2、，不能象伟人一样受人景仰；老师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，老师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知相比之下，老师所做的一切，是那么琐碎，那么一般，那么平凡！原委是什么力气让老师们甘愿“捧着一颗心来，不带半根草去”呢？那就是对教化事业的那份坚决的信念与不懈地追求！老师，就像星空中一颗绚烂的明星，它牵引着学生执著的目光，为人师者，不光传道授业解惑，更应以其高尚的人格操守泽及后生。多少个夜晚，我们静静坐着，以笔为伴，以书为侣。苦吗？苦！累吗？累！但我们无怨无悔。因为我们知道，只有这样，当我们走进教室面对几十双渴望的眼睛，我们的心里才会踏实；因为我们知道，我们所做的一切，必将在
3、学生的成长中成为永恒。而我们也正在为自己的人生涂抹绚丽的一笔。毋庸讳言，当今社会正处在转型期，在这样的社会大背景下，大环境中的消极因素影响冲淡了小环境中正面教化的作用，使得部分高校老师的师德师风受到肯定的影响，与党和人民的要求与期盼产生差距。而学生看老师既看才也看德，无才无德，学生厌恶你；德才兼备，学生才会真心拥护你。师者为师亦为范，学高才能为师，德高才能为范。老师是一杯水，纯净；老师是一颗星，光明；老师更是一幅风景，桃李满天下！假如有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会坚决果断的回答：“是的，我特别爱老师这一行。”因为在我的心中早已装满了学生，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一位学生的心田，我要
4、用创新之船载送他们到达胜利的彼岸！我甘愿是一颗流星，即使在人们眼中只出现一瞬，也要留下绚丽的轨迹！我始终坚信万志祥老师对我的寄语："勤奋，进取，不断地追求，总有胜利的一天！"是啊，青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"李大钊先生说过："青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。"问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。老一代教化家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言。今日，就让我们也留下我们的宣言吧：竞知向学，厚德笃行，追求永无止境，奋斗永无穷期！年轻的我们，就犹如那刚刚起飞的大雁，承负着
5、一份份厚重与博大！年轻的我们，就是那盛放的鲜花，正散发着无私的漂亮与芳泽。那么，就让我们以良好的师德，共同撑起一片教书的蓝天！一方育人的舞台！感谢大家！爱与责任老师节演讲稿2老师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以老师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。用的词来说就是：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或卑视、漠视造成的，我们都知道坏学
6、生是社会不良环境塑造出来的，所以老师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以人性向善为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师肯定要去救援我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救援我们老师呢？我们想只有坚实的教学楼才能爱护我门老师和
7、学生。这个社会里谁来造一个坚实的教学楼？谁来削减地震的灾难？谁来爱护我们老师和学生？这才是汶川地震应当反思的主题！老师在地震中救不救人不是汶川地震应当反思的主题！老师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。因为老师不是专职的救人工作者。我们信任只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道老师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以老师的工作不是牺牲自己！牺牲了全部的老师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了全部的老师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？最终，祝
8、我们全部的老师身体健康！爱与责任老师节演讲稿3各位评委，老师们：大家下午好！有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。尽职尽责是老师基本的道德规范。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智，书写人生的真理。我骄傲，因为我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚决了我对教化事业执着的追求！俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。童年时代，我最钦佩的人是老师。记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的的工程师用笔耕耘
9、、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是多么激烈，多么地骄傲。然而，俗话说得好：最终方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，主动向有阅历的老师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。在学校，我常常是放学了还在批改着作业，至到学校空无一人时，我真想放下手头的事早点回
10、家陪孩子玩玩嬉戏，为老公做一份点心，但我又常问自己：明天学生写作业怎么办呢？为了小件的私事你能耽搁六十个孩子的学习吗？你要对你的学生负责！对你的工作负责！想到这里，我打消了全部的念头，直到把事情做完。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。只有这样我们才能保证课堂上的40分钟能给学生足够的学问，才能满意那一双双渴望的眼睛，肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命
11、的河流；愿把奉献，织成雪白的羽衣。我要把爱心、细心、耐性和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的老师生涯！爱与责任老师节演讲稿4敬重的各位评委、老师：你们好！我演讲的题目是因为爱与责任。有人说，人的一生有“三幸”：诞生时有个好母亲，上学时有个好老师，工作时有个好领导。此话很在理，我和在座的各位都有当学生的经验，深知一个老师对学生的成长有着深远的影响。一个老师他承载着一个家庭的希望，一个国家的旺盛。我选择了老师这一职业，我愿成为孩子们的那颗幸运星，用爱的光辉去照射每一个孩子。然而，爱与责任是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身，没有爱就没有教化，没有责任就办不好教化。在课堂上，我努力营造
12、宽松愉悦的学习氛围，孩子们或质疑问难，或浮想翩翩，或小组沟通，或挑战权威，让他们成为课堂上真正的主子，让课堂教学焕发出真正的活力。当孩子回答问题惊慌时，我用激励的眼神传递爱，告知孩子，别惊慌，你能行；当孩子遇到难题无法解开时，我用亲切的话语传递爱，帮助他解开谜团；当孩子有精彩表现时，我用大拇指传递爱，为他加油，为他喝彩。爱在教室里加热升腾，从窗户溢出。在生活中，我是天气预报员，刚好告知孩子们天气冷暖改变，让他们别遗忘增减衣物；我是心理医生，为孩子们排忧解难；我是他们的伙伴，我们一起在操场上做嬉戏，嘹亮爽朗的笑声在校内里久久回荡，爱在操场上恣意的奔跑跳动。这学期我担当了一年级三班的班主任，班上有
13、一个住校的孩子最可爱，第一天晚自习下课后，其他孩子都离开教室回寝室了。只见他埋着头趴在桌子上。我走上前摸着他的头说：“孩子，该回寝室睡觉了。”“不、不，我要回家，我要回家。”泪水挂满了他的脸庞，充溢稚气而又无助的双眼望着我。是啊！一个才5岁多的孩子，就独自来到学校生活，他怎能不想家，不想父母那暖和的怀抱啊？我蹲下身子搂着他说：“孩子，想妈妈了吧！明天可以给妈妈打电话呀！告知妈妈你今日主动举手发言，还得了小红花呐。老师知道你还是个英勇的孩子，今日老师陪你一起回寝室睡觉吧！”我最终劝服了他，牵着孩子的小手来到了寝室，我陪他洗完了脸和脚，他对我说：“老师我睡觉了，你走吧！”他乖乖地钻进被窝里睡了。从今，他学会了独自回寝室。孩子们来到学校，班集体就是他们的家，作为老师，我就是他们的妈妈。北师大曾琦教授曾说过“老师的一天，学生的一生”。我努力做好每一天，努力做到爱每一个孩子，我将毫不吝啬的把爱的甘露洒到孩子的心里，让自卑的心灵自信起来，软弱的体魄强壮起来，狭隘的心胸开阔起来，迷茫的眼睛亮起来。用我的爱心去铸造孩子一生的辉煌！